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关键词： 优秀论文   核心素养   报名回执   基础教育改革  

摘要： 为了探讨我国基础教育学生发展核心素养的落实与落地问题,人民教育出版社将于2017年11月在厦门市举办"第七届基础教育改革与发展论坛"。一、主办单位:人民教育出版社,课程教材研究所二、承办单位:厦门市教育科学研究院,《课程·教材·教法》编辑部三、协办单位:福建省厦门第一中学,福建省厦门实验小学,中国教育学会教育学分会

关键词： 基础教育课程  

摘要： 专业引领服务实践《基础教育课程》由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办,于2004年1月1日正式创刊,李岚清同志为我刊题写了刊名。《基础教育课程》创刊以来一直服务于基础教育课程改革,为一线的校长、教师、教研人员、教育行政人员等提供基础教育课程、教学、评价领域新的改革动态。是一本引领基础教育课程新发展的

关键词： 欢迎   基础教育改革  

摘要： 《新课程研究》是一本由教育部基础教育课程教材发展中心指导,湖北长江报刊传媒集团主办的学术性期刊。其立足于基础教育改革和发展实际,以服务基础教育改革为办刊宗旨,突出"新"字(新理论、新课程、新观点、新感悟),促进教学教研,推动教改,服务教师。它是基础教育教科研工作者、各级教育行政部门、广大中小学教师和关心研究教师教育工作者了解、研究、助推课改的平台。

关键词： 初中生物学   综合实践活动   基础教育课程改革  

摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》于2001年颁布实施,其中明确指出:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。生物学教师开展的综合实践活动是以生物学学科知识为背景、以学生为活动主体的综合实践活动。从选题、设计方案到活动的实施,生物学教师开展的综合实践活动都基于学生的直接经验,尊重学生的主体性。将综合实践活动与生物学科相结合开展综合实践活动,既弥补了生物课堂教学学生主动参与度不高、动手操作能力薄弱的不足,又适应了课程改革的要求。本文运用文献法,在对综合实践活动国内外研究现状进行综述的基础上,对综合实践活动的概念、生物学教师开展综合实践活动的特点、分类及其理论基础进行阐述。其次利用问卷调查法和访谈法,对生物学教师开展综合实践活动的基本情况、师生对生物学教师开展综合实践活动的认识和态度、教师指导、学生素养、学校管理及存在问题等方面进行调查,发现目前综合实践活动在中学的开设状况并不乐观,存在诸多问题。如学校领导根本不重视生物学教师开展的综合实践活动,部分学校活动课时被挤占的现象普遍存在;活动缺乏计划性,实施存在盲目性;没有专业的指导教师;没有完善的评价体系;活动方案设计不规范等。再次对发现的问题进行汇总,提出相关策略及建议,如转变传统观念,明确活动地位;健全活动规划,完善活动保障;加强教师培训,提高教师水平;建立评价体系,完善评价机制;规范方案设计,完善活动实施。最后,在对综合实践活动的实施设计依据进行阐述的基础上,确定了设计一节综合实践活动的基本环节,编写了一个生物学教师开展综合实践活动的教学设计,进行了实践教学,并对实施效果进行总结评价。

关键词： 中国标准刊号   期刊文献   一级期刊   基础教育改革  

摘要： 邮发代号:28-461《物理之友》于1985年创刊,为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的物理教育类期刊,被江苏省新闻出版局评定为一级期刊,2014年起为《中国基础教育期刊文献总库》及《CNKI系列数据库》等全文收录,中国标准刊号:ISSN 1005-8389,CN32-1307/04。本刊主编是我国著名物理实验教育家、博士生导师刘炳昇教授,《物理之友》以"关注基础教育改革热点,服务中学物理教学"为宗旨.辟有"名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地"等栏目,突出反映广大中学物理教师和教育研究人员的研究成果。

关键词： 教师   基础教育改革   参与度   现状  

摘要： 近年来,随着我国基础教育改革的深入发展,尤其是新课改改革实施以来,使得"教师参与"的理念更是深入人心。教育改革发展前景的成败取决于教师,必须依靠教师作为教育改革的主要力量,最终都由教师执行。同时,任何教育改革的发展都离不开教师的积极参与实施,更需要教师的大量支持。然而,在基础教育改革当中,教师参与度却不尽如意,教师话语权也往往被忽视,亦或者被漠视,归根结底会影响教师在基础教育改革中的参与和进一步推进和实施,对提高基础教育改革的质量有很大影响。因此,了解当前教师在基础教育改革参与度的现状,把握教师在基础教育改革中的影响因素,进一步建立有效的教师参与机制,是促进基础教育改革发展成败的关键。

关键词： 征文大赛   基础教育课程改革  

摘要： 各区县(自治县)教研室(教科所、进修院校):为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,充分展现党的十八大以来教育改革发展的新实践、新进展、新成就,全面落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》

关键词： 幼儿园游戏   基础教育改革   教育厅  

摘要： 全省基础教育内涵建设质量提升研讨班在宁化举行10月19日至20日,全省基础教育内涵建设质量提升研讨班在三明市宁化县举行。研讨班的主要任务是,深入学习贯彻习近平教育思想,认真学习贯彻党的十九大精神,传达学习杨贤金副省长关于基础教育"三个联动"的要求,按照省委十届三次全会和全省教育工作会议部署要求,把基础教育改革发展的重点切实转移到以促进公平、提高

关键词： 基础教育课程   国家教育方针  

摘要： 《基础教育课程》是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的课程教学专业期刊。2004年创刊,国务院前副总理李岚清同志题写刊名。杂志秉承"专业引领、服务实践"的办刊理念,以全面贯彻新时期党和国家教育方针、坚守素质教育阵地、弘扬课程改革主旋律、落实立德树人根本任务为宗旨,聚焦基础教育课程改革的推进,记录、跟踪改革发展历程,权威发布并深度解

关键词： 基础教育课程  

摘要： 专业引领服务实践《基础教育课程》由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办,于2004年1月1日正式创刊,李岚清同志为我刊题写了刊名。《基础教育课程》创刊以来一直服务于基础教育课程改革,为一线的校长、教师、教研人员、教育行政人员等提供基础教育课程、教学、评价领域新的改革动态。是一本引领基础教育课程新发展的专业期刊。