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关键词： 古琴   出版   清音   演奏家   国家级  

摘要： 12月29日，在著名古琴演奏家余青欣逝世两周年之际，《传世清音·古琴名家名琴名曲系列——名家篇·余青欣》正式出版。余青欣是国家级古琴项目非遗传承人、“虞山吴派”嫡传弟子，先后跟随李祥霆、

关键词： 古筝   初中社团   兴趣   培养  

摘要： 古筝是我国古老的弹拨乐器之一,在我国民族音乐体系中占有着非常重要的地位,开设初中古筝社团,使学生了解并学习古筝,不仅可以让学生掌握古筝和音乐的相关知识与技能,更可以通过各种学习、活动使学生了解民族乐器的发展与现状,弘扬中华民族的优秀传统文化,从而达到一举多得的教学效果。而学习古筝的关键在于勤学苦练,这需要强大的兴趣进行支撑,这对于很多刚音乐入门的初中学生来说,并没有对音乐或者古筝产生浓厚的兴趣。这便需要教师进行学生的兴趣培养,本文也将就此进行必要的分析与研究。

关键词： 戏曲   古筝   传统音乐  

摘要： 从古到今,中国戏曲艺术与筝乐艺术的发展是相辅相成、共生共荣,古筝艺术扎根于传统音乐文化的沃土之中不断发展,不断繁荣。从历史发展的角度来看,不同时期传统戏曲音乐元素在筝乐艺术中的存在形式是不同的,但一直伴随着筝乐发展存续直至今日。

关键词： 笛   文学作品   北京市   学生   出版  

摘要： 共青团员郜舒笛是北京市第四十四中学高一(1)班的学生。2017年,她出版了纯文学作品集《笛音》。这是一部纯洁安静、阳光明朗,充满对祖国、对民族、对社会以及对亲人、老师、同学深挚情感的正能量作品。《笛音》正式出版以后,郜舒笛在家长和爱心人士、共青团、妇联、学校等组织和个人的帮助下,把近千册书分别捐献给北京、山西、四川、河北、河南等地的学生,使青春的心灵笛音伴着书香传播四方。

关键词： 笙   培训活动   民族乐器   老师   同学  

摘要： “悄悄是别离的笙箫”，笙这一民族乐器，我很早就听说过，但“只闻其声不见其人”，直到在这次管乐培训活动中，第一次看到了实物。“原来笙‘长’这样！”培训中，当贾静涛老师拿着笙出场，很多同学，包括我，都发出了这样的感叹。

关键词： 京剧   琵琶   组成部分   中国   舞台   表演   音乐  

摘要： 众所周知，京剧是中国的“国剧”，主导中国的戏剧舞台已然将近三百年，它的形成包含了中国传统的各种艺术门类，如文学、表演、歌唱、舞美、武术等等，其中音乐更是构成整个京剧舞台表演体系的重要组成部分。

关键词： 古筝   问题   对策  

摘要： 随着经济的发展,教育成为人们心中的头等大事,单就古筝教育而言,已经从过去只是一味地为了过级的填鸭式教育,到现在越来越重视实际演奏能力。本文主要分析了古筝教学现存问题,探讨了针对现存问题的完善对策。

关键词： 雅乐   器乐   声乐   合奏   宫廷音乐   雅乐文化  

摘要： 雅乐是中国古代的宫廷音乐。雅乐的体系在西周初年制定,与法律和礼仪共同构成了贵族统治的内外支柱。后传入东亚各国,一直是东亚乐舞文化的重要组成部分。

关键词： 希声   《溪山琴况》   古琴   审美理想   徐上瀛  

摘要： 《溪山琴况》为明末清初的徐上瀛所作,其通过“和、静、清、远、古、淡、恬、逸、雅、丽、亮、采、洁、润、圆、坚、宏、细、溜、健、轻、重、迟、速”二十四况来论述古琴艺术的心法与技法,其中“希声”为其表达的琴乐审美理想,对它的追求贯穿于整个二十四况。“希声”依照古琴自身特殊的音乐性与文化性为古琴艺术的具体实践活动提供了现实指导,从其创造目的来看,它既存在着以中正雅和的琴乐来疏导人们性情的现实诉求,又有着超越现实以达琴人合一的艺术追求,反映出士人在易代之际以琴救世、携琴隐世的矛盾心理机制;从其创造过程来看,它巧妙地吸收了儒道两家修养工夫的精华,主张以虚静为体、中和为用的文艺创作方法达至虚以化境的审美境界。从其创造结果来看,其淡雅相宜的风格与境界混融的落脚点又投射出士人的处世哲学与审美情趣、以及艺术与人生相互构深的审美规律。而“希声”作为雅文化在古琴中的极致追求,代表着明清之际繁荣俗文化的抵抗力量,亦可反映文化自身存在着自我平衡调节的机制。

关键词： 单排键   器乐   学前教育专业  

摘要： 伴随经济水平的发展和文化素质教育的提升,很多的家长都会去逐步培养孩子学习乐器,这也是当下社会和教育的一大热潮。单排键电子琴作为学前零基础的教学乐器是非常合适的选择。学前教育专业电子琴教学已经走过了三十多年,从开始的启蒙期到发展的高峰期再到当前的低迷困难期,要从中总结和分析原因,站在现实中分析单排电子琴在幼儿教学中的优势和重要性,促进学前专业电子琴教学的更好发展。