课程文献中心 更多>>

关键词： 初中生   英语   写作自我效能感  

摘要： 写作自我效能感影响学生的写作成就,学生的心理及对学生写作动机的调节和控制作用等。因此在英语写作教学过程中,提升学生的英语写作自我效能感具有重要意义。本研究主要围绕初中生英语写作效能感的水平,性别对写作自我效能感的影响开展研究。研究选取初中生作为研究对象,运用问卷调查法进行研究。通过SPSS 27.0对数据进行分析,发现初中生英语写作自我效能感处于中等水平,性别对写作自我效能感无显著影响。该研究能够为提升学生的英语写作自我效能感,改善写作教学方法,提高学生的英语写作成绩和水平提供建议和参考。Writing self-efficacy affects students’ writing achievement, students’ psychology and the regulation and control of students’ writing motivation and so on. Therefore, it is of great significance to improve students’ English writing self-efficacy in the process of English writing teaching. This study focuses on the level of English writing efficacy of junior high school students and the effect of gender on writing self-efficacy. Junior high school students were selected as the research object and the questionnaire survey method was used. The data were analyzed by SPSS 27.0, and it was found that junior high school students’ English writing self-efficacy was at a medium level, and gender had no significant effect on writing self-efficacy. The study can provide suggestions and references for improving students’ English writing self-efficacy, improving writing teaching methods, and improving students’ English writing performance and level.

关键词： 课程思政   英语   医学类高职院校  

摘要： 公共英语课程是高职院校开展课程思政的重要阵地。文章以《新视野英语教程读写教程(思政版)》各单元为例,通过立足教材、结合学校特色、利用线上资源这三种途径,探讨医学类高职院校公共英语课程思政的实践过程;并对课程思政的教学效果进行问卷调查。研究表明,超过90%的学生认为英语课上适时的课程思政教学对自己有帮助。

关键词： 人工智能   混合式教学   高职英语  

摘要： 作为现代教育中一种重要的教学方法,混合式教学模式对高职英语提供了个性化学习、精准反馈、趣味性增强、促进合作学习和节约时间成本等多重优势。而随着智能时代的来临,人工智能技术为高职英语混合式教学改革提供了新的探索之路。在以学生为中心的混合式教学改革基础上,人工智能加深了技术手段与教学系统的深度融合,加速了教学效果的实现。探究人工智能支持下如何设计高职英语混合式教学模式,并分析面临的问题和挑战,以期为高职英语教学改革提供新的思路和方法。

关键词： OBE视域   沉浸式教学   高职英语  

摘要： 文章基于高职学生公共英语学习的现状,在OBE视域下探讨如何利用沉浸式教学法的特点和优势,提升高职英语课堂的教学效果。旨在提高学生的英语水平,激发学习兴趣和内驱力,同时培养学生自主学习的习惯。

关键词： 高职英语   工匠精神   新媒体  

摘要： 在新媒体时代,信息传播的速度越来越快,信息的广度也在不断拓展。高职英语课程作为部分学生必学的课程之一,做好优化创新至关重要。同时,高等教育课程体系将英语作为高等职业教育的公共必修课。在高职院校人才培养计划中,教师要注重英语教学的隐性教育特点,向学生传递工匠精神的内涵。为此,本文探究了工匠精神融入高职英语教学存在的问题,并基于新媒体视域探讨了工匠精神融入高职英语教学的实践策略。

关键词： 小学生   英语   快乐教学  

摘要： 小学阶段是培养学生学习英语的良好习惯,激发学生学习英语兴趣的关键阶段。因此,教师在进行小学英语教学过程中,应该打开教学思路,革新教学模式,采取多元化的教学手段,以激发小学生对英语的学习兴趣为主要教学目标,为学生营造轻松愉快的学习氛围,构建小学英语快乐课堂,让小学生在英语课堂上感受快乐,在快乐中获取知识,调动小学生对英语课程的学习积极性,实现教师理想的教学目标。

关键词： “1+X”证书制度   高职英语   课证融通  

摘要： “1+X”证书制度是职业教育的重要改革方向之一,受到高职院校的广泛关注。《实用英语交际》是高职院校开设的英语专业课程,兼具知识性与技能性,与该制度较为契合。本文通过教学实践,研究“1+X”证书制度下的《实用英语交际》课程新模式,以期获取课证融通的有益经验,从而提高学习主动性,增强学习效果,为高职院校英语专业课程改革添砖加瓦。

关键词： 开放教育   在线学习投入   英语   数智化升级  

摘要： 开放教育的数智化转型升级是开放教育未来发展的大趋势,而学生在线学习投入与开放教育教学质量密切相关。通过问卷调查分析,本研究发现学生英语在线学习投入普遍处于中等偏上水平,其中教师因素尤为关键。鉴于此,研究建议通过强化人工智能在师资培训中的应用,整合优质教育资源,构建智能化学习激励与社区互动平台,以提升开放教育在数智化进程中的转型升级,提高教学质量。

关键词： 高职英语   现代教育技术   线上平台   教学评价  

摘要： 本文对现代教育技术在高职英语课堂教学中的应用进行了研究,现代教育技术能够突破传统教学的时空限制,提升教学内容的深度和多样性,为学生提供个性化的学习支持.然而,当前教学实践中存在形式化倾向、技术功能利用不足以及评价手段滞后的问题.基于此,本文提出了优化路径,包括整合虚拟与现实资源、设计多元化学习任务、增强实践教学联动性以及构建多维度、多主体的评价体系.现代教育技术的合理运用能够显著提高高职英语课堂的教学质量,促进学生语言能力与综合素养的全面提升,为英语教学改革提供了切实可行的参考方向.

关键词： 远程教学   英语   信息多媒体技术   优势   策略  

摘要： 随着社会的不断发展,各个领域的知识和技术也在不断的更新,因此要想跟上时代的发展,就需要不断进行学习,积极吸取新知识。再加上当前社会对人才的学历要求也在不断提升,学历提升就变得越来越重要,其中,成人高校作为重要的提升自身知识水平和学历的途径,已经受到了越来越得多人的欢迎。但是在就读成人高校的过程中,由于各种因素的影响,学生全程到现场进行学习比较的困难。而随着先进网络技术的不断发展,在当前的教育领域,也出现了远程教育模式,这种方式能够不受到时间、距离上的限制,表现出更强的灵活性和方便性,因此在继续教育领域受到了广泛的应用。而在成人高校英语教学中,要想更加灵活的进行英语教学工作,为学生的学习提供方便,就可以以信息多媒体技术为基础采取远程英语教学模式,通过有效的远程英语教学策略来获取更好的教学效果。文章将对远程教学的特点以及应用以信息多媒体技术为基础的远程英语教学模式的优势进行介绍,探讨远程英语教学中存在的弊端,并提出一些基于“信息多媒体”技术发展的远程英语教学策略。