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关键词： 生物教学论   基础教育课程改革   对接   教学模式改革   教学方法  

摘要： 新一轮基础教育改革正在如火如荼地进行,高师院校作为培养中学生物教师的重要基地,所培养的教师必须适应新课改的要求。所以为适应基础教育改革的要求,笔者对高师院校生物教学论课程进行改革,调整生物教学论的教学内容,突显学科特性;理论课与实践课彼此互为相长,提高实践课的重要性;使用先进的教学手段,跟上时代步伐等。

关键词： 基础教育发展   创新平台   安徽省   基础教育改革   教育改革与发展   出版   文库   协同发展  

摘要： 随着基础教育改革步入深水区，作为以提供智力支撑与技术支持而助力推进教育改革的科研创新平台，如何推进体制机制创新，应对基础教育改革新挑战，是一个迫切需要解决的时代命题。基于这样的背景，安徽省基础教育改革与发展协同创新中心在构建U—G—S三方协同发展模式的格局下，重新对自身进行科学定位，将科研咨政、示范引领作为发展特色，

关键词： 名师   教师专业化成长   基础教育课程改革   西部地区   专业化发展   专业水平   整体素质   教育发展   教师发展   教师队伍   改革发展   组成   中国   知识   实践   能力   经历   教学  

摘要： 我生活在西部，亲身感受了西部地区的落后，十八年的教学经历使我认识到西部地区的教育，不仅是中国教育的重要组成部分，而且也是全国教育中较为落后和薄弱的地区。教师队伍的整体素质和专业水平直接关系着教育改革发展的成败与兴衰，特别是基础教育课程改革的不断推进，要求教师发展同步跟进，但在具体实践过程中，广大的教师普遍感到知识欠缺、能力有限，教师专业化发展已成为教育发展的关键所在。面对此现状，我言不由衷的想说一说自己对教师专业化成长的一些粗浅认识。

关键词： 教学策略   学生质疑   习惯培养   基础教育课程改革   教学方式   小学语文   生本教育   课堂教学  

摘要： 当前，基础教育课程改革正在向纵深发展，小学语文的教学方式有了一定程度的改观，但教学中仍然充斥着教师满堂灌的现象。与此同时，大多数教师虽然已经树立“生本教育”的理念，在课堂教学中也开始有意无意地与学生进行探讨互动，但是师生、生生之间交流往往只是停留在问题表层，

关键词： 教育改革   维度   观测   学生身心健康   基础教育课程改革   经济社会发展   教育事业发展   教育规划  

摘要： 教育涉及亿万学生和千客万户，与经济社会发展密切相关。评价教育事业发展的效果，需要多视角观测，尽可能客观。下面，我想基于4个维度，谈谈对5年来特别是党的十八大以来实施《教育规划纲要》的认识和体会。首先。从学生维度看一是学生身心健康和体魄强健进一步得到重视。比如，国家实施了集中连片特困地区义务教育学生营养改善计划，每年惠及3000多万农村学生。又如，新一轮基础教育课程改革在总课时减少的情况下，增加了体育课课时，严禁任何学校以任何理由占用，保证学生每天锻炼l小时。二是学生选择机会不断增加。

关键词： 小学综合实践活动   课程实施   综合实践活动课程   反思   现状   基础教育课程改革   教育行政部门   健康持续发展  

摘要： 综合实践活动课程是新一轮课程改革的亮点、难点课程，是一门相对独立，与学科课程有着本质区别的新课程；是基于学生经验，联系学生生活和社会实际，突出实践，增强学生探究和创新意识的课程。自新一轮基础教育课程改革以来，综合实践活动作为一门新的必修课程，以其新思想、新理念、新形式进入课堂。但当前，综合实践活动课程推进不畅，活动流于形式、效果不尽如人意。鉴于此，教育行政部门和学校只有认真分析其现状并加强反思，才能卓有成效地推动综合实践活动课程的健康持续发展，使其在提高学生整体素质方面发挥应有的作用。

关键词： 写作教学   目标构建   《语文课程标准》   层级   小学   基础教育课程   语文教学   内容标准  

摘要： 写作教学是语文教学中的老大难问题，尽管作为国家对基础教育课程基本规范和要求的《语文课程标准》中有关于写作的“课程目标与内容标准”，但写作目标还存在着诸多不足，如表述笼统、不具体，可操作性和可检测性不强，不成体系等。这就导致了教师在写作教学中随意无序、高耗低效。

关键词： 核心素养   基础教育课程改革   思维核心型   知识核心型   价值核心型  

摘要： 基于不同的价值理念,国际上已有的"核心素养体系"大致可分为四大类型:成功生活取向的思维核心型,终身学习取向的知识核心型,个人发展取向的价值核心型和综合性取向的教育系统型。围绕不同范型的核心素养体系,结合本土情境脉络,各国或地区均开展了核心素养为本的基础教育课程改革,具体内容表现在课程目标的更新、课程内容结构的调整、课程实施过程的创新、课程评价内容与形式的变革。

关键词： 教育综合改革   个性发展   学生   学校内涵发展   基础教育改革   教师专业发展   省委办公厅   政府办公厅  

摘要： 2014年12月30日,山东省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于推进基础教育综合改革的意见》（鲁办发〔2014〕55号）。总体要求中指出基础教育改革的目标任务之一就是要实现学校内涵发展、教师专业发展、学生全面而个性发展。作为始建于1993年,地处具有悠久历史的洪家楼附近片区的洪家楼第三小学,在招生规模逐年扩大、教师队伍不断壮大的良好状况下,面对机遇与挑战,如何更好地实现这一目标任务呢？

关键词： 科学素养   语文   基础教育改革   基本能力   人文素养   现代社会   创新精神   合作意识  

摘要： 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包含阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。基础教育改革也正朝着这个方向发展。