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关键词： 交际教学法   英语教学   语法   初中   综合能力   基础教学   教学效果   英语素质  

摘要： 随着我国的发展与进步．对英语人才的需求量加大，要求提高，需要从基础教学开始重视培养学生的英语综合能力。语法是英语教学中不可或缺的内容。初中阶段又是学生学习英语的关键时期，因此．初中英语语法教学中采用交际教学法提升教学效果．增强学生的语法掌握能力，强化学生的英语素质，以此满足社会的发展需要。

关键词： 语法   情境   内化  

摘要： 本文以一节语法课为例,通过设置恰当的语境,让学生通过学于语境,用于语境,在真实的语言环境中感知、学习和掌握语法.教师应精心选择各种语境,让学生在探究中发现各项语法的使用规律,从而使学生加深对新语法的理解并最终达到自动化输出语言的境地.

关键词： 俄语   外来词   结构特点   文化内涵  

摘要： 随着世界经济全球化发展趋势的逐步形成,各国语言文化互相交融,不同国家不同民族文化沟通和交流,使外来词汇作为一种极其特殊的语言现象活跃在人们的日常生活中,每一个外来词汇都承载着两种,甚至多种文化内涵,既涵盖了外来的语言内容,又因受到了本国语言特征的影响,让其具备了崭新的语言特征,有效地展现了社会水平的发展和文化内涵的传承。本文主要就俄语外来词的结构特点进行分析,并深入探究了俄语外来词的文化内涵,望对未来社会文化发展和研究提供相应借鉴。

关键词： 英语词汇   教学模式   语言学习   教学过程   教学现状   应试教育   教学策略   语法  

摘要： 词汇是语言学习的基础，尤其是在英语教学过程中．良好的英语词汇教学会有效降低英语阅读和听力方面的障碍。但是，就我国目前的英语教学现状来分析，应试教育让教师更加注重于英语语法的学习，对于词汇缺乏创新的教学策略，学生也只能通过死记硬背进行学习，但实际效果却并不理想。

关键词： 教学策略   语法   英语   高中   基本元素   教学模式   教学活动   教学法  

摘要： 语言具有三大基本元素．分别是语法、词汇以及语音。在传统的英语教学模式当中，其往往会对于三个基本元素都有所重视，但是语法作为教学难度较大、学生理解最为困难的环节，其也是教学活动中最大的限制性因素之一。为了进一步提升情境教学法在英语语法教学中的应用效果．笔者试着从以下几个方面对其应用策略进行了阐述。

关键词： 英语教学   教学体系   高中生   语法   趣味性   当代中国   基础架构   知识点  

摘要： 英语作为世界上使用人群分布最广泛的语言，英语教学在高中知识教学体系中越来越占据重要地位，英语更是成为了当代中国大多数高中生的第一外语。伴随着高考制度的改革．语法作为一门语言的基础架构越来越成为高考考查的重点。但是，现如今高中语法教学仍然存在着诸多问题，导致课堂沉闷乏味，学生昏昏欲睡难以掌握知识点。

关键词： 视频新闻   新闻报道   革命   语法   传播   个人化  

摘要： 无论是用切片化来形容视频新闻的传播，还是关注视频新闻的微平台传播，或者是视频新闻的个人化精确传播和推送，都反映了视频新闻对传统的新闻报道的建构与解构。

关键词： 视频新闻   爱德华   语法   新闻报道形式   新闻传播   文字新闻   传统   声画  

摘要： 作为不同于传统的文字新闻、甚至不同于传统的声画新闻的一种新的新闻报道形式，视频新闻正在成为新闻传播的新宠，构建起了新闻传播的新景观，各路媒体纷纷试水。

关键词： 教学模式   应用   语法   英语   高中   现代教育技术   信息技术   学习资源  

摘要： 随着信息技术的飞速发展，教育信息化越来越普及。互联网进入了“微时代”，微博、微信、微电影风起云涌．以微课为代表的“微”教学模式借助互联网视听技术和现代教育技术，以其“短小精悍”的特点，逐渐在全球范围内兴起。微课是信息技术与教学深度融合发展而产生的一种新型的教学资源，它突破以往课堂的时空限制．为学习者提供更方便、更合适的学习资源。

关键词： 世界   失落   中国科学家   女科学家   俄语   导师   法语   汉语  

摘要： 3月22日，82岁的中国科学家张弥曼摘得2018年度“世界杰出女科学家奖”大奖。颁奖现场，她衣着朴素，从容优雅，5分钟的演讲，用了法语、英语、汉语、俄语等多种语言。在感谢自己的导师时，她特地用俄语和瑞典语念出自己留学时两位导师的名字，以示尊敬。致辞简短却又风趣幽默，质朴感人，赢得数次掌声。