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关键词： 义务教育均衡发展   考试招生制度   公办学校   民办教育发展   高中阶段教育   中小学   培智学校   指导纲要   日本文部科学省   教育部   课程标准   基础教育课程   多样化教育   教师队伍建设   教育督导   专题研讨  

摘要： 1动态教育部:牢固树立以提高质量为核心的教育发展观11月3日公布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出:推动义务教育均衡发展,全面提高教育教学质量。促进教育公平,加快城乡义务教育公办学校标准化建设,加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设。提高高校教学水平和创新能力。落实并深化考试招生制度改革和教育教学改革,建立个人学习账号和学分累计制度,畅通继续教育、终身学习通道;推进教育信息化,发展远程教育,扩大优质教育资源覆盖面;完善教育督导,加强社会监督;支持和规范民办教育发展,鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育

关键词： 基础教育课程   策划部   杂志宣传  

摘要： 为进一步推动基础教育课程杂志宣传推广工作,更好地服务于中小学教育教学,发挥杂志在基础教育教学领域的专业引领作用,《基础教育课程》杂志社在江西高校出版社设立策划部,与江西高校出版社基础教育出版中心合署办公。《基础教育课程》策划部的职能:1.根据策划部有关经营发展战略,制定《基础教育课程》杂志年度推广目标和推广方案并组织实施

关键词： 校园   学校   体验学习   校本课程   基础教育课程改革  

摘要： 桂溪小学是垫江县城区中心小学。自基础教育课程改革实施以来,我校加强课程管理,执行"减负提质"规定,深化体验教育研究,构建民主和谐、生动活泼的体验学习课堂,全面提高了育人质量。一、主要做法第一,以校园文化为"魂",开发校本课程,改革课程设置。学校严格执行课程计划,在"开齐上足上好"国家课程的基础上,围绕校园文化的核心理念"志"开发校本课程《志达天下》,并编写与之配套的校本教材六册,作为学生必修课,

关键词： 基础教育课程改革   一元一次方程   新课改   课堂教学  

摘要： 在实施基础教育课程改革的今天,课堂教学成败取决于学生能否积极、主动地参与到学习过程中,因此,要提高课堂教学质量,就要真正确立学生的主体地位,运用多种教育教学手段,充分发挥学生的主体作用。那么,教学中如何发挥学生的主体作用呢?我认为应从以下方面来做。一、教学中全面调动学生的学习积极性教与学是师生双边关系,教要得法,学要主动。主动来自兴趣,兴趣需要培养。同样的教材,讲得生动,妙趣横生,学生

关键词： 教育界   栏目设置   办刊理念   科研工作者   基础教育课程改革  

摘要： 一、刊物定位对基础教育从宏观到微观进行前卫探索,专职为开展项目学习研究与实践服务。二、办刊理念宣传项目学习研究先进人物,展示项目学习实践典型案例,传递项目学习研究最新信息,探讨项目学习研究热点问题,推广先进教育理念,引领课程改革新方向,促进基础教育课程改革健康发展。三、读者对象基础教育工作者,包括教师、教科研工作者、教育管理工作者、师范院校学生及对项目学习有兴趣的其他行业人士。四、栏目设置第一版块:开卷。刊载社会及教育界名家、大家精短作品。

关键词： 投稿指南   基础教育改革   基础教育研究   综合性学术期刊   德育论坛   教育管理人员   栏目设置   读者对象   德育研究   幼儿园教师  

摘要： 《基础教育研究》杂志是以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以中小学教师、幼儿园教师、校长、教研员和教育管理人员为主要读者对象的综合性学术期刊。本刊集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,坚持面向基层、贴近教师、关注热点;坚持推广教育新理论、新经验,助推基础教育改革创新。稿件以研究基础教育热点和难点问题为主,观点明确,有较强的理论性和实践性,反映教育教学改革创新实际工作经验和举措。一、栏目设置1.前沿视角:探讨教育教学新理沦新方法的论述、述评,突出前瞻性和创新性。2.德育论坛:探讨德育理论与实践问题,反映学校德育研究成果。

关键词： 基础教育改革   中文社会科学引文索引   来源期刊   常设栏目   教育部   教育行政组织  

摘要： 《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物,现为中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊。《基础教育》的常设栏目有教育理论、教育政策、教育领导、学校变革、课程与教学、教师发展、学生工作、道德教育、教育心理、教育

关键词： 高中生物   II   课程领导力   基础教育课程   初中生物学教学   语文教学质量   洪宗礼   物理教学   刘青松   分组学习   李仁甫   理论与实践  

关键词： 征文大赛   基础教育课程改革   参赛对象   市幼儿园  

摘要： 全面深化课程改革落实立德树人根本任务征文主旨总结课改经验反思课改得失促进专业发展推进卓越课堂建设参赛对象全市普通中小学校教师教育行政管理人员全市幼儿园在职教师教育科研人员和教研员主办单位:重庆市教育科学研究院承办单位:今日教育杂志社咨询电话:63633903王老师陆老师截止日期:2015年11月30日详情请见:重庆教研网***(以邮戳时间为准)

关键词： 论坛通知   出版社   基础教育改革   课程创新   教育部  

摘要： 为了深入贯彻"立德树人"的方针,进一步深化基础教育课程改革,探索学校课程与教学创新发展的新路径,人民教育出版社与教育部基础教育课程教材发展中心将于今年11月在深圳市举办"第五届基础教育改革与发展论坛"。现将本届论坛有关事项通知如下。—、主办单位人民教育出版社,教育部基础教育课程教材发展中心二、承办单位