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关键词： 左手   手势   古琴  

摘要： 名指跪按势在左手基本按弦手势中属难度较高者，虽不如大指按弦和名指按弦常用，但其要求颇为详尽，不易掌握。

关键词： 鲁西南鼓吹乐   非物质文化遗产   民族音乐   邹城市   国家级   民间   孟子故里   文化积淀  

摘要： 孟子故里邹城市素有＂孔孟桑梓之帮、文化发祥之地＂之美誉,具有深厚的民族文化积淀。＂平派＂鼓吹乐长期活跃在这块土地上。山东鼓吹乐是中国鼓吹乐一大支脉,而最能代表山东鼓吹乐特色的是以菏泽、济宁地区为中心的鲁西南吹打。＂平派＂鼓吹乐是鲁西南各派鼓吹乐中风格最独特的一派,在鲁西南鼓吹乐中占据很重要的位置。一、＂平派＂鼓吹乐的历史渊源唢呐在公元2世纪西汉时由西域传入中国,明朝洪武年间,随山西移民迁徙入邹城。

关键词： 理性审视   自主学习   学案   学习项目   导学   小组讨论   互动活动   琵琶   祥林嫂   思维过程  

摘要： 导学案指的是将学案作为载体对学生的自主学习进行引导的教学模式,能很好地体现师生互动完成学习项目。导学案的使用能解决教师单纯讲授的灌输式课堂中的问题,能体现教师的主导作用,并突出学生的主体作用。然而在设置导学案过程中往往有一些容易忽略的问题,可能导致导学案的教学效率低下。教师在教学中要正视这些问题,对其进行理性审视,并有针对性地进行调整,这样才能让导学案发挥更大的作用,

关键词： 解析几何问题   高考理科   切线   变式   关联   斜率   三弦   定值问题  

摘要： 解析几何中常涉及定值问题,解决这类问题的策略是利用特殊与一般的关系,先在特殊情况下对这一定值问题进行探究,再对一般情况进行逻辑推理与证明.下面我们以这一视角思考2017年高考理科北京卷18题.试题再现（2017年北京卷）如图1所示.

ISBN: (纸本)9787218126524

关键词： 歌唱   欣赏   器乐   活动  

摘要： 音乐教育的真谛是以音乐为手段,以育人为宗旨。在小学音乐教学中渗透德育可从纵情歌唱、静心聆听、器乐训练、合作交流、师者形象等多种途径进行,从而对小学生的精神起着激励、净化、升华的作用,培养他们爱憎分明的道德情感和自觉自律的道德观念。

关键词： 刘德海   琵琶   演奏   风格特征  

摘要： 琵琶是我国民族传统乐器当中的重要组成部分,在我国文化艺术的发展过程当中,琵琶的存在,使得艺术的传承和发展得到了有效的推动,并且在一定程度上丰富了我国的文化和艺术。刘德海是我国琵琶创作人当中的重要代表,他在多年的摸索过程当中形成了独特的演奏风格特征,并且这些风格特征在我国琵琶的传承和发展过程当中能够起到推动的作用。本文主要对刘德海的琵琶演奏风格特征进行探析,以此来为我国琵琶艺术的发展提供有效的参考。

关键词： 琵琶   古典文学   融合  

摘要： 琵琶作为我国古老的民族乐器,有着悠久的历史。唐诗与宋词分别是唐宋文学中的最高成就,是中国古典文学中光彩夺目的明珠。在唐宋时期,琵琶艺术与古典诗词相互融合、相互表现,给我们留下了宝贵的音乐与文学的文化大观[1]。

关键词： 巴洛克时期   器乐   长笛作品   演奏   交响乐队  

摘要： 巴洛克时期大约是从1600年开始的,持续将近半个世纪。在巴洛克时期,许多器乐得到了空前的发展,从而使器乐演奏出的作品也得到了音乐家们的空前重视。比如说用长笛演奏出的作品,广泛地到了人们的喜爱。然而,现今在我国许多长笛教学情境之中,教学者对学生缺乏正规的和系统的训练,老师只关注学生吹奏的表层,比如说只关注学生吹奏出的音是否正确,而忽略了学生的演奏规范问题、忽略了学生吹奏的站姿问题、拿笛子的手型问题以及吹笛子时的吸气问题等。如果学生长期养成了不规范的演奏习惯,将在后期专业发展中很难得到改正,最终将影响音色问题以及对长笛的控制情况,从而很难创造出优秀的长笛音乐作品。本文将对长笛进行了深入地分析,并且论述了巴洛克时期长笛作品的演奏规范,以此增强学生对长笛音乐的整体理解,从而促使对学生长笛专业的后期学习产生积极的影响。

关键词： 江南音乐文化   弹词   江南丝竹  

摘要： 江南音乐文化历史源远流长、内涵丰富,不仅有自身的发展规律,而且有独特的理论体系。本文取音乐史的研究视角,以江南音乐文化为对象,在广泛搜集分析文献史料和深入调查获取第一手资料的基础上立论,试图对江南音乐文化发展的阶段性特征及其成因作宏观有机的整体把握,为深入相关研究提供参照。