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关键词： 高端论坛   创新人才培养   考试招生制度   基础教育改革   中华人民共和国  

摘要： 为贯彻国家关于推进考试招生制度改革的精神,落实《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出的"探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制"的要求,北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心与人民教育编辑部共同举办第三届中国基础教育改革与优秀创新人才培养高端论坛。论坛主题:深化考试招生制度改革与优秀创新人才培养和选拔

关键词： 杜威   教育无目的论   基础教育课程改革  

摘要： 在我国,杜威的教育思想流传已久,并在很大程度上影响了我国20世纪上半叶的教育,尤其是"教育无目的论"至今仍启迪着当今我国的课程改革。虽然杜威的教育思想与我国的新课程改革所依赖的教育哲学基础不同,并于不同的时代和国度提出,但是经过重新思考和审视之后,我们不难发现二者的理念实质上存在许多共同之处。因此,对"教育无目的论"的再度思考,对于推进我国基础教育课程改革有着特别的意义和价值。

关键词： 基础教育改革   名师   薄弱学校   名校   教育公平   教师轮岗  

摘要： 目前,山东省自上而下都在积极推进以立德树人、促进人的全面发展为目标,以促进教育公平、提升教育质量为重点的基础教育改革。为此,我省2014年出台了《关于推进基础教育综合改革的意见》的鲁办发(2014)55号文件。教师是教育活动中至关重要的教育者,是教育活动的实践者、教育改革的实施者、课堂教学的主导者。因此教师的道德情操、专业素养、工作活力决定着教育活动的成效高低。如何调动教师的积极性,激发教师内在的活力至为重要。教

关键词： 协同创新中心   基础教育改革   师范学院   基础教育均衡发展   安徽省教育厅   合肥   安徽  

摘要： 2015年9月23日,第四届皖台基础教育论坛在合肥师范学院举行。本届论坛以"公平与卓越:统筹推进基础教育均衡发展"为主题,由安徽省教育厅、安徽省人民政府台湾事务办公室主办,合肥师范学院与台湾铭传大学联合协办,安徽省基础教育改革与发展协同创新中心、铭传大学安徽教育中心等共同承办。安徽省教育厅副厅长金燕,安徽省人民政府台湾事务办公室副主任汪泗淇,铭传大学校长李铨、《中国教育学刊》杂志社社长周长春,合肥师范学院党委书记汪敏、党委副书记,副校长李进华、副校长吴昕春等出席论坛,铭传大学代表团、台湾新人类文明

关键词： 教育局   课桌椅   基础教育改革   学校安全管理   对接京津  

摘要： 省教育厅加强全省冬季学校安全工作近日,省教育厅下发通知,要求各地教育行政管理部门和学校采取有效措施,切实加强冬季学校安全管理,并在校园安保、学生上下学交通、消防、取暖、学生滑冰溺水、学校食堂食品、重污染天气防范等重点方面,对全省学校安全工作做出安排部署。目前,教育厅已将冬季学校安全工作列入年底对各地、各高校安全考核和突查内容。同时,组织17支检查小组,对全省各地市冬季学校安全工作进行检查。

关键词： 基础教育课程改革   校长   教育工作者   小学   北京十一学校  

摘要： 教师是教育最直接的实施者,是最了解教育对象的人,是获取教育信息最充分的层级。北京十一学校校长李希贵说,科学的决策,应该放在信息获取最为充分的层级进行,哪个层级的事情,往往要靠哪个层级的人们的智慧去解决。因此,教育的事情,要靠教师们的智慧去解决,素质教育要靠从事一线教育工作的老师们来实施。一、县级以下小学基础教育课程改革现状分析素质教育改革自实施以来,收效甚微。县级以下的绝大多数学校仍然只是挥舞着"素质教育"的大旗招摇罢了,老师们

关键词： 论文大赛   教育观察   教育管理方法   基础教育改革  

摘要： 为深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流有特色的教育教学方法、教育管理方法,同时促进广大教师科研水平提升,教育观察杂志社将于2015年举办首届"教育观察杯"教师论文大赛。大赛秉承"公开、公平、公正"的原则,面向幼儿园、中小学教育系统工作者征稿。具体事项如下:

关键词： 会议   小学   基础教育课程改革   玉恒   新课改   六年级   语文素养  

摘要： 正值晚春之际,我有幸参加了在重庆市万州区举行的"三峡教育论坛·平湖之春"小学语文学术会。此次会议历时两天,共计听了2个讲座和9节名师现场观摩课。作为主抓教学工作的我来说,对此次活动感受颇深,真正从新课标的高度对新的一轮基础教育课程改革有了充分的认识,弄清了如何适应新的课程改革的关键,真可谓受益非浅。基础教育课程改革的关键还在教师,为了扎扎实实搞好课改,现将此次会议的精神传达给各位教师,望各位

关键词： 基础教育课程   杂志社  

摘要： 教育部基础教育课程教材发展中心基础教育课程杂志社各有关单位:改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是,客观地看,我国基础教育总体水平还有待进一步提高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。为了更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号),教育部决定,进一步大力推进基

关键词： 翻转课堂   基础教育课程   课堂教学   北京师范大学教育学部   余胜泉   教学结构   学习者  

摘要： 专家简介余胜泉,北京师范大学教授、博士生导师,北京师范大学教育学部副部长,"移动学习"教育部-中国移动联合实验室主任,北京师范大学中国教育创新研究院翻转教学研究中心顾问。如何认识翻转课堂?《基础教育课程》:近年来,"翻转课堂"教育实践迅速走进中小学课堂,课堂教学、课外练习的传统教学秩序发生了翻转,带来了很多新的变化。那么,我们该如何看待这种变化?