课程文献中心 更多>>

关键词： 二胡   特色教学   民族性  

摘要： 音乐教育能培养学生对音乐的兴趣,从而达到学生具备音乐基本素养,提升思想境界的目的。进行音乐教育可以从两方面着手:聆听音乐作品或者学习一门乐器。了解并掌握一门乐器对学生成长十分有益,面对枯燥无味的理论性知识点,学生更容易关注乐器演奏技巧。学生可以在课余时间练习一些曲目,激发学习积极性。本文以山西省平遥县一小学为例,主要探讨小学二胡教学现状。

关键词： 民族弓弦乐器   板胡   教学路径  

摘要： 板胡作为弓弦乐器的一种,在自身的发展过程中逐渐形成了别具一格的演奏技巧与艺术风格,当下部分高校开展了板胡教学活动,但在教学过程之中存在一系列亟须解决的问题。针对于此,文章在简要阐述高校弓弦乐板胡教学路径的基础上,系统地总结一些存在的问题,并针对问题建构起相应的高校弓弦乐板胡教学路径。以期能深化人们对板胡教学现状的认知,进而能指导板胡教学的创新与改革工作,进一步提高板胡教学质量和教学效率。

关键词： 清代   古琴   分类概述  

摘要： 古琴艺术历经数代发展,到清代时已相当发达。目前已有不少颇具价值的研究成果,但学者们偏重于琴派与地域古琴艺术研究,而琴律、琴人琴事等研究方向的论文数量较少,且尚缺乏深入研究并宏观概述我国清代古琴艺术面貌的今人著作,距清晰地反映出我国清代琴学完整面貌尚有一定距离。鉴于此,笔者对有关清代古琴研究的论文进行了分类与概述,旨在引起古琴艺术研习者们对清代古琴艺术的进一步关注与挖掘。

关键词： 板胡   揉弦技法   分析  

摘要： 在我们器乐的演奏中有许多的演奏技法,不同演奏技法合理恰当的选择运用会为我们的演奏带来锦上添花的效果。在民族拉弦乐的演奏中揉弦技法常见又重要,它种类繁多,表现力丰富,非常有讲究。本文将从独奏板胡的揉弦技法出发,对不同种类揉弦技法在演奏中如何恰当合理的选择运用进行分析。

关键词： 外来乐器   琴棋书画   高山流水   鹤舞   古琴   中原大地  

摘要： 古琴里不光藏着伯牙、子期的高山流水、文人逸士的风惊鹤舞与雁落平沙,和雅、清虚的五音、六律里更藏着自己的知音。中华民族本土器乐大多是用一个字来称呼的,诸如琴、管、笙、笛、萧、埙、磬、缶,而琵琶、唢呐、二胡、扬琴就是外来乐器。琴棋书画的琴指代的是古琴,这大约在上世纪初,西方钢琴引进了中原大地,为了区分才把这种木作的长1.2米左右、宽6寸、七根弦、13个徽的琴称古琴。

关键词： 马头琴   历史由来   新时期   演奏特征   情感表达  

摘要： 本文运用文献资料法与逻辑分析法,结合马头琴演奏艺术在近现代以来的革新与进步成果,追溯马头琴的由来、发展历程与制作工艺,并在此基础上,对马头琴的演奏方式、特征与情感表达进行一系列剖析。

关键词： 中国画   女性   古琴   审美  

摘要： 在中国传统绘画所描绘的"女性与古琴"图像作品中,抚琴女性的形象和身份地位是首先需要加以研究和确定的。从历代画作中分析,笔者将绘画中的抚琴女性分成宫女琴雅、闺房琴闲、民女琴趣与艺妓琴调四个类别。探讨绘画中抚琴女性的身份地位,可以更深入认识到由此给予的画面意境和思想情绪。本文的选题方向力求揭示其独特和个性化,同时关注到女性和古琴这两个元素后,试图以考证她们的身份地位来深入挖掘背后的深层意蕴,彰显其与男性古琴图的相异之处。

关键词： 古筝   虚拟现实   VR技术   远程教学  

摘要： 传统的古筝表演艺术教学多是采用师徒口传身授的方式进行,在遇到疫情等需要限制社交、保持社交距离的情况时,传统的教学方法不适合目前的环境。虚拟现实技术是一种利用计算机创建虚拟世界并提供沉浸式体验环境的仿真技术,以虚拟现实技术为媒介和手段形成的艺术形式是虚拟现实艺术。运用虚拟现实技术和虚拟现实艺术研究并实现远程古筝教学,是古筝教学在新形势下的创新,能够有效解决传统古筝教学存在的诸多问题。本文在分析传统古筝教学利弊的基础上,论述了VR技术及其在古筝表演艺术教学中的应用实践。

关键词： 中年人   老年人   笙  

摘要： 笙声陈十三喜欢笙,也喜欢村后的山。但他更喜欢山里的笙声和笙声中的山。喜欢是什么?众口纷纭,谁也解释不清。孩子会说是看到那个舒着干净眉眼的少年时眼神里溜出来的神情,中年人会说是看到就想努力赚钱得到它的欲望,老年人会说是习惯了和它生活大半辈子,离不开了的依赖。我、爸爸、爷爷,都是这样的俗人。陈十三不是俗人。

关键词： 古琴   传承创新  

摘要： 随着时代的发展,手机网络的普及,网购的便利与盛行,改变了以往以传统易物方式为主的商业模式,出现了线上、线下及混合的 商品易物形式。古琴艺术在大的新时代背景之下,与时俱进,谋求发展的同时形成了多种传承方式,本文对江西古琴艺术在当代背景下 传承及传播方面进行探析、交流。