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关键词： 演绎法   归纳法   非英语专业   语法  

摘要： 在非英语专业教学中,语法一直被看做课程的重点和难点。本文根据演绎法和归纳法的特点,通过实际教学实验,比较分析两种教学法的教学效果。

ISBN: (纸本)9787567790865

关键词： 李白诗歌   体裁   语法   语义   修辞  

摘要： 李白,被誉为唐代最伟大的诗人,在中国文学史上具有极高的地位。李白的诗歌率真自然,是唐代诗歌语言的代表,本论文从语言学的角度,结合现有研究成果,对李白诗歌的体裁、语法语义、修辞方面进行探讨。论文内容包括以下几部分。第一章为绪论。这一部分针对现阶段李白诗歌语言研究成果以及存在的问题,对相关文献资料进行了详细的梳理,为下文研究李白诗歌语言做了铺垫。第二章研究李白诗歌的体裁。该部分主要探讨了李白诗歌所包含的所有体裁类型,通过数据统计,并结合具体文本,对古体诗和近体诗在字数、用韵、平仄和对仗上的特点进行了阐述,对古近体诗进行了详细的数据统计。第三章为李白诗歌的语法语义研究。该部分主要是结合语法关系和语义关系,利用现代语言学的知识,探讨李白诗歌“名+动”结构、“名+名”结构、“形+名”结构、“动+动”结构和“动+名”结构。第四章从修辞学的角度分析李白诗歌。该部分主要从李白诗歌清真自然的特色,拟人手法、用典和夸张这几个方面依次展开,在借鉴前人成果的基础上,总结出李白诗歌中的修辞特色。第五章是全文的总结梳理。

关键词： 商务俄语   中职学校   课程体系  

摘要： 随着我国和俄罗斯之间的贸易联系越来越紧密,商务俄语人才的需求越来越大。为了更好地培养商务俄语人才,主要就中等职业学校商务俄语专业课程体系建设进行探讨。

关键词： 英语教学   QQ空间   语法  

摘要： 随着时代的发展,学生的学习需求日益增长,从前机械乏味的英语语法教学模式亟待改变。QQ空间作为最受学生欢迎的媒体平台,可以被用作教学的辅助手段来激发学生兴趣,改善教学效果。本文阐述了QQ空间在牛津英语教材中语法课型中的探索运用,阐述了其过程及优势,具有实践性意义。

关键词： 基督教伦理   钢锯   父亲   钳工装配工具   道斯   救赎   文法   语法  

摘要： 熟悉梅尔·吉普森的观众自然不会忘记《勇敢的心》《耶稣受难记》和《启示录》这些电影,硬汉形象、暴力美学和文化历史记忆是他电影的标配。在经历后两部电影给他的诸多非议后,这次的新作《血战钢锯岭》显然带有重振威风的意味,毋庸置疑,这次的挑战增大了,在表现人物方面几乎完成了一个不能完成的任务,而说服观众的难度自然陡增。"二战"期间,一个叫戴斯蒙德·道斯的美国医疗兵,

关键词： 俄语   汉语   同义词   同义关系变化  

摘要： 同义词是一种较为复杂的聚合关系,在词汇学中占有重要的地位。同义现象作为一种意义相同、相近的词汇关系反映着人们对发展的客观事物的认识。在俄汉语中,将同义关系作为语言现象进行研究已经引起越来越多学者的关注,学者对同义现象的分析和阐释亦是多维度的。在总结和分析语言学家研究成果的基础上,我们发现对同义关系变化的研究仍存在较大空间。从语言变化的角度研究同义关系仍有待我们去探究。本文分四章:第一章:介绍了与同义关系相关的概念及理论:同义词、同义关系、同义关系的动态变化过程及语言演变理论;第二章:通过俄汉语中的具体示例阐释出现新的同义关系的三个因素:词汇语义扩大、缩小与转移;第三章:通过俄汉语中的具体示例阐释造成同义关系分化的三个因素:词汇语义扩大、缩小与转移;第四章:通过俄汉语的具体例子阐释造成同义关系削弱的两个因素:外来词的借入与新词的构成。我们发现,在俄汉语中,词与词之间的同义关系变化现象是普遍的,而且是十分活跃的。希望本文的研究对进一步了解同义关系的变化、在对外教学及跨文化交流中正确理解和认识同义关系有所裨益。

关键词： 语法   功能   话题   备课要求   预习学案  

摘要： 英语课教学应以学生为主体,以训练为主线,以能力的培养为宗旨。学生是学习活动的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。教师要努力创设多种多样的方式和机会让学生通过自主、合作、探究等学习方式进行学习,注重教与学的互动和生生互动。

关键词： 八塘客家方言   语音   词汇   语法  

摘要： 本文在笔者实地调查的基础上,从语音、词汇和语法三个方面对广西贵港市八塘镇境内的客家方言进行了描写、分析和研究,并通过与古代汉语、客家大本营梅县的客家方言、八塘镇一带的白话、壮语及普通话进行比较,突显八塘镇客家方言的特点,并试图分析这些特点形成的原因。全文共分四章,其中第二章到第四章是论文的主体部分。各章主要内容如下:第一章对八塘镇的地理、人口和语言使用等方面的情况做了一个基本的概述,总结了前人对广西境内客家方言的研究成果,交代了本文的研究意义、研究方法,以及语料的来源等。第二章对八塘镇客家方言的音系进行描写,将八塘镇客家方言与中古音进行比较,分析八塘镇客家方言今音和古音的对应关系,揭示八塘镇客家方言的历时变化,并与梅县的客家方言进行对比,揭示八塘镇客家方言的语音特点及其成因。第三章归纳了八塘镇客家方言词汇的主要特点,并将其与梅县客家方言词汇进行比较,对这些特点的成因进行分析。八塘客家话作为客家方言的一个分支,保留了客家方言词汇的一些特点,比如保留了较多的单音节词、古汉语词的保留以及客家方言的特色词,但是由于语言接触等原因其词汇也发生了一定的变化。第四章从实词、虚词和句法三个方面对八塘镇客家方言的语法进行描述,揭示八塘镇客家方言语法的特点,并将其与梅县客家方言进行对比,从其与当地白话、壮语等接触的角度分析了这些特点的成因。

关键词： 打”字惯用语   语法   文化   教学选词  

摘要： “打'”字惯用语在现代汉语惯用语中扮演着重要的角色,它是汉语母语学习者和将汉语作为第二语言的学习者需要学习的重要内容。在前人研究的基础上,本文以温端政,吴建生主编的《中国惯用语大辞典》中收录的230条以“打”字开头的惯用语为研究对象,分别从语法、语义、修辞和文化内涵等方面对“打”字惯用语的特点进行了归纳概括。在语法结构方面,述宾词组型“打”字惯用语的结构具有灵活性,但其他类型“打”字惯用语的结构都是相对固定的;在语义分析方面,从概念隐喻的角度分析,“打”字惯用语的方位隐喻主要有“上/下”隐喻和“前/后”隐喻两大类,本体隐喻主要以“人体”、“动植物”和“液体”等作为源域,将其映射到抽象的事理中,结构隐喻将与“人生”和“行为”有关的事物作为源域,将其映射到目标域中。从概念转喻的角度分析,“打”字惯用语有部分指代整体和工具代替功能这两种主要的转喻类型。在修辞特色方面,“打”字惯用语具有形象性、嘲讽性、谐谑性、贬义性的特点;在文化内涵方面,“打”字惯用语反映了人们朴素的生存理念和饮食文化,以及人们互帮互助、追求和谐共赢的交际观念等。在对外汉语教学方面,结合CCL语料库的词频统计和汉语教学的实际,本文确定了 68条“打”字惯用语的对外汉语教学选词,并提出了相关的课堂教学建议。