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关键词： 地方戏曲   琵琶   演奏  

摘要： 琵琶是一种历史悠久的民族弹拨乐器,演奏技巧丰富,表现形式多样,越来越被广泛运用于戏曲表演中,在戏曲表演中发挥着重要作用。本文在广泛查阅文献与结合实际的基础上,对琵琶演奏在地方戏曲演出中的作用和功能加以概括,并以川剧、豫剧、京剧和昆曲等为例,探究了地方戏曲中琵琶演奏的实际运用。

关键词： 二胡   启蒙   教学   儿童  

摘要： 随着我国音乐教育事业的快速发展,学习二胡的少年儿童越来越多,这对二胡启蒙教育提出了更高的要求。本文从兴趣培养、习惯养成、夯实基础、合理练习、家长配合五个方面,对儿童二胡启蒙教学中的注意点和问题进行分析,并结合笔者近年来的教学经验,提出了一些解决策略。

关键词： 笙   演奏   乐队   作用  

摘要： 笙独特的音色在乐队中具有强烈的“磁性”和“粘性”,是乐队相互包容、融合的桥梁和纽带。戏曲乐队俗称“场面”,武场以鼓为中心,文场以主弦为中心。笙在伴奏中必须注意和主弦乐器的关系,音量既不能盖过领奏的主弦乐器,更不能压住唱腔。

关键词： 琵琶   教学   音乐  

摘要： 在现阶段,我国普通高校的音乐表演专业里的琵琶教学在现在也是很热门的一项专业了,在不同的艺术学校音乐表演专业里的琵琶教学都有自己学校独特的教学特点和教学规律,这篇文章以普通高校音乐表演专业里的琵琶教学来进行了讨论和研究。

关键词： 广东音乐   天津   传播  

摘要： 天津被称为广东音乐的第二故乡,广东音乐之所以在津如此枝繁叶茂,与其通过早期传播所打下的坚实基础密不可分。通过对所涉史料及相关文献的梳理分析可看到,旅津广东音乐会的成立标志着广东音乐由广东人带入了天津。20世纪40年代,天津人开始热衷于演奏广东音乐,这使得广东音乐在津的继续传播成为必然,同时也揭示了中华民族同根同源、同血同脉的内在机理。在天津多元音乐文化语境中,广东音乐的发展彰显了中国传统音乐在西乐东渐的背景下所具有的强大生命力。

关键词： 二胡   艺术教育   课堂氛围  

摘要： 二胡始于唐朝,至今已有一千多年的历史,是中国一种传统拉弦乐器。在目前的教学中仍存在一些问题,如学生学习兴趣缺乏、学习方法不当等。本文对现今二胡教学所存在的问题进行分析探讨,并且提出了一些有效性的建议及解决方案。

关键词： 陆华柏   光明行   二胡   钢琴   三弦   室内乐   民族化  

摘要： 1943年,陆华柏在为刘天华二胡曲《光明行》编配钢琴伴奏的基础上,又为《光明行》编写了二胡、三弦、钢琴三重奏。文章分析了陆华柏编写三重奏的外因与内因;将三重奏《光明行》的二胡、钢琴声部分别与刘天华原作以及陆华柏为《光明行》编配的附加钢琴伴奏做比较,得出结论:三重奏的二胡声部更注意弓法、指法的特殊安排和多种演奏技法的运用,进一步发挥了二胡表现力;三重奏钢琴声部在织体等方面的变化强化了《光明行》的精神风貌;加入三弦使三个声部间形成此起彼伏相互合作的效果,三重奏《光明行》更具室内性和民族风。陆华柏丰富了民族器乐曲的表现形式,是20世纪上半叶西洋室内乐体裁民族化探索的早期成果,对于弘扬我国民族音乐、推进中西乐器同台演出等方面具有重要意义和价值。

关键词： 笙   民族管弦乐队   演奏   作用  

摘要： 笙作为一种传统的民族管弦乐器,具有突出的音乐特色与魅力,尤其是不仅可以独奏,同样可以应用于民族管弦乐队演奏中。本文在对笙演奏的基本特征进行分析的基础上,对其在民族管弦乐队中的应用作用进行了分析。

关键词： 二胡   怯场   心理   克服   放松  

摘要： 二胡演奏者登台演时,由于过分紧张而出现“怯场”现象,常常有不放松、拘谨、音不准、节奏不稳、与伴奏脱节等情况。但怯场现象并不可怕,只要掌握了形成怯场的主观和客观原因和规律,找出相应的对策加以针对性的训练,“怯场”现象会逐渐得以克服。

关键词： 二胡   演奏艺术   发展  

摘要： 二胡是我国流传已久的一项音乐形式,也是我国的音乐家,作曲家以及二胡专家非常关注的一个问题,二胡的发展能够继承我国的传统,同时也可以获得更多的创新提升。基于此,本文主要讨论了在新时期二胡演奏艺术的具体发展情况。