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关键词： 普通高中   活动设计   素养   英语   教学   语法   课程标准   育人价值  

摘要： 《普通高中英语课程标准》（教育部，2017）阐述道：学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。思维品质的发展有助干提升学生分析和解决问题的能力，使他们能够从跨文化视角观察和认知世界，对事物做出正确的价值判断。

关键词： 俄语   拟声词   修辞功能  

摘要： 通过对俄语拟声词及其修辞功能进行分析,结合当下俄语拟声词及其修辞功能研究发展现状,从俄语拟声词的意义、俄语拟声词修辞功能方面进行深入研究与探索,更好地促进俄语拟声词及其修辞功能研究的发展与进步。

关键词： 能力   考试   大纲   语言   语法   运用   短文  

摘要： 一、语法填空和短文改错试题评析2018年高考全国卷Ⅰ遵循英语《考试大纲》和《考试大纲的说明》,符合新课程标准的要求,难易适中,考点分布全面,梯度把握较好,注重语篇能力发展.它不仅考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度,而且强化考生在特定语言环境中综合运用语言知识的能力.

关键词： 小学英语   语法   教学策略  

摘要： 英语语法是英语学科知识的骨架,构成了整个英语语言知识体系的核心。当学生掌握了语法知识,并具备良好的语法运用能力,就能在很大程度上提升英语学习质量与英语素养。教师需要基于学生的身心发展规律与认知基础,巧妙运用游戏,激发语法学习兴趣;创设恰当情境,营造语法学习氛围;类化迁移教学,培养学生学习能力;灵活运用歌谣,巧妙掌握语法规律等多样化的策略,提升小学英语语法教学质量。

关键词： 英语学习   语法   学习质量   学习效率   高中生  

摘要： 英语作为第二语言．其应用的范围日益广泛，因而学习者也逐渐增多。英语是高中阶段学生学习的三大重要学科之一。在进行英语学习的过程中。英语语法的学习对于高中生学习效率和学习质量的提高有重要的价值和意义。

关键词： 语音   词汇   语法   母语迁移  

摘要： 中韩两国同属东亚文化圈,文化交流历史悠久。韩国语不论是在语音、词汇,还是语法方面,深受汉语的影响,汉语发音和词汇对韩国语的学习起着很大的促进作用。两种语言在语音、词汇、语法方面的差异是造成学生发音不准确、词汇混用和语法偏误的主要原因之一。本文主要探讨高职学生在习得韩国语过程中产生的母语迁移现象,分析汉语对韩国语习得者产生的正负迁移影响。

关键词： 色彩词汇   文化意义   民族语言   俄语   联想意义   民族文化   色彩文化   物质属性  

摘要： 色彩是每个国家和民族语言中都存在的描述对象，所产生的色彩文化也是其民族文化中最为突出和醒目的一部分。一种语言中表示色彩的词汇不仅反映着客观的物质属性，同时也是人们对客观世界认识与领悟的体现，能够表达个人甚至民族的情绪与观念。色彩的文化再现功能主要是依靠联想而实现的，而这种联想意义又与民族的自然环境、风土人情、生活习俗、宗教信仰等因素密切相关，反映了该民族的文化内涵特点。

关键词： 媒介融合   俄语   新闻编辑   小语种   背景  

摘要： 随着新技术的发展,新闻媒体的市场定位和业务模式都发生了巨大变化,小语种媒体新闻编辑业务同样受到较大的影响。根据当前俄语新闻编辑的发展态势,本文对媒介融合背景下俄语新闻编辑工作进行了研究,对俄语新闻编辑的发展模式提出了建议。

关键词： 文本函数   实用技巧   Excel   数据分析   字符串   语法  

摘要： SUBSTITUTE函数是Excel非常实用的文本函数之一,在数据分析过程中,主要用于字符串整理和分析。SUBSTITUTE函数的基础语法是:SUBSTITUTE(~替换的文本,旧文本,新文本“替换第几个1),最后一个参数[替换第几个]是可以省略的。这里介绍几个比较实用的操作技巧。

关键词： 初中   英语   语法   单词  

摘要： 初中学生一般来说很少能够接触到非常良好的英语交际环境,进行一定程度的英语语法教学不但不会成为学生的负担,反而会为学习英语知识助力。依据良好的英语语法基础,能够对语言的正确性作出判断,更容易了解英美国家的语言习惯,从而帮助学生提升自身的英语实际应用能力。