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关键词： 马克思   恩格斯   世界文学史   流通   关联性   比较文学  

摘要： 世界文学的概念是在国别跨越和国别关联的意义上确立的,故世界文学史不能写成外国文学史的汇编。重写世界文学史就是要实践从歌德到马克思、恩格斯,再到大卫·达姆罗什以来一脉相承的“流通”观念。从系统性和地缘性入手反对西方中心论,中国文学不能缺席。要注意文学史、文学理论、文学作品三者之间的关联性,做好文学史与文化史的结合。用比较文学的方法建构世界文学史,具体来说,就是用影响研究来理清世界各国文学之间的相互关系及其发展脉络;用平行研究和翻译研究来遴选进入世界文学殿堂的作品,从跨文化的角度将超经典与反经典进行横向对比;用跨学科研究的方法写出世界文学史的独有特征。重写世界文学史就是要以关联性的思维方式取代本质主义视角,呈现种种差异性因素之间的张力关系。

关键词： 马克思   恩格斯   自然   范式  

摘要： 马克思恩格斯关于“自然”的诠释,构建起一个从本体论、认识论到价值论的三维立体结构。他们基于实践生存论对自然问题的回应,突破了实体本体论和抽象本体论的局限,为认识和改造世界的历史活动奠定了可靠前提。人化自然则开显出自然与实践的对话空间,将对自然的认识回归现实世界。在此基础上,他们立足物质生产活动,揭示出人对自然价值转向的物质基础。这种三维结构的呈现和理解范式的转换,深化了现代思想家们对自然复杂性和演化规律的认识,对现代自然观的形成具有重要的开启性奠基意义。

关键词： 马克思   政治现代化   政治解放  

摘要： 马克思在三次转换分析视角中,以专题化研究“政治解放”为契机,科学确立并系统阐述其政治现代化思想。马克思政治现代化思想主要聚焦资产阶级的“政治解放”、无产阶级的“政治解放”以及无产阶级的“政治解放”与“人类解放”之间所进行的直接对接,并在此基础上科学阐明“政治解放”与政治现代化之间的逻辑关联。毫无疑问,马克思政治现代化思想是富有历史先进性和时代科学性的思想,是达到了历史新高度和时代新高度从而实现了本质新高度的思想。

关键词： 马克思   劳动   劳动观  

摘要： 在西方劳动观念史上,长期存在着低估劳动价值、轻视劳动者地位以及对劳动采取抽象化理解的形而上学劳动观念。马克思在批判扬弃国民经济学的劳动概念、思辨哲学的劳动范畴和空想社会主义劳动观念基础上,提出了集感性对象化劳动、雇佣(异化)劳动和自由劳动内涵为一体的辩证劳动思想,实现了对传统形而上学劳动观的深刻变革。然而,马克思劳动思想在当代遭遇不同程度的曲解和质疑,并因此损害了马克思劳动思想的理论形象。因此,积极阐扬和巩固马克思劳动观革命的理论成果,对于澄清对马克思劳动思想的误读与诘难,建构劳动价值的总体性视域,重建当代社会的劳动认同,以及践行以人民为中心的发展思想,具有重要的意义和价值。

关键词： 马克思   恩格斯   灾害   防灾减灾救灾   人的发展  

摘要： 马克思、恩格斯心系人类生存发展,高度重视灾害问题,创立了马克思主义防灾减灾救灾思想。自然自发的灾害与人类导致的灾害的灾害生成论,威胁人的生存发展和社会稳定的灾害影响论,正确认识自然规律和科学发挥人的能动性的灾害应对论等是马克思主义防灾减灾救灾思想的基本要义。中国共产党人坚持以马克思主义为指导,坚持人民生命利益至上,把防灾减灾救灾作为治国理政的重要任务,不断深化对自然灾害规律的认识,提出关于防灾减灾救灾一系列新理念新举措,促进了马克思主义防灾减灾救灾思想在新时代中国的发展。

关键词： 讲道理   积极防御   墨子   备御   防御作战   墨子   应急管理   哲学思想  

摘要： 在墨子的哲学思想中,对战争的论述占有很大的比重。因此,他对攻击和防御有着深入的研究,尤其强调“惟非攻,是以讲求备御之法”。从“非攻”出发,《墨子》论述了作为弱小国家如何积极防御的问题。墨子深知,光是讲道理,大国君主是不会放弃战争的,因而主张“深谋备御”,以积极防御制止以大攻小的侵略战争。这些研究防御作战的论述,无论是战略思考还是具体操作,对应急管理思维有着很强的指导意义。

关键词： 马克思   资本   价值增殖   历史运演   辩证论析  

摘要： 资本并非是同生产力发展相一致的永恒形式,而只是人类追逐财富指向价值增殖的经济形式。它一方面在对价值的不竭追逐中开拓了生产力,另一方面又同时建构了限制生产力前进的生产关系。作为一个活生生的矛盾,资本孕育于商品经济对立统一关系的运演中。在矛盾的延展上,资本表现为由流通中介到支配生产和流通、由主导经济演绎发展为操控政治和文化、由附属古代社会时空到支配现代社会的时空建构、由初现古代社会发展到共产主义社会出场前等典型特征。资本的消亡是一个双重展开的过程:既存在消极的扬弃,也存在积极的扬弃。世界性的联合行动是资本彻底扬弃的必备条件。

关键词： 马克思   物质利益难题   群众观   萌芽  

摘要： 学界在研究马克思的群众观时,鲜有对其萌芽问题的考察。事实上,《莱茵报》时期的马克思以理性主义为原则,站在广大群众的立场上,在理论与实践中求解现实生活中国家和法维护私人利益与理性国家观之间的冲突、社会等级利益与群众利益之间的冲突、群众贫困生活现状与共产主义理想之间的差距、绝对精神与客观实在之间的冲突等“物质利益难题”时,已经在理论上初步确立群众观的立论基础,闪现出人民群众是历史推动者、是实现共产主义根本力量等思想,内在地蕴含一条从自由是人的本质的观点出发,到初步意识到群众的阶级觉醒,进而到构建国家与群众“相互教育的自由人的联合体”的理论进路。在这条进路的支撑下,马克思的群众观实现破土发芽,为马克思在以后的哲学探索中走向历史唯物主义奠定重要理论基础。

关键词： 哲学主题   哲学思想   哲学传统   物质层面   生命之源   水文化体系   象征意义   传承性  

摘要： 水作为生命之源和自然界的常见物质,自古以来便是哲学家们思考和阐释自然、辩证、历史、价值和美学等哲学主题的重要对象。在不同文化与哲学传统中,水不仅是物质层面的存在,而且被赋予了深刻的象征意义。李中锋和张朝霞所著的《水与哲学思想》从哲学表达的角度出发,重点研究和阐述了中国水文化体系以水为特质、以水为对象和以水为媒介的哲学思想,向读者展现了中国与水相关的哲学思想的丰富性和传承性。

关键词： 电动力学   课程思政   麦克斯韦   哲学思想   实践研究  

摘要： 课程思政是针对提升人才培养质量提出的新理念、新举措,要求在各类课程中融入思政元素,实施价值引领,促进人的全面发展。电动力学是研究宏观电磁现象的经典动力学理论,麦克斯韦在电磁学领域的卓越贡献构建了课程的核心内容。剖析麦克斯韦的哲学思想,是思政元素融入“电动力学”课程教育教学的路径之一。文章通过梳理有关麦克斯韦哲学思想的研究成果,分析“电动力学”课程思政实践的研究现状,提出麦克斯韦哲学思想融入“电动力学”课程的有效路径,以期为夯实哲学层面的“电动力学”课程思政实践提供参考。