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关键词： 日常教学   语文素养   小学语文教学   基础教育课程改革   写作教学   综合素养   学生的兴趣   有效开展  

摘要： 现如今伴随着新一轮基础教育课程改革的持续深入,对于学生素质能力的提高要求愈来愈高。写作教学作为小学语文教学活动的重要组成部分,在培养学生的语言沟通与表达能力,发展学生的写作及创作能力方面发挥着关键性作用。写作教学的水平在很大程度上影响了学生的语文素养发展。因此,教师在日常教学的过程中,必须要重视写作教学活动的创建。同时,教师要从学生的兴趣和学习状况出发,开展合理的写作活动,发展学生的写作能力及综合素养。

关键词： 基础教育领域   回归教育   学校治理   基础教育改革   立德树人   布局调整   公益属性   社会主义办学方向  

摘要： 当下,我们正在经历一场“双减”格局下的教育体系的重构,这是基础教育改革发展的重大战略布局调整,是站在中华民族伟大复兴的高度重构教育生态,是教育治理的组合拳。它坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,坚持教育的公益属性,提高政府教育治理的效能,坚持多元合作共治,让学校回归教育的主阵地功能。在这样的背景下,基础教育领域建设学校治理体系、优化学校治理策略、提升学校治理能力,有着更重要的时代意义。

关键词： 学生发展核心素养   学校美术教育   内在特性   概念重建   基础教育课程改革   座椅设计   范式转型   课堂教学  

摘要： 当今的教学研究,已经进入“范式转型”或“概念重建”后的层面,开始寻求对课堂教学的多元化理解,因为“理解”原本就是课堂教学的内在特性。中小学美术教育研究的目标、内容、形式、方法都将在一定程度上朝这一方向靠拢。目前,我国基础教育课程改革已进入一个新的历史阶段,已经提出了中国学生发展核心素养体系,并以学生发展核心素养为纲,正着力建设和完善基础教育课程体系。

关键词： 农村中小学教育   国培计划   骨干教师培训   国家级培训   中小学教师   农村教师队伍   基础教育改革   义务教育均衡发展  

摘要： “国培计划”是“中小学教师国家级培训计划”的简称,包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。由教育部、财政部于2010年开始全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措,对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高农村中小学教育质量具有重要意义。

关键词： 核心素养   高中历史教学   基础教育课程改革   历史解释能力   教学理念   史事   亲历者   培育学生  

摘要： 随着基础教育课程改革的深入开展,教师在高中历史教学中开始为学生开辟更广阔的学习空间,立足亲历者视角的历史解释教学理念应运而生。历史解释是核心素养的重要组成部分,要培育学生的历史解释能力,就必须注重史料的全面性和完整性,引导学生站在史事亲历者的角度对历史事件作出客观、理性的评议和分析。现以统编教科书“唐代藩镇”内容为例,尝试从亲历者视角接近历史本相。

关键词： 黄炎培职业教育思想   现代职教体系   中国特色学徒制   基础教育改革   产教融合型企业  

摘要： 跨界性是职业教育最基本的特征,也是黄炎培职业教育思想至今仍具有强大生命力和现实适应性的重要因素。通过对《黄炎培教育文选》系列文献的梳理发现,黄炎培职业教育思想的本质特征是注重职业教育的全面性、社会性、开放性、系统性和复杂性,在教育主体、培养目标、培养方式、教育对象和教育活动等方面都强调教育的社会属性,并认为职业教育是一种特殊的教育类型。在构建现代职业教育体系的过程中,需要解决职普融通、产教融合等基本问题,黄炎培职业教育思想仍具有很强的指导作用。

关键词： 高中思想政治课   思想政治课堂教学   基础教育改革   德育功能   高中思想政治教学   社会主流意识形态   情境导学   有效运用  

摘要： 高中思想政治课作为高中阶段的一门重要学科,与其他学科之间有着非常明显的区别,它具备其他学科所无法替代的德育功能,在推动学生思想道德建设方面发挥着至关重要的作用。高中思想政治课的主要任务就是引导学生正确理解社会主流意识形态,并且帮助他们构建正确的人生价值理念。随着我国基础教育改革的不断推进,高中思想政治教学也应该积极顺应改革发展的潮流,积极探索全新的教育理念和教学模式,充分调动学生在思想政治课堂教学中的主动性和参与性,以唤醒和培养学生的思想道德意识与社会责任感。

关键词： 成果交流   教育局长   基础教育改革   北京师范大学   展示交流   宣传推广   高峰论坛   学术研究  

摘要： 7月25日,北京师范大学举行发布会。记者从发布会获悉,首届全国教育局长高峰论坛将于9月14日至15日在北京举办。以“基础教育这十年”为主题,论坛将全面回顾总结、展示交流党的十八大以来我国基础教育改革发展取得的巨大成就,为促进和深化教育改革建言献策。据了解,全国教育局长高峰论坛是我国首个以地方教育局长为主,集改革协作、成果交流、学术研究、宣传推广、咨政建言为一体的公益性、学术性平台,由北京师范大学中国教育与社会发展研究院协同66个市、县(市、区)教育局(教委)联合发起。

关键词： 基础教育改革   教育公平   义务教育   国家发改委   乡村振兴   战略重心   现代化强国   县域普通高中  

摘要： 改革开放以来,我国基础教育改革发展的战略重心始终是义务教育。2021年12月,教育部、国家发改委等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》(简称《县中提升计划》)。加强县中教育的一系列重要决策,标志着我国基础教育改革发展的战略格局正在发生深刻调整。加强县域普通高中建设,振兴县中教育,不仅关乎义务教育、教育公平、教育现代化强国建设,更关乎乡村振兴、经济社会发展大局。

关键词： 基础教育改革   义务教育阶段   核心素养   教育评价改革   学业质量标准   课程标准   数学课程   全面深化  

摘要： 经过多年的实践探索与总结反思,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称2022年版课标)已于2022年4月21日颁布。该课程标准的修订以数学课程应着力培养的核心素养为导向,进一步明确了义务教育阶段的核心素养体系及学业质量标准,统筹教、学、评的一体化,成为教育教学的重要抓手。2022年版课标的颁布标志着基础教育改革已进入全面深化阶段。教育评价改革作为基础教育改革中的“龙头之战”,事关教育发展的大方向。攻克这一难题,具有重要的时代价值。