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关键词： 室内设计   手绘效果图   技法   教学  

摘要： 随着数码技术、存储技术和网络技术的迅速发展,网络作为媒体宣传平台在整合高等教育课程的基础上进一步发展,这个平台也是学生与社会进行信息交互共享的平台,高校手绘效果图的教学过程可以在这个平台上由教师和学生共同研究,解决课内外的各种问题,高校手绘效果图的教学中还可以利用这个互动教学平台来完成作业内容。手绘效果图的艺术设计在室内设计领域也是一种独特的艺术形式,应用也非常广泛,因此手工绘画艺术是主要的课程之一,而如何完成手绘效果图教学则是本文重点研究的内容。

关键词： 东北大花布   旅游   室内设计   文创产品  

摘要： 东北大花布作为中国民间传统艺术,具有独特的造型美、色彩美、寓意美,装饰美。将东北大花布的文化特征与造型特点概括总结并进行创新设计,对促进东北大花布文化的延续与东北地域旅游文化的发展有着重要意义。在东北地区旅游政策的支持下,深刻挖掘东北地区对于旅游产品的现实需求,通过文献阅读和设计案例分析,研究了传统东北大花布的文化内涵,从文化性、地域性、时代感和乡土气等方面,归纳总结了东北大花布艺术的文化特征。从色彩、造型和题材等方面分析了其艺术造型规律和特点。将东北大花布所特有的文化因素,进行再设计以适应新时代审美需求,阐述了东北大花布在旅游室内空间设计中的应用,给出了东北大花布旅游文创产品设计的关键方法,并通过设计实践进行诠释,达到对东北大花布文化艺术进行传承和弘扬的目的。

关键词： 室内设计   教与学”一体化   教学模式  

摘要： 一体化教学对现代课堂教学尤为重要,在室内设计课程教学中应注重学生的专业操作技能,注重教师与学生"教与学"的相互积极性,理论和实践操作相结合,以达到"理实一体"的教学模式,在教学过程中发现学生在学习中存在的问题并及时给予解决。

关键词： 室内设计   灯光与色彩   搭配运用  

摘要： 室内设计是一个综合性较强的工程,是对建筑室内空间布局和环境气氛的再创造。色彩和灯光是室内设计中最具表现力和感染力的因素,它是装修中的灵魂。因此,建筑室内设计中灯光与色彩的搭配不仅要满足人们的基础功能需求,还要符合当代人们的艺术审美观念,让居住者舒心愉悦。文章对国内的室内设计中灯光与色彩的搭配运用进行了研究,对存在的问题进行了分析,提出了一些应用策略。

关键词： 室内设计   室内陈设   成果导向(OBE)   教学实践  

摘要： 文章对室内陈设设计课程进行教学实践研究,基于成果导向(OBE)教学理念,改变传统教学方法。通过行业发展及市场需求进行分析,根据人才培养方案,采用“理论教学+网络在线实践专题教学+课堂分享交流”的多元化方式进行课程教学,注重学生实践能力提升,从而更好地在高职院校中培养符合社会需求的应用型室内陈设设计人才。

关键词： 彝族   刺绣图案   文化   室内设计   应用  

摘要： 为解决现在室内空间设计的风格混乱化、他者化等现象。通过对云南彝族刺绣图案的归纳分析,探究刺绣图案在室内空间设计艺术中的应用问题。刺绣图案作为室内设计中具有特色代表的一项设计元素,在营造室内空间的文化韵味同时对民族文化的发扬与继承有着积极作用。促使未来室内空间设计在注重其环境的美观性同时增加空间的文化内涵。

关键词： 室内设计   节能技术   技术应用  

摘要： 随着科技的飞速发展,建筑领域得到了蓬勃发展,室内设计是建筑领域中的重要组成,人们在对室内设计的要求不断提高下,室内设计人员就要注重从多方面加强重视,使得设计符合人们的要求。本文先就室内设计中节能技术的应用现状以及应用要求进行阐述,然后就节能技术应用的措施详细探究。

关键词： 扬州民宿   室内设计   本土特色   地域性  

摘要： 扬州是一座历史文化古城,也是一座适宜人居的旅游名城。扬州民宿最早以自建民居房改造成客栈的形式出现。随着全国各地民宿热的兴起,扬州民宿的发展由于选址、定位、经济发展以及经营者的个人素养等因素的影响而相对滞后,影响其发展的主要原因在于部分民宿的内在设计脱离本土化,缺乏地方特色。该文作者从扬州民居空间组织、扬州美食、休闲生活、民俗习惯、具有地方特色的装饰材料、软装饰等方面研究扬州民宿室内设计的本土化情怀,以期为扬州民宿的发展贡献绵薄之力。

关键词： 东北民俗文化   东北民俗构成要素   公共空间设计   服装设计  

摘要： 一个地区的民俗文化可以展现一个地区的民族文化生活,民俗文化具有传承性,是从人们日常生活中产生的艺术,本文以东北民俗文化为前景,探究民俗图案的表现形式及在公共空间和服装设计中应用与未来发展。

关键词： 室内空间设计   三希堂