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关键词： 岭南音乐   音乐工作者   杂志创刊   广东音乐   光辉历程   音乐家  

摘要： 《岭南音乐》杂志创刊于1957年,六十多年来,在《岭南音乐》这块丰茂的音乐园地里,留下过国内众多音乐大家的创作足迹,一批批卓有建树的音乐家和正在成长的音乐工作者,也都在《岭南音乐》上展示着他们的风采。《岭南音乐》见证和记录了广东音乐半个多世纪以来发展的光辉历程。在广东省委宣传部和广东省文联领导的关心支持下,《岭南音乐》坚持宣传党的文艺路线方针,历经风雨,一直挺立。

关键词： 二胡   民族管弦乐队   训练   量化统一  

摘要： 自民族音乐交响化以来,民族管弦乐的发展可谓生机蓬勃。二胡作为民族管弦乐队中弦乐器的代表,发挥着举足轻重的作用。每年大量二胡主科学生从专业院校毕业,其中不乏尝试考入职业院校以寻求就业机会者,却因种种能力的匮乏而落选。为了满足各大职业院校的招聘需求,以及帮助当代二胡专业学生提升相关业务能力,个人认为在校期间除学好本专业的基本演奏知识外,规范性、科学性、系统性的乐队训练理应引起二胡专业学生的广泛关注。本文以二胡专业乐队训练的视角作为切入点,结合日常工作所发现的问题和应对措施,探讨二胡在民族管弦乐队中量化统一训练思路的可行性。

关键词： 音乐家协会   书法家协会   广东音乐   文艺评论家   会员代表大会   凝心聚力   开幕式   新篇章  

摘要： 2024年10月10日,广东省音乐家协会第十次、广东省书法家协会第七次、广东省文艺评论家协会第六次会员代表大会在广州白云国际会议中心隆重举行。庄严而热烈:开幕式欢聚一堂。在10日上午举行的开幕式大会上,全体与会代表起立,高唱国歌。

关键词： 古筝   技   韵   联觉   教学模式  

摘要： 在古筝的教学中,关于“技”的培养被视为核心,作为听觉艺术的音乐教育,“技”是最可被量化的,再由“技”作为载体的“韵”表达作品思想、展现演奏风格,所以两者相互依存。在“技”与“韵”的关联中,鉴于“韵”满含的抽象性特点,教师需要通过“技”引发的各种联觉手段完成“韵”的培养,使之可被具象、理解、表达。

关键词： 改革开放时期   板胡   创作曲目   创作特征  

摘要： 改革开放四十年间,东西方文化不断交融、相互渗透,为板胡艺术的发展注入了新的生机,板胡器乐创作也迎来了新的时代机遇。改革开放四十年来的板胡创作可分为探索期、发展期和成熟期,各时期皆涌现出有代表性的板胡作品,体现了一定的创作规律,创作技法和艺术特征也各具特色,对当代板胡艺术的发展有一定借鉴意义。

关键词： 二胡   演奏技艺   系统   系统论  

摘要： 二胡演奏技艺至高境界的达成,需要二胡演奏技艺系统中各要素整体性协调发展。借助系统理论的分析方法,可以了解二胡演奏技艺系统中生理和心理两个子系统及其构成要素之间的相互关系与互动机制,进而探析提高二胡演奏技艺的途径与方法。

关键词： 江南丝竹   打击乐演奏   欢乐歌   行街   江南美  

摘要： 江南丝竹是流行于浙江、上海、江苏一带的民间乐种之一,是小型丝竹乐器合奏的音乐形式。打击乐在其中起到稳定速度、带动情绪等作用,是江南丝竹音乐中重要的组成部分。2006年5月,江南丝竹正式列入第一批国家级非物质文化遗产名录。本篇论文将以江南丝竹中的打击乐演奏为探究对象,通过江南丝竹的音乐特点、打击乐的乐器选用、打击乐在江南丝竹音乐中的演奏特点及本人在演奏江南丝竹音乐中得出的思考总结几个方面,阐述江南丝竹中的打击乐演奏艺术。

关键词： 十番锣鼓   保守与创新   传承   发展  

摘要： 江苏楚州“十番锣鼓”具有丰富的地域特色,鲜明的表现形式和艺术特色,深度挖掘“十番锣鼓”所蕴含的民间集体智慧和潜在的文化价值,传承其优秀的文化底蕴具有重要的价值和意义。本文针对江苏楚州“十番锣鼓”进行概述后,对其传承和发展的对策进行了探索,通过培养更多新生力量、加大教育投入、利用新媒体平台进行宣传、扩大对外市场、加强传统与创新的有效结合等,实现对江苏楚州“十番锣鼓”独特演奏和唱的有效传承,让更多人欣赏到江苏楚州“十番锣鼓”音乐的原貌,感受其展现出的最大魅力。

关键词： 清远文化   广清一体化   广府文化   广东音乐   粤剧  

摘要： 清远文化具有多元化特性,与广州府自古以来唇齿相依,紧密相连,据考证,清远的传统文化与广州的广府文化极具共通性。在当下大湾区经济建设中,广府文化艺术与粤港澳地区的文化得到深度融合与发展,文化“一体化”发展也提上了日程。在清远推动广府文化艺术的传承与发展,可促进清远更好地融入大湾区的文化与经济建设中。本文通过对清远的本土文化发展脉络梳理,深度挖掘清远传统文化与广府文化的关联与共通性,通过解析研究结果,了解广府文化艺术在清远传承与发展的现状,并为塑造清远文化品牌做出了有效参考。结合“广清一体化”、粤港澳大湾区等新时代经济建设,为清远文化的协同发展探寻更好的传承与创新道路。

关键词： 美育   古筝   小学音乐课堂   路径  

摘要： 古筝作为我国传统的民族弹拨乐器,因其拥有独特的音色而受到人们的喜爱。在当前小学音乐课程改革的背景下,将古筝演奏运用到音乐课堂,有助于提高学生的审美素养和人文素养。本文从美育角度探讨了古筝演奏融入小学音乐课堂的必要性,并提出古筝演奏融入小学音乐课堂的四条路径,以期最大化实现美育价值。