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关键词： 绿萝   考级   古筝  

摘要： 迈着沉重的步伐,我回到了家,坐在房间里呆呆地出神,眼前浮现出老师那失望的神情,耳边又响起老师那句“你这样去考级是不行的”。我轻轻地摸着红肿的指头,凝视着放在墙边的古筝,想要放弃,却不甘心。这时,一抹绿色映入我的眼帘一一原来是桌角的绿萝冒出了嫩嫩的新叶。

关键词： 笙   中国传统音乐   现代性   民族音乐  

摘要： 笙作为中国古老的传统乐器之一,已有三千余年历史。自诞生起,经历了繁荣与衰落,在一代又一代笙乐艺术家的不懈努力下,传承至今。20 世纪始,西方音乐文化的不断传入,对中国传统音乐的发展造成了一定的影响。笙乐亦不例外,从乐器形制、演奏方式和器乐创作等方面均发生了转变。在当代多元文化语境下,优秀的现代笙乐作品、笙乐作曲家和演奏家层出不穷,在创新中延续着远古之音。本文从笙乐器的改良、笙乐演奏及笙乐创作这三方面展开研究,从中窥探中国传统音乐文化当下的发展境况。

关键词： 宋代绘画   古琴   环境   空间叙事  

摘要： 早在先秦时期,古琴对于文人而言,就如同君子贴身之佩玉、官员案几之悬判般重要,不可随意离身。由此可见,古琴在文人的日常生活乃至精神生活中占据着重要一隅。到了宋代,古琴在绘画作品中更为常见,无论是溪山行旅还是山水人居,抑或水榭亭台楼阁中,古琴的身影都时常出现。这些绘画作品中的古琴也各不相同,有的是在被弹奏,有的只是放在某处,有的则是携于琴囊之中。无论是哪一种形态,古琴都与四周环境相呼应,营造出特有的文化意境,构造出动态的空间,传达空间主人的精神内涵和时代信息。宋代绘画中的古琴,已然不仅仅是一件乐器,更是作为一种意象在绘画作品中突出表现,被赋予了更多的内涵,寄托了画家的心境和情感。从空间叙事的视角出发,梳理和阐述宋代绘画叙事中古琴与环境的关系,可以深入探究分析以古琴为题材的宋代绘画的特点及其人文情怀。

关键词： 古琴   古琴制作工艺流程   琴学传承   古琴心法与当下的生活  

摘要： 自古以来,温州琴学自成体系。在古琴制作方面,从明代政治家、文学家刘伯温开始,温州一直保留着文人制琴的传统,几百年来,经过数代人的努力,温州传统制琴工艺不断完善。基于此,总结整理温州传统制琴工艺流程,阐述温州琴学体系的历史传承,探讨古琴对当下生活的积极影响,以延续文人制琴道统。

关键词： 古琴   漆饰   修复工艺  

摘要： 本文以湖南省博物院藏万壑松风古琴修复为例,针对古琴开裂、残缺等破损状况,从结构底层和外观表层两方面进行修复工艺分析,在修复实践中提出异色漆补缀修复优化方案。异色漆补缀优化工艺纵向上强调古琴底层与表层的整体性处理,横向上强调补缀面与周围漆面的整体性处理。万壑松风古琴漆饰修复效果证明,优化后的异色漆补缀修复工艺是一种既满足文物修复标准,又兼具古琴审美性的整体性修复方式。

关键词： 张之洞   无竞居士   中国嘉德   时代巨变   终其一生   儒臣   古琴  

摘要： 2020年中国嘉德春拍“丝桐金声——名家藏珍古琴萃选”专场,上拍清光绪时期的“天下和平”琴,并以299万元成交。此琴虽然年代不算久远,但身世却非同一般,乃是晚清重臣张之洞所斫古琴之一,且名列“第一”。张之洞以儒臣名世,在晚清的时代巨变中政绩非凡,而终其一生,古琴对其有着特殊的意义。琴学之师承张之洞(1837—1909),字孝达,号香涛、香岩,又号壹公、无竞居士,晚年自号抱冰;曾任总督,故人称“香帅”。

关键词： 梨形   背板   琴身   红木   共鸣体   国家标准   琵琶  

摘要： 琵琶中空的梨形琴身覆合面板后,合为共鸣体,现代“琵琶标准”的文件中将梨形琴身定名为背板,这应该是相对于面板而言。古代把中部挖空的整块木料称为“槽”,而琵琶琴身多以名贵紫檀为材,故称“檀槽”,并常常借以指代琵琶。古今琵琶琴身多为整料制作,然而也有例外,比如1979年版的“琵琶”国家标准中对高级品琵琶的背板就有“选用红木及新材料的整料或拼料”的规定,这里允许“拼料”应该是与难以舍弃规格未达标的名贵木材有关。本篇就是由一个琵琶残件--仅剩的老红木的琵琶琴首和整料琵琶琴槽(背板)引发的故事。

关键词： 丝绸之路   琵琶   东渐   嬗变  

摘要： 琵琶已经是我国汉民族的主要弹拨乐器,但是,对琵琶的渊源及其嬗变历史长期以来是不清楚的,仅依靠中国古代文献来研究琵琶的历史非常困难,必须要运用丝绸之路宏观视野来审视中外音乐的交流,依托考古学的发现才能研究出丝绸之路上琵琶的东渐与嬗变历史。

关键词： 古筝   柚子   友谊  

摘要： 孟子说:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”而我就拥有这样一份友谊,多么幸运啊!我从小学习古筝,到现在已经5年了。在古筝大考前夕,我每天拼命地练习,或许是因为状态不对,总是练不好。老师也说我弹得没有感情。那天早上,好朋友柚子来我家。午饭后,她慢悠悠地说道:“你练了这么久古筝,我还没听过呢,能不能弹给我听听呀?”我的脸一下阴沉下来,心想:你可真是哪壶不开提哪壶!我随便找了个理由拒绝了她。

关键词： 音乐演奏   细腰鼓   演奏乐器   琵琶   弦数   合乐  

摘要： 《合乐图》描绘了南唐贵族在庭院里欣赏音乐演奏的场面。画面中的演奏乐队分两排,所演奏乐器是一样的。上面那排的乐器依次为琵琶、竖笙筷(konghou)、筝、方响、笙、细腰鼓、横笛、巢(bili)和拍板。画中的琵琶是曲颈的,筝的弦数清晰可数,一共有十三根。