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关键词： 二胡   基本弓法   表现特点   延绵型弓法  

摘要： 在二胡演奏的过程中,二胡的基本弓法与训练十分重要,会关系到音乐的表现力。二胡的弓法具有丰富多彩的特点,包括了技术性弓法、延绵型弓法、连弓型弓法等,逐步形成了系统化的二胡演奏理论。因此,本文对二胡的基本弓法和表现特点进行探究,希望提升二胡演奏人员的综合水平。

关键词： 二胡   皮膜   人工皮   蟒皮   音乐声学   声学特性  

摘要： 从音乐声学的角度,通过响度、动态范围、谐音时域能量、非谐波成分、频响曲线等方面,对人工皮二胡与蟒皮二胡的音强与音色进行对比研究。

关键词： 非遗   琵琶   传统演奏技巧   文化内涵   传承  

摘要： 琵琶作为一种外来乐器,在我国数千年的历史发展过程中逐渐形成了具有中国民族文化的审美风范,其中最为明显的标志就是传统演奏技巧的形成和运用。当前很多琵琶流派艺术被列入非物质文化遗产名录,这说明琵琶艺术受到国家和社会的高度重视,因此本文从这一角度论述了传统琵琶演奏技巧的文化内涵,并探讨了其传承问题。

关键词： 古琴   听琴   叙事运用   情境营造  

摘要： 在《听琴》中,古琴基于其深厚的文化属性、高度的文献化记载、与中国传统绘画和人物造型的深度关联以及古琴音乐丰富的内涵表达,成为了这部戏剧作品叙事运用和情境营造的重要方式。古琴在戏剧作品中已不仅仅是"符号化"的中国之器,《听琴》将宋代《听琴图》的场景视觉化,将场景中的人物故事化,将古琴音乐作品情境化,充分运用了绘画、琴器和琴曲的"隐喻",完成了整部作品的人物刻画、情感表达和故事叙事,最终引发了人们对宋代悲剧的感怀和对宋人生活的向往。

关键词： 小学音乐   德育渗透   认同   理想主义   器乐  

摘要： 优美悦耳的音乐能使人精神愉快,用音乐教育儿童,能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操。 音乐课堂能够成为很好的渗透德育的场所。本文立足小学阶段,简要论述了几点渗透的策略,希望对大家有所启发。

关键词： 古筝   伽倻琴   历史起源   艺术特点  

摘要： 古筝与伽倻琴是汉民族和朝鲜民族极具象征性的传统民族乐器,本文将从两件乐器的历史源流和艺术特点方面比较两件乐器的异同。借此从一个民族历史文化发展的角度剖析传统艺术不同发展轨迹的原因,同时对当代古筝艺术发展现状及趋势进行了展望。

关键词： 二胡   钢琴伴奏   发展前景  

摘要： 随着时代改革,我国民族器乐逐渐演变成中方与西方共存的发展模式。二胡作为其中一种民族器乐,其音色极具辨识度和代表性,在高校民族器乐教学当中,也是一项重点发展项目。当前,在二胡教学中加入钢琴伴奏已逐渐成为民族器乐发展新趋势,如何处理二胡和钢琴伴奏之间的关系,这需要在实践中不断探索。本文概述钢琴伴奏艺术,具体分析二胡的钢琴伴奏教学改革历程,探究二胡的钢琴伴奏教学发展前景。

关键词： 雨打芭蕉   空谷幽兰   音符   古筝   腾空  

摘要： 时光从指间流过,伴随着音符发出冷冷的响声,在记忆的深处,你仍在谱写着篇篇动人的音乐,诉说段段古诗,如雨打芭蕉,如空谷幽兰,却一直伴随着我。八年前,一个女孩站在古筝旁,好奇地看着别人的手在琴弦上跳跃,弦音时而腾空飘忽不定、婉转流连,时而高亢急促、余音绕梁。那是古筝音,它时时抓住了我的心,流淌在房间每个角落,流入我的心中。

关键词： 江南丝竹   江南风格器乐曲  

摘要： 江南丝竹和民族器乐曲无论在概念和音乐风格等方面都是不同的,然而,与之相近的江南风格器乐曲也是有着本质上的区别的。但在江南丝竹界,人们经常在两者之间难以区分而争论不休。本文从音乐形象和精神气质、音乐特征和呈现环境、音乐织体和演奏特点、乐队编制和乐器特色四个方面进行分析,试图从中找出两者之间的特点和不同之处。

关键词： 班主任   古琴   巧合   尴尬  

摘要： 生活中,我们总会遇到许多或是尴尬,或是搞笑,或是无奈,或是疯狂的"巧合"……1小明学习古琴已有数年。小明的爸爸最近听说A市有位知名的古琴大师,便带小明登门拜师。小明的爸爸说:"在下携幼子前来拜访。"古琴大师一听,连忙摆手:"太客气啦,来就来,还带啥水果?"2班主任把我们班分成了6个组,让大家为自己组取个名字,于是出现了无厌组、滑动变组、如来佛祖、五号特工组、重案六组,但真正让老师抓狂的是——光宗耀组。