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关键词： 唐汪话   语言接触   语音   词汇   语法  

摘要： 本文对甘肃境内一般被认为是汉语的唐汪话的个别语音进行了分析;记录了留存在唐汪话中的东乡语词,介绍了仿造词、词义扩展的词和摹拟词;认为唐汪话是在甘青一带汉语已经受到阿尔泰语系语言严重影响,语法结构发生较大变化的基础上,受到东乡语底层影响的结果,其形成已有四百年左右的历史;认为以上世纪七八十年代改革开放为分水岭,东乡语对唐汪话的影响已经越来越小,普通话对唐汪话的影响日益加深,并介绍了在语音、词汇、语法方面影响的具体表现,指出这种影响是全面、深刻、强烈、持续的,是一个大的、不会逆转的趋势。

关键词： 朝鲜半岛   语种   语法   单词  

摘要： 说起小语种，大家免不了会产生以下几种脑补：“不就是背单词啃语法，跟学英语能有什么差别！”“学会小语种全世界就都在我的掌握之中啦！哈哈哈！”当初我也是带着这样的幻想迈进校园的，而开学后无尽的单词和语法，层出不穷的考试让我一度怀疑自己的智力。无数个漫漫长夜陪伴我的是基础韩语、商贸韩语、朝鲜半岛概论、韩语口语、韩语听力等厚厚的作业，闲暇时点开几部韩剧或韩综，掏出小本本一边听一边记，手机里塞满了韩语歌曲，兴起时也会跟着像模像样地哼上两句。

关键词： 语法   归纳   知识点   教材  

摘要： 为帮助大家检查本册教材所学语法的掌握情况，我们把必修1全部的语法知识点都整理归纳出来。让我们一起来回顾一下吧!

关键词： 初中英语   文化渗透   词汇   语法  

摘要： 纵观当前的初中英语教育教学活动的开展，在以知识为本位的教学理念的引导下，大部分教师将语音、词汇、语法等基础内容作为教学的重点，忽视了文化的渗透，这有违于英语教学活动开展的最终目的——利用所学的英语知识进行跨文化交际。而且当前大部分学生利用英语进行交际失败的一大原因在于没有文化作支撑。所以，在初中英语教学活动开展中，教师除了向学生传授基础的英语知识之外，还要将其中所蕴含的文化内容纳入其中，以此保证学以致用的实现。

关键词： 俄语   文化   教学  

摘要： 中国一带一路的倡议不仅开启了古老的丝绸之路沿线国家之间的政治互信和经济互利,还带动了相关国家文化的交流.语言的直接沟通是国与国间互信、互利和交流的基础和保障.文化的吸引是语言学习的重要动力,旅游俄语课正是以文化为知识点的课程.因此,重视旅游俄语课教学内容的设计,多媒体的运用以及学生学习效果,可以有效地调动学生学习外语的积极性.

关键词： 填空题   解题方法   语法   英语   高考   单词   上下文   介词  

摘要： 一、《考试说明》解读 语法填空题是在一篇200字左右的语篇中留出十处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（一个单词）或所提供单词的正确形式。一般分为有提示词与无提示词两种形式。无提示词的空白处一般填入连词、代词、介词、冠词和副词；

关键词： 药学拉丁语   语音   语法  

摘要： 通过对药学拉丁语教学中的语音及语法关键点进行讨论,总结语音、语法等方面教学经验,为不同院校该课程教学内容的明确、基础语法知识的正确理解提供思路,也为学生学习提供帮助。

关键词： 高中英语   词汇教学   语法   语境  

摘要： 分析高中英语词汇教学存在教学方法单一、忽略发音和语法、词汇教学目标不明确等问题。针对存在的问题,提出相应的解决策略。认为在高中英语词汇教学中,教师应讲解词汇构成规律、采取多样化词汇教学方式、创设词汇语境、完善词汇考核方式,以帮助学生有效习得词汇。

关键词： 高中英语   语法   对比   兴趣   素质  

摘要： 外语学习成为当今时代的主流,英语已经成为中国学生必修的第二语言。但是,由于母语负迁移的影响导致学习英语极为困难,影响英语作为第二语言教学的教学质量与教学水平。本文我将分为四部分探析高中英语教学现状并提出相应的教学建议,第一部分我将主要阐述教学现状,第二部分我将探究英语教学产生诸多问题的原因,第三部分则是基于现存的问题提出教学建议,第四部分则是本文的结束语。

关键词： 教学形式   语法   初中   英语   知识体系   学习  

摘要： 初中语法知识体系庞大,语法教学和学习都具有一定的难度。虽然许多教师在英语语法教学上都做出了积极努力,但初中语法教学中始终存在语法教学形式单一、效率不佳等问题,这不得不引起我们的重视。