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关键词： 高中   语法   教学内容  

摘要： 高中英语语法是主要教学内容之一,学生学会运用语法,才能写出通顺、完整的语句,才能够提高学生的英语学习水平。因此,为了帮助学生更好地学习语法,教师应按照新课程提出的要求,改变传统的教学方法,运用互联网查找教学视频,并讲解视频中的语法和英语知识,使学生构建语法框架,同时激起学生的学习兴趣。除此之外,教师还应重视结合语句,讲解语法时态以及引导学生用所学的语法造句,促进学生学以致用,有效提高学生的运用能力和对语法的理解能力。

关键词： 英语   德语   语法   对比教学  

摘要： 德语和英语同属印欧语系西日耳曼语支,两种语言在语法上存在许多相似之处。因此,在英语专业学生的二外德语教学中适当引入英德对比具有可行性和必要性。英德语法对比的实践教学方法,是减少英语对德语负迁移,提高德语学习效率的有力措施。

关键词： 改革开放   现代汉语   语法   发展变化  

摘要： 改革开放以来,汉语语法发生了较大的变化,相关研究成果非常丰富。词法方面主要集中于某类词的功能游移、程度范畴的多元表达、动词带宾现象的增加、新兴语气词和叹词的产生等;句法方面主要集中于原有语法格式的发展、新语法格式的产生以及句式的发展等。总体来说,现有的研究取得了很大的成就,不仅覆盖面非常广,而且研究理论和方法多样化,既有广度,也有深度,同时也更加重视新语法现象来源和语用价值的探讨。但是,依然存在一些不足,主要体现为:共时与历时结合得还不够全面或未到位;缺乏动态的跟踪考察研究;一定程度上忽略了一些隐含的发展变化现象;对某一或某类现象的研究还较为零散,在系统性、系列化方面还有待提高;较高层次的宏观或中观方面的研究成果还比较少,依然需要我们继续努力。

关键词： 新课程标准   高中英语   语法  

摘要： 英语作为一门世界通用型的语言,其学习地位无可替代,而语法作为英语学习的灵魂,更是重中之重.而在高中英语教学中,语法虽是英语学习的重点,但也是难点.在英语新课程改革背景下,本文通过探究改革后的新课程标准要求,结合英语课程教学理论和学生实际特点,研究怎样能够让学生产生对于英语语法的兴趣以及提高英语语法的教学效率,构建多元化语法教学的模式.

关键词： 虚拟情景   俄语   体验认知   教学模式  

摘要： 对于一门外语而言,学习者在学习语言知识的同时也必须要对其语言文化背景进行深刻的分析,这样才能更为深刻的了解蕴含在语言背后的深远意义。本文分析了当代高校学生俄语学习的现状和教学模式,并基于3D虚拟情境,研究了俄语体验认知教学的基本模式,将传统俄语教学模式进行相应的改进和革新,希望能够在一定程度上帮助学习者对俄语有更好的理解和认知。

关键词： 1950年代   中国   俄语  

摘要： 1950年代由于特殊的时代原因,形成了俄语在中国传播的热潮,传播的规模、程度、范围都达到了前所未有的水平。文中将对俄语在中国传播的动因、传播的方式和规模做一分析,探究其传播的效果及对当今语言传播的启示。

关键词： 英语   省略   语法   语法结构   对比研究   汉语  

ISBN: (纸本)9787313209979

摘要： 本书为“当代外语研究论丛之一”，在形式理论框架下，对比探讨了包括名词短语省略、谓词短语省略、动词空缺句、截省句以及比较级省略在内的六种英汉省略结构。全书共分六章：第一章简要介绍了省略的定义和分类，归纳并讨论了生成句法框架下涉及省略研究的诸多理论和观点。第二章考察了现代汉语助词“的”的历史来源和历史演变。第三章根据“最简方案”的“语段推导”理论利用“删略说”对英汉两种语言的动词短语省略现象加以深入的阐释。第四章提出观点认为，现代汉语中不存在英语中所谓“典型的”动词空缺句。尽管现代汉语中也存在一些“表面的”动词空缺句，但它们事实上属于“情景省略”。第五章利用“小句左缘理论”提出，现代汉语论元类特殊疑问词以及非论元类特殊疑问词截省句涉及不同句法操作，从而解释了汉语截省句在“萌生”上所体现了与英语截省句共性和差异。第六章提出，现代汉语比较级结构与英语的比较级结构存在诸多差异，不能用统一的句法框架来解释。本书获国家社科基金（编号10CYY003）、上海市“浦江人才”计划（编号15PJC082），以及上海外国语大学一般科研项目（编号2015114018）资助。

关键词： 商务  

ISBN: (数字)9787566320339 ISBN: (纸本)9787566320339

摘要： 本书主要内容包括：13个话题、术语词汇表，言语礼仪句式和附录构成，内容覆盖了商务交际不可或缺的基础知识。话题题目分别为：结识、我们的合作伙伴、我们的公司、职位升迁、生意与价格、在银行、投资、贸易谈判与商业论坛、制定商务规划、税收、旅游、公务出差、交易所。

关键词： 英语   形态   语法   对比研究   汉语  

ISBN: (数字)9787566320346 ISBN: (纸本)9787566320346

摘要： 形态学作为语言学理论的一个基本分支有重要的研究价值。本书对语言学发展史上主要的形态学理论做一梳理，针对汉语和英语两种类型语言的形态特征做出分析。基本内容包括五个部分：1）形态学理论梳理2）英语的形态特征3）汉语的形态特征4）汉英形态对比5）形态学理论的应用研究形态学理论梳理以结构主义为起点，包括1970年以后主要语言学流派的形态学观点，为汉英形态特征分析及对比确定理论基础。两种语言的形态特征对比采取描述-并置-分析的对比框架。

关键词： 小学   语法   教师   指导   教学策略   谋篇  

摘要： 在当前小学英语教学过程中,教师对学生的“听”“说”“读”“写”这四个技能的重视与指导程度是不尽相同的。部分教师会忽视对学生“写”的指导,或者说对“写”的指导不够系统、不够到位。本文针对这一问题、结合实例,从语法、词句、谋篇及评价四个方面,对小学英语写作教学策略进行探讨。