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关键词： 古筝   姜女泪   陕西筝曲   悲情音乐  

摘要： 古筝作为中国本土传承了几千年的古老民族乐器,在历代众多与音乐有关的文学作品中,对其描写屡见不鲜。尤其是在古诗词的描述中,古筝都与“悲”有着千丝万缕的联系。《姜女泪》作为陕西筝派的传统代表曲目,具有浓郁的音乐悲情风格。本文主要在音乐本体上发掘其悲情色彩的体现,通过探究其《姜女泪》的调式调性的特性音和结构特点、节奏变化、旋法特征等方面,探究音乐与悲情的通感和共鸣之处。

关键词： 活态传承   非遗”资源   鲁西南鼓吹乐  

摘要： 鲁西南鼓吹乐是我国非遗音乐文化中浓墨重彩的一笔,传承人和家族的不懈努力为人类留下了宝贵的文化遗产。就目前而言,非遗音乐文化与我国现行义务教育艺术课程标准中弘扬我国优秀传统文化、树立学生文化自信的理念不谋而合,在扩大学生知识面,提升学生核心素养方面都发挥作用。因此,各地区中学已经陆续探索非遗文化进校园的教育模式,建立优秀传统文化与学科的良性发展机制。本文以鲁西南的鼓吹乐文化为例,通过讨论非遗音乐资源融入地方初中音乐课程的背景和价值,提出有效教学策略,为非遗音乐文化传承事业和教育事业双向发展提供思路。

关键词： 生活场景   蟾宫曲   杨柳青年画   画中画   卢挚   琵琶  

摘要： [元]卢挚沙三伴哥来嗏。两腿青泥,只为捞虾。太公庄上,杨柳阴中,磕破西瓜。小二哥昔涎剌塔,碌轴上淹着个琵琶。看荞麦开花,绿豆生芽。无是无非,快活煞庄家。【评论】这曲像幅杨柳青年画。画中画三个农村青年,即“沙三”“伴哥”与“小二哥”。“沙三”跟着“伴哥”往田水里捞罢虾拖着两腿泥巴回来庄上聚在“杨柳阴”下吃瓜,“小二哥”则吃饱喝足后懒懒靠着石碾子休息,他鼓鼓的肚皮瘦瘦的颈,远望像是石碾子上横着个琵琶。三个青年形态如活,令人印象难灭。这支小曲语言活泼,曲调轻快,用意也明朗,既逼真写出了庄户人家的生活场景,又衬托出了作者对这种生活的向往心境。

关键词： 马头琴   摇摇头   白马  

摘要： ①亲爱的马头琴,马知道你用它的头来命名一把琴吗?昨天我把这个消息告诉了白马,它摇摇头,用鼻子蹭地上的青草。风把白马前额的毛推向耳朵后面。我猜想白马的意思是难以置信。好在你只是一把琴,没做什么坏事。你要做的事情是歌唱。

关键词： 墨戏   演奏技法   艺术表现   古琴   书法  

摘要： 《墨戏》是一首立足书法艺术进行创作的筝曲作品,作者罗小慈将自己书法写作时的感悟与见解与古筝演奏的特点融会贯通而作,其中加入了古琴音乐的元素,表现了书法意境的酣畅淋漓。本文通过对《墨戏》的曲式结构、演奏技法、艺术表现三个方面的分析,探究乐曲所内涵的传统文化意蕴及唯美的书法意境,了解乐曲表达的“墨戏”这一书画艺术创作的意涵旨趣,以便更好地演奏该乐曲及同类现代筝曲,领略书法艺术与古筝相融合的魅力。

关键词： 嵇喜   悦耳动听   广陵散   嵇康   淡定   与山巨源绝交书   绝交   古琴  

摘要： 他看了看地上太阳的影子,离砍头还有一段时间,闲着无聊,找点事做!底下来送他、看他的人都是他的忠实“粉丝”,那就为他们弹奏一曲即将失传的《广陵散》吧!“大哥,拿古琴来!”嵇康淡定地看着兄长嵇喜。“唉!”哥哥一声叹息,赶快拿来古琴,这是弟弟最后的愿望了。音乐响起,悦耳动听,悠扬空灵,惋惜,哀怨,超脱,坚定……大家静静地听着,心中暗暗为嵇康感到不平,以后再也享受不到犹如泉水般的音乐了。三千太学生的集体请愿也没能换回他的性命,死对于嵇康来说,早就在预料之中。

关键词： 马头琴   拜师学艺   博物馆   物质载体   音乐学   艺术瑰宝   发展演变过程   造型独特  

摘要： 乐器是历史文化的物质载体,通过对乐器的收藏与保护可以更好地窥探乐器的发展脉络,这在人类学、音乐学等研究领域都具有重要的实践意义,出生于内蒙古的包安定就与他的蒙韵马头琴博物馆正在践行着这一使命。包安定出生于1982年,十几岁的他便踏上马头琴的拜师学艺之路,近三十年的马头琴学习让包安定对马头琴有了更深的热爱与追求,在这样的契机下,包安定于2020年11月创立蒙韵马头琴博物馆,目前该馆拥有展品215件,展品从明清时期到现代时期,风格各异,造型独特,全面展示了马头琴艺术瑰宝的发展演变过程。

关键词： 古琴   非物质文化   当代音乐   融合  

摘要： 本文研究古琴非物质文化遗产与当代音乐的融合与创新。古琴作为中国古代文化的重要组成部分,拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,然而在当代音乐中受限于角色的局限性,面临着边缘化的问题。通过挖掘、继承和创新古琴非物质文化遗产,可以使古琴在当代音乐中焕发活力。论文内容包括古琴历史和发展、非物质文化遗产的内涵和价值、当代音乐的现状和趋势、古琴与当代音乐的融合可能性、创新方式的探讨以及古琴在当代音乐中的角色和影响。通过对已有融合与创新案例的分析,提出对古琴非物质文化遗产与当代音乐融合与创新的展望。

关键词： 笙   演奏技法   表现特点  

摘要： 我国的吹管乐器多种多样,在这众多的乐器当中,最具民族特色的当数笙。笙广泛应用在器乐的独奏合奏与民间戏曲表演活动当中,有着很长的发展历史,也深受人们的喜爱。在改革开放以后,民族管弦乐队获得了极大的发展,笙这种乐器也在逐步走向完善,成为民族管弦乐队当中至关重要的乐器类别,在乐队中发挥的作用也在不断增强,大大推动了民族本土音乐的长效发展。为进一步提高人们的音乐欣赏水平,推动民族音乐事业的进步,我们应该加强对笙的演奏技法以及表现特点的分析,从多个角度出发对笙乐器进行研究与总结,利用多元化的技巧方法表现音乐作品,彰显出笙的独特风格,促进乐队的进步,并且进一步提高民族乐器的地位。

关键词： 南怀瑾   学识渊博   古琴   传道授业   弟子  

摘要： 南怀瑾,学识渊博,传道授业,桃李满天下。他的弟子们都很爱自己的老师,每年南怀瑾过生日,弟子们都要从天南地北赶来庆贺。每次师生相聚,弟子们都要在老师面前展示各自的才华。有一年的生日聚会上,一个弟子为老师演奏了一曲精彩的古琴,赢得大家一致喝彩。另一个弟子十分羡慕,说:“我也要学古琴。”众弟子哄堂大笑。为什么笑呢?因为这个弟子非常愚笨,对音乐一窍不通。