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关键词： 基础教育改革   新课程   高校课堂教学  

摘要： 基础教育改革形成的理论和实践经验,为高校课堂教学改革以启示和借鉴。师范类高校作为基础教育人才培养的承接者,应与基础教育协同作战。师范类高校音乐课堂教学中存在着一些与新课程理念相背的现象,还需要用新课程理念去武装高校执教教师的头脑才能指导校正其教学行为。

关键词： 体育教学   现状   体育课堂教学   体育课程改革   初中   基础教育课程   学校体育课程   学校教育  

摘要： 学校体育课程是国家基础教育课程的重要组成部分，是学校教育不可或缺的重要内容。对培养人的身体素质、运动能力等。有不可替代的作用。体育课堂教学，是体育课程改革的核心和主渠道，我们应关注体育课堂教学的实际情况和现状，更好的实施素质教育和体育课程改革。

关键词： 新加坡   基础教育改革   深度   广度  

摘要： 近几年来,新加坡基于"以学生为本,以价值观为导向"的理念,调整现有教育政策以加强基础教育,推出一系列中小学教育改革措施,促使学生的学习兼具深度和广度,培养年轻一代终身学习的精神和素质。"深度"即培养学生具有良好的价值观,且树立新加坡国民观念,坚守严谨的原则;"广度"即重视每个学生,为每个学生提供广泛的、全面的教育。

关键词： 基础教育改革   未来教育   中国特色   创办   教育综合改革   三中全会   中国教育   新时期  

摘要： 关于当前基础教育的改革，我谈几点思考。第一、回到教育的本真党的十八届三中全会后，我国进入全面深化改革的新时期。教育综合改革也在紧锣密鼓地进行。教育部最近连续出台改革措施，回应时代需求和人民关切。中国教育向何处去？大家都高度关注。

关键词： 体育教育专业学生   基本功大赛   教育系   人才培养质量   基础教育改革   实践应用能力   广州体育学院   能力水平  

摘要： 广体网讯：为了检验和促进体育教育专业学生的教育教学技能和专项能力水平，提高体育教育专业人才培养质量，适应当代基础教育改革发展的需要，全面提高体育教育系学生综合实践应用能力。广州体育学院体育教育系举行第二届学生基本功实训与大赛。

关键词： 基础教育课程改革   课堂提问   以学生发展为本   打火机   小学英语教学   艺术   面向全体学生   教学评价方式  

摘要： 基础教育课程改革，是党中央国务院为迎接知识经济时代的到来，培养人才，应对日益激烈的国际竞争，立足于全面提高国民素质，提升综合国力做出的重大战略决策。这一改革，自然而然地推动了小学英语新课标产生的进程。如今，以学生发展为本的观念，以自主、合作、探究为主的学习方式逐渐深入人心。在教育课程改革的这股潮流下，教师和学生的角色都发生了改变，教师和学生之间的关系也潜移默化地转变着。这就对小学英语教学提出了新的要求，我们必须要面向全体学生，创设以人为本的情境教学，要有多样化的教学评价方式。

关键词： 课堂对话   学生成长   解决问题的能力   基础教育改革   学生主动参与   接受学习   数学课   课程实施  

摘要： 基础教育改革目标中强调：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”而朱老师在此次事件中开展的课堂对话正是为达成这一目标所作的尝试，既有效化解了课堂争端，也关注到了学生的发展。由此，我不禁联想到小A以后的种种可能：小A从此对数学课充满兴趣；小A成为课堂上最积极举手发言的那个学生；小A在学习中更专注地去研究数学，希望在以后的数学课中有更好的表现，赢得更多的掌声等。小A的改变，也许就从这里开始。

关键词： 写字教学   基础教育课程   终身学习能力   汉字教学   学段   语文课程标准   中国传统文化   语文教学  

摘要： 汉字书写教学是语文教学的基本任务，规范、端正、整洁地书写汉字是基础教育课程的目标之一，也是学生学习语文和其他课程、形成终身学习能力的基础。写字还可以陶j刽青操，提升审美品位，有利于传承中国传统文化“义务教育语文课程标准（2011年版）》中更是多处多次强调要重视指导学生按照规范要求认真写好汉字，但是切实提高汉字教学的效率，却并非易事。

关键词： 教育探索   情感   情趣教育   20世纪80年代初   意义   基础教育改革   应试倾向   全面发展  

摘要： 20世纪80年代初期以来，如何面对日益严峻的应试倾向、促进学生素质的全面发展，一直是我国基础教育改革和实践的重点及难点之一。其间，相继有一批小学重视并发掘情感要素的教育价值，取得了较好效果，形成了各自的办学特色，笔者曾将其统称为“富有中国文化特色的情感教育模式”。

关键词： 不让一个孩子落伍法   美国联邦政府   基础教育改革   豁免政策   调整   NCLB   当代教育史   21世纪  

摘要： 《不让一个孩子落伍法》（以下简称NCLB法）是美国进入21世纪颁布的首部有关基础教育改革的重要法令，在美国当代教育史上具有重要的地位。该法令颁发之初，就被社会各界评论为具有“里程碑”的意义。然而，在近十余年的实施过程中，NCLB法却遭遇了巨大的困难和挫折。