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关键词： 高职英语   合作学习   英语教学  

摘要： 在当前我国教育体系中,高职教育扮演着重要的角色。然而,由于部分高职学生的学习基础相对薄弱,因此在实际教学中,教师需要特别关注学生的学习特点,并据此制订有效的教学计划。在当前的教学背景下,培养学生的合作精神已经成为一个备受关注的话题。在高职英语教学中,教师引导学生通过合作学习来掌握英语知识,这不仅可以提升学生的英语学习效果,还能促进学生间的情感交流。基于此,文章探讨了在高职英语教学中应用合作学习模式的具体方法。

关键词： 核心素养   成人教育   英语   混合式教学  

摘要： 当前高等教育改革要求学生在掌握必要的学科基础知识和专业技能的基础上,实现综合能力和素养的全面发展.成人高等教育是我国教育的重要组成部分,在信息化背景下成人高等教育英语教学应积极落实相应课标新政策,借助信息技术手段,采用线上和线下混合式的教学模式,帮助学生养成良好的英语学习习惯,培养学生综合的学科核心素养,为其日后继续深造或步入社会奠定基础.基于此,本文对核心素养视角下成人高等教育英语线上线下混合式教学模式展开了探析,从混合式教学模式的重要性入手,论述了其原则,并进一步提出了混合式教学的有效策略,以供参考.

关键词： 新媒体时代   高职英语   教育教学   创新对策  

摘要： 现代信息技术深刻影响着人类生活的方方面面,其特点是信息传输快速、准确、全面。在我国现行的教育体系中,新媒体技术被广泛应用,一方面提高教师水平、提高学生的学习兴趣,另一方面运用现代、高水平的英语教学方法,营造有趣、互动的教学环境,提高英语学习质量。此外,新媒体教学不仅丰富了教学内容,而且促进了教学方法的创新,有助于提高学生的英语水平,为国家培养技能型人才。

关键词： 小学   英语   教学评一体化   新课标  

摘要： 随着教育改革的不断深入,新课程标准(新课标)对小学英语教学提出了更高的要求,特别是在教、学与评价的一体化方面。本文探讨了当前小学英语教学的现状,包括教师专业能力不足、教学方法陈旧、评价体系的不完善等问题,并基于新课标的要求,提出了一系列创新的教学策略。新课标强调需要采用灵活多样的教学模式,注重学生综合能力的培养,并推崇以学生为中心的评价机制。为此,本文提出了四个主要策略:一是开展教师培训和交流,以提升其专业素养;二是创新教学方法,以提高课堂教学效率;三是增强学习体验,注重培养学生的英语综合能力;四是开发多样化的评价方式,构建一个全面的评价体系。这些策略的实施旨在促进小学英语教学质量的提升,使之更好地符合新课标的标准,从而有效提高学生的英语学习成效。

关键词： 英语   辽宁   语音特征   理解   辅音   元音  

摘要： 长久以来,发音的标准与否一直深受许多英语学习者重视,但并非所有不标准的发音都会造成理解上的困难。从实用性的角度来说,英语学习者可以将重点放在影响理解的发音偏差上,而不必过于在意那些对理解影响不大的发音偏差。文章调查分析了辽宁地区英语在辅音和元音方面的典型语音特征,并综合一些学者的研究结果,探究出这些语音特征对于听者理解能力的影响。文章总结出,元音省音、长短音不分等对听者理解能力的影响较大,而“用/s/和/z/代替/θ/和/ð/”等影响不大,希望能为英语学习和教学提供帮助。

关键词： 小学   英语   多媒体  

摘要： 多媒体教学资源的广泛应用标志着教育领域的巨大进步。在小学英语教学中,多媒体技术的运用不仅丰富 了教学手段,更为学生提供了更加生动、直观的学习体验。首先,通过图像、声音、视频等多种媒体形式,教师可以将 抽象的英语知识呈现得更加具体、形象化,使学生更易于理解和记忆。其次,多媒体教学资源的互动性能够激发学生的 学习兴趣,提高他们的参与度和专注力,从而达到更好的教学效果。此外,利用多媒体教学资源还可以打破传统教学中 的时间和空间限制,让学生随时随地都能接触到丰富的英语学习内容。

关键词： 文化自信   思政教育   中外合作办学   专业英语  

摘要： 为促使学生坚定文化自信,文章首先分析了中外合作办学背景下护理专业英语教学中文化自信融入存在的问题,然后提出了中外合作办学背景下护理专业英语教学中文化自信融入的策略。

关键词： 马太效应   生成式   AI   中心主义   英语  

摘要： 随着生成式人工智能(AI)的快速发展,不少人开始担忧“英语中心主义”将对这一技术带来何种影响。一些观点认为,“英语中心主义”在生成式AI中也广泛存在,可能会强化西方尤其美国在该技术中的断地位,甚至形成某种难以逆转的“马太效应”。

关键词： 高职英语   课程思政   资源库  

摘要： 高职英语“课程思政”资源库建设是实现高职院校英语课程育人功能的重要抓手和主要路径。本文从资源库建设的依据入手,重点从资源库内容框架建设和开发与应用模式框架建设两方面探讨高职英语“课程思政”资源库的建设路径,并与本校资源库建设和应用的实践案例相结合开展实践研究,期待能为高职英语“课程思政”资源库建设的不断成熟和完善提供一些参考和帮助。

关键词： 创新创业   应用型本科   英语   双师型  

摘要： 随着社会的变革与发展,对创新创业人才的需求越来越大。作为培养社会人才的高校,更是承担着培养时代所需人才的重要职责。应用型本科院校的英语专业创新创业教育工作也急需得到发展。从目前的情况来看,应用型本科英语“双师型”教师的不足成为限制英语创新创业教育的一大瓶颈。如何在创新创业人才培养背景下深化应用型本科院校英语专业的创新创业教育改革,并加强对英语“双师型”教师的培训,为创新创业人才的培养提供充分的人力资源,成为当前高校教育研究工作的主要任务。文章在创新创业教育背景下,分析目前应用型本科英语“双师型”教师的现状,并结合国内外经验,提出对英语“双师型”教师培训的策略。