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关键词： 现代室内设计   室内空间环境   简约风格   住宅   社会潮流   美好生活  

摘要： 正所谓“大隐隐于世”。置身于社会潮流,生活中有太多的恬静与美好,需要我们停下紧急的步伐。在充满亲切度的室内空间环境中,捕捉流动的想象,营造舒展而又适切的生活方式,让人产生对美好生活的向往,是现代室内设计师共同努力的方向。

关键词： 室内设计   人性化   设计原则   设计方法  

摘要： 文中阐述了在人性化室内设计中需要遵循的设计原则,并对部分居室空间进行调查,从设计尺度、空间构成、材质应用等方面分析了人性化理论在居住空间的具体应用方法。

关键词： 数字媒体   公共空间设计   课程内容   教学改革   环境设计  

摘要： 依据环境设计专业人才培养的市场需求,专业核心课程《公共空间设计》课程改革,着重应以市场需求为导向,强化学生的就业能力与社会实践能力。结合《公共空间设计》课程教学现状,基于数字媒体的视角完善了课程内容与教学方法,以公共空间设计案例为依托,构建完整的实践教学体系,并提出了课程设计相应的具体实施路径。基于数字媒体视角下的《公共空间设计》改革取得了初步成效。完善了《公共空间设计》课程教学体系,提供了公共空间设计课程教学的新思路,为环境设计专业人才培养体系提供参考。

关键词： 养老文化   多元体验   室内设计  

摘要： 我国从1999年开始进入老龄化社会,养老社区化、机构化成为必然趋势。此背景下的室内设计在养老项目中占据重要的位置,长者满意度是养老社区的追求目标,也是运营方提升竞争力的重要手段。室内设计对多样性需求响应有着不可替代的作用,在社会活动中发挥着巨大的作用,是推动养老产业发展的重要方式。

关键词： 身体现象学   梅洛-庞蒂   具身化空间   公共空间设计  

摘要： 体验建筑空间的过程包含着人体对空间的认知和判断,它发生的核心是强调真实的身体。在现象空间中发生,这个空间的意义就不仅仅在于其本身。基于梅洛-庞蒂的知觉现象学思想对现象空间进行解读与研究,从哲学现象学的角度解释认知主体对空间的认知体验,进而表达建筑设计的具身性法则,可以为建筑设计学领域带来新的思考。

关键词： 双创”视角   高校   室内设计   教学创新  

摘要： “双创”视角下高校室内设计教学创新的重要价值不仅体现在突破以往教学模式瓶颈、培养实用型技能人才上,而且体现在以“双创”教育带动就业创业上。以往的教学存在定位偏差和教学形式刻板的缺陷,因此需要加快创新以寻求突破。新时代,高校室内设计教学创新应当坚持实践化、信息化等方向,不仅需要转变思想观念,提高认识水平,而且需要科学优化课程设置,增加实训教育的比重,充分利用新技术构建立体教育模式。

关键词： 独居公寓   室内设计   空间设计   情感化设计  

摘要： 独居公寓作为年轻群体生活过渡的重要形式,可有效改善城市化背景下各大城市外来人口的居住问题,在推动社会经济发展与维护社会稳定方面具有重要意义。当下独居公寓空间设计不仅要满足最基本的功能性需求,同时也要彰显出一定的个性化、人性化特征,独居群体的情感性需求。本文主要以独居公寓的居住空间为主要对象,分析研究情感化设计的相关应用。

关键词： 无障碍设计   整体色调   室内设计   养老院   回归原始   安全扶手   适老   老年人  

摘要： 归原养老院设计丰富了老年人的活动形式,包括阅读、医疗、健身等不同功能的区域。在设计中,充分考虑老年人的特点,使用了适老家具,房间和走廊设有安全扶手,整个设计符合无障碍设计的要求。整体色调以原木为主,回归原始。

关键词： 室内设计   灯光艺术装饰   设计思路  

摘要： 建筑物的室内灯光同时发挥着照明和装饰两个方面的作用,现代化的室内灯光设计在满足照明和安全等基本需求下,格外强调灯光的装饰性作用。室内灯光艺术设计要考虑到灯光的照明强度、色温、色彩、照明方式、安装位置等一系列因素,同时,需要确保灯光的设计风格与建筑物室内装修整体风格的符合性。本文分析灯光的作用、设计原则和设计内容,结合住宅建筑室内装修特点,针对灯光艺术设计的思路和方法展开探究。

关键词： 民间艺术   室内设计   应用  

摘要： 研究民间艺术与室内设计相结合,把传统文化艺术的形式、技艺、精神按照当代设计理念,找寻民间艺术在现代设计中的位置,对民间艺术的继承与发展提出建议。