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关键词： 主题式学习   学生问题意识   跨学科学习   创新性评价   基础教育课程改革   综合实践能力   创造性人才培养   应用意识  

摘要： 传统的数学课堂教学以数学学科为本位,以逻辑为链条进行知识的讲授和梳理,并以此模式开发相关课程。随着基础教育课程改革逐渐深化,创造性人才培养的时代需求推动我们“跳出学科看数学”。《义务教育数学课程标准(2022年版)》对小学数学学科提出了“跨学科学习”“主题式学习”“部分知识内容融入”“创新性评价”等要求,希望促进学生问题意识、应用意识和创新意识的发展,力求培养具备跨学科素养与综合实践能力的创新型人才。山东省济南市燕柳小学通过数学与其他学科的整合教学,让学生在学习过程中更加全面地掌握知识,同时增进学生对不同学科之间关系的理解和把握。

关键词： 化繁为简   基础教育改革   师幼关系   教育质量评估   育人模式   课程结构   管理重构   管理模式  

摘要： 随着基础教育改革的不断深入,不少幼儿园基于对《幼儿园保育教育质量评估指南》精神的践行、教育资源的共享、育人模式的创新、课程结构的多元、师幼关系的转变等因素的考量,开始了走班活动的尝试和探究。我园在实践中以儿童为中心,激发师幼探索“属我”的走班活动管理模式,提高管理效能,促进师幼共同发展。

关键词： 教学方法创新   专业引领   基础教育课程   理念更新   教研方式   教研机制   学科育人   教学设计  

摘要： 教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》,在第十三项重点任务“强化教研专业引领”中,提出教研方式创新,内容主要涉及教研专业、教研机制和活动方式,目的是使教研能更专业地引领教育理念更新、教与学方式创新、教学设计和教学方法创新、评价手段创新,以切实提高学科育人水平。

关键词： 教书育人   系统思维模式   基础教育课程改革   岗位职责   高站位   教学研究   研修活动   统摄性  

摘要： 新一轮基础教育课程改革正在向纵深推进,很多新内容、新要求和新挑战,需要广大教师认真学习、深刻理解并智慧应对。因此,教师除了要履行好教书育人的岗位职责之外,还要积极参加各级研修活动,持续深入开展教学研究,努力践行新时代赋予的“新学习者”的角色。面对纷繁复杂的工作,人们经常会说:要学会以不变应万变。我认为此话蕴含着深刻的哲学思想,即:透过现象抓本质,简洁高效解决问题,彰显了一种高站位、统摄性的系统思维模式。

关键词： 物理学科教学   物理课程标准   中学物理教学   有效教学   基础教育课程改革   新课程   栏目内容   专家视点  

摘要： 前沿导航:反映科技、教育教学的前沿理论和实践。【专家视点】关注当前物理学科教学改革的重大实际问题,报道物理学科教学理论与实践研究中的最新成果,展示不同版本物理课程标准实验教科书的编写思想和特色。【课改在线】报道国家关于基础教育课程改革的新政策和新举措;反映新课程理念下物理学科教学的新成果和评价方法;刊登反映新课程有效教学的优秀案例。

关键词： 主题学习   基础教育课程   学科融合   信息技术支持   报警仪   信息技术手段   知识储备   教学改革  

摘要： 2023年5月,教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》,强调聚焦核心素养导向的跨学科主题学习等教学改革重难点问题,推进数字化赋能教学质量提升[1]。由于跨学科主题学习容量大、耗时长,学生对各学科的知识储备不足,传统模式教学难以适应教育改革的需求。STEAM教育的独特价值在于将科学、技术、工程、艺术和数学多个学科的课程知识统整为一个有机整体,在信息技术手段支持下,为学生提供富有现实意义的学习情境,并通过解决实际问题来培养学生的创新精神和实践能力。STEAM教育蕴含了学科融合、问题解决和技术赋能三个核心理念,因此STEAM课程是践行新课标、开展跨学科主题学习的一种重要方式。

关键词： 拔尖创新人才培养   多学科视野   基础教育改革   立德树人   教育强国   五育   中国式现代化   教育变革  

摘要： 1.中国式现代化与基础教育改革研究2.教育强国建设的理论与实践研究3.新时代主体教育理论创新研究4.五育融合与人的全面发展研究5.立德树人导向的德育理论与实践问题研究6.多学科视野下的道德发展与道德教育研究7.基础教育课程与教材改革研究8.智能化时代教育教学变革研究9.拔尖创新人才培养研究10.数字化时代学生学习研究11.教师队伍建设与教师发展研究12.中小学教师与学生负担问题研究13.人口变化与教育变革研究。

关键词： 语文教学研究   语文出版社   语文建设   教研员   中小学语文教师   基础教育课程改革   语文建设   服务对象  

摘要： 《语文建设》杂志1956年创刊,是教育部主管、语文出版社主办的以中小学语文教师、教研员和语文教学研究者为服务对象的语文教学专业指导刊物。杂志配合教育部基础教育课程改革、中小学语文教师教学工作的开展,在构建语文教育理念、提高语文教师专业化水平等方面服务广大一线语文教师。

关键词： 语文教学研究   语文出版社   语文建设   教研员   中小学语文教师   基础教育课程改革   语文建设   服务对象  

摘要： 《语文建设》杂志1956年创刊,是教育部主管、语文出版社主办的以中小学语文教师、教研员和语文教学研究者为服务对象的语文教学专业指导刊物。杂志配合教育部基础教育课程改革、中小学语文教师教学工作的开展。

关键词： 民主评议党员   民主生活会   三会一课   党务工作   党支部组织生活   党的组织生活   主题党日   基础教育改革  

摘要： 党的组织生活主要包括“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等[1]。当前,提升基础教育党支部组织生活质量是完成好为党育人、为国育才使命的客观需要,是提升党员队伍质量的现实需要,是落实国家基础教育改革的必然选择。基于此,本文结合笔者在开展党务工作中的体会,浅谈对如何提升基础教育党支部组织生活质量的一些认识,希望对提升基层组织生活质量有所助益。