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- 基于“学生心理发展逻辑”的课程目标研制探究——以地理学科为例
- 华中师范大学城市与环境科学学院 湖北武汉430079华中师范大学教育学院 湖北武汉430079
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- 儿童数学教育思想理论内涵与实践创新的研究
- 北京教育科学研究院
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- 基础教育课程改革下的高校体育教育专业培养目标和课程设置研究
- 长沙师范学院 湖南长沙410100
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- 基础教育化学新课程改革对大学化学教学的启示
- 广西师范大学化学与药学学院 广西桂林541004
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- 广州市成功举办“送知识下乡”活动
- 广州市教育装备中心
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- “三轮驱动”减轻农村初中学生课业负担
- 河南省滑县教育体育局教研室 河南滑县456400
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- 引入训诂学理论,丰富探究式教学--中学古诗文探究式教学浅析
- 山东东营胜利第一中学
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- 问题串与解法串个性化结构设计的思考
- 余杭区教育局教研室
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