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关键词： 教学   语文   研究   语言   语法   先生  

摘要： 今年是著名语言学家吕叔湘先生诞辰100周年.吕叔湘先生一生致力于语言教学与研究,为近代汉语语法研究的开创人.吕先生在语言学研究领域,尤其是汉语语法研究领域的卓越贡献举世瞩目,他在语言文字应用和语文知识普及方面所做的大量工作也同样赢得许多普通人的崇敬.从事语言研究和语文教学的人,都会对这位语言大师怀有一份特殊的感情.而我,却为一封珍藏了40年的信刻骨铭心地记住了这位可敬的前辈.

关键词： 语法   语义   语境   韩语语法教学  

摘要： 本文利用在韩语语言学研究中涉及的语法、音韵、形态、句子构造、语义和语用等领域之间的联系,将其运用到韩语教学当中,针对提高韩语学习者的语法实际运用能力,从全视野的角度提出当代韩语语法教学的几个可行方向。该教学方向主要从韩语语法使用时涉及到的"语法制约"和"语义制约"两方面着手,结合语境的重要性提出。本文具体指出了韩语语法教学上应着重处理的句子主语人称的制约、时态的制约、否定形式的使用制约、助词语尾的格框架(case frame)制约、叙法的使用制约等语法方面的限制条件讲解和语法在辞典里的字面意思、语境中的特定含义、语用上的制约等语义方面的使用特点讲解的必要性和相关教学方案。

关键词： 英文摘要   言简意明   痕量铅   光谱学   鱼池水   光谱分析   要求者   语法   句子   公知  

摘要： 来稿英文摘要不符合下列要求者,本刊要求作者重写,这可能要推迟论文发表的时间。1.请用符合语法的英文,要求言简意明、确切地论述文章的主要内容,突出创新之处。2.应拥有与论文同等量的主要信息,包括四个要素,即研究目的、方法、结果、结论。其中后两个要素最重要。有时一个句子即可包含前两个要素,例如＂用某种改进的ICP-AES测量了鱼池水样的痕量铅＂。

关键词： 拔尖人才   培养模式   俄语  

摘要： 黑蒙新三省区地处中俄合作前沿,俄语教育应服务国家战略,以国家急需人才培养为目标,为中俄战略关系向纵深发展做好人才准备。三省区应整合和协同现有的俄语教育教学资源,为我国省际教育教学合作和协同发展做出尝试。探索我国俄语拔尖人才培养的发展模式,旨在保证俄语教育为国家发展服务,为全国俄语教育发展更为理性和长效做贡献。

关键词： 全國   語法   語言   會議   會務費   語用   編會   語義   議論  

摘要： 第十二届全國漢語詞彙學學術研討會將於2018年11月中旬在湖北武漢華中師範大學舉行,由華中師範大學語言與語言教育研究中心主辦、商務印書館協辦。會議規模爲80人左右,不收取會務費。會後將選編會議論文集《詞彙學理論與應用(十)》,由商務印書館出版。

关键词： 青春无悔   数学公式   转折点   想要   语法   口语课   英文   一副   百米冲刺   表情  

摘要： 都说,高二是高中阶段的转折点,可我觉得更是人生的转折点。高二有繁重的课业：政治有难以理解的哲学,语文必修的文言文稍难的也读不懂,越来越长的英文单词和枯燥的语法,数学公式里几乎看不到数字……这些无一不在打击着我努力学习的积极性,因为我的成绩本身就不太好,高一的时候心思没有完全用在学习上,说不后悔是假的,可是每一个难堪现在来看都是一个不努力的曾经,所以总结起来就是四个字：自——作——自——受。

关键词： 朱熹   論語集注   虛字   古文   語法  

摘要： 宋．朱熹（1130-1200）《论语集注》历来影响深远，为元代以後阅读《论语》的必备参考书。《论语集注》的训诂并不疏略，它针对「无」、「勿」、「抑」、「其诸」、「盖」、「与」（平声）、「斯」、「诺」、「莫」（或「文莫」）、「也」、「○而」、「噫」、「乎」、「哉」、「咨」这些虚字作说解，使用的术语很有系统，鲜为学者重视。笔者自语法观点来探讨朱熹《论语集注》对虚字的说解，发现他的说法正确度高。朱熹《论语集注》对於《论语》虚字说解，有自成一套的看法，本文探究其中义涵。研究的结果显示：「禁止之辞」表否定副词，「疑辞」表疑问性质的语气词或副词，「决辞」表肯定的语气词，「语辞」表示副词、连词或语气词，「语助」或「语助辞」都表感叹的语气词，「应辞」表应答的叹词，「○○声」表悲痛、鄙视或嗟叹的叹词。

关键词： 沈阳市和平区   中俄两国   合唱团   喀秋莎   民间文化交流   俄语   使者   文化艺术节  

摘要： 今年9月29日,在第二届中国辽宁俄罗斯阿穆尔秋季电影文化艺术节开幕式上,一个全部由老年人组成的合唱团引起了大家的注意,并受到俄罗斯驻沈阳总领事白德福的称赞,她就是颇负盛名的沈阳喀秋莎俄语合唱团。沈阳喀秋莎俄语合唱团成立于2013年10月,现归属于沈阳市和平区文化馆。2016年被辽宁省中俄友协吸收为会员单位,

关键词： 点开全文体   语言偏离   语音   语汇   语法   语用  

摘要： 自去年以来,微信朋友圈出现"点开全文阅读"这一新兴文体,因其创新性和趣味性被人们不断模仿新造,被称为"点开全文体"。本文拟从"语言偏离"角度入手,从语音、语汇、语法以及语用的偏离等方面,对"点开全文体"进行分析研究。

关键词： 初中英语阅读   英语   口语水平   审美素养   美感   语法   阅读作品   感染性   语句   审美感受  

摘要： 形象性和富有感染性是美育的特点,这也恰恰是目前英语阅读教学中所欠缺的,目前初中英语阅读教学课堂氛围普遍存在着单一、枯燥的通病,学生照本宣科情况严重,在英语阅读和口语练习中缺乏美感,给人一种索然无味的感觉。同时因为缺乏对学生进行相关的英语人文教育,学生对所阅读的文章背景缺少了解,在阅读中自然不能全身心投入,语法语句不能深刻理解,种种因素都导致学生英语阅读理解能力和口语水平得不到提高,一直处于＂哑巴英语＂的学习状态。教师应该为学生创设良好的美育环境,培养学生的审美感知能力,使学生从英语阅读学习中获得真实的情感体验,从而有效提高英语阅读能力及口语水平。