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马克思主义哲学

作者: 张创军
介绍:如何走近与走进马克思,使马克思主义哲学这门课程超越传统教科书的内容与以往思维模式的限制,真正地解读经典并回应当代的现实问题,这是我们在设计该门课程时努力要达到的目标。我们认为,阅读原著是回到马克思的唯一途径,本课程通过对马克思主义具有代表性的8本原著的解读来诠释马克思主义哲学。
主题:马克思 后马克思主义 中国马克思主义史学 经典马克思主义 青年马克思 生态哲学思想 中国哲学思想 哲学思想
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主题

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作者

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“形而上学”命题对马克思真的有效吗?——重思海德格尔对马克思的论断
韩涛泽 
吉林大学哲学社会学院 吉林长春130012
来源 维普期刊数据库 同方期刊数据库 详细信息
马克思东方社会理论及其当代启示
张佰珣 吕翠微 
佳木斯大学马克思主义学院 黑龙江佳木斯154007
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陈东 袁华 
兰州理工大学马克思主义学院 甘肃兰州730050
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陈敏 刘会柏 
上海交通大学马克思主义学院 上海200241西南林业大学马克思主义学院 昆明650224
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王甄玺 
浙江大学马克思主义学院 
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马克思评述重大社会事件的逻辑进路及当代启示——《路易·波拿巴的雾月十八日》新释
姜昆 
南开大学马克思主义学院 天津300350
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张文喜 
中国人民大学哲学院 
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龚云 
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马克思公平正义观的逻辑进路与实践调适——基于《1844年经济学哲学手稿》的视角
张爱军 
西北政法大学新闻传播学院 西安710122
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马克思对虚拟资本的批判及其当代价值
王静 
电子科技大学马克思主义学院 四川成都611731
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