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关键词： 小学语文   素养   清单   基础教育改革   教育教学改革   素质教育   语文课程   教学发展  

摘要： “学生核心素养”已经成为我困教育界研究关注的焦点之一，这是素质教育和基础教育改革进一步深化、不断向前发展的重要体现。教育界对“学生核心素养”的讨论与研究，可以作为小学语文课程、教材建设和教学发展的指导，作为研究小学语文核心素养的基础。如果小学语文教育教学改革要适应未来社会发展变革对语文教育质量、对人才培养的要求，小学语文核心素养就要体现语文学科的特点，不能面面俱到、轻重不分。下面试着从理解、运用、思维与审美四个维度．列出小学语文核心素养清单。

关键词： 基础教育课程改革   学会学习   国际组织   教学改革   素养   学生   孩子  

摘要： 课程改革已进入核心素养话语主导的时代，学会学习已经是各国各地区、各国际组织普遍关注的关键性的核心素养。核心素养引领的基础教育课程改革指向什么呢？是为了学生的学，这句话对于课程改革的描述不太全面，但恰是我们推动教学改革的突破口和关键点。社会的发展变化很快，学生要去适应、要生存、要发展，必须学会学习。基础教育要为孩子打下怎样的基础是我们推动课程改革的关键所在．

关键词： 小学语文教材   “三个代表”重要思想   基础教育课程改革   意识   党的教育方针   发展规划纲要   马克思主义   毛泽东思想  

摘要： 部编义务教育小学语文教材终于与老师们见面，2016年秋季开始使用，后续教材也将陆续推广使用。这套部编教材，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻实施《国家基础教育课程改革指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的基本精神；

关键词： 校本培训   培训管理   基础教育课程改革   中小学教师   继续教育工程   教师继续教育   教师培养   培训模式  

摘要： 随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求，开展校本培训成了中小学教师继续教育的重要培训模式。近年来学校加强校本培训管理，强化校本培训工作，为有效推进校本培训进行了积极的探索工作并取得了较为理想的成效。

关键词： 基础教育改革   全人发展   终身教育   教育责任   改革深化   社会   时空性   价值  

摘要： 2017，一个具有无限可能性的世界正奔腾而来。回望2016，2015…一个问题值得深思：为什么基础教育改革如此活跃如此努力，而引发的社会热度依然持续飙升？

关键词： 基础教育课程改革   责任   政治课程标准   学生发展   政治认同   理性精神   法治意识   公共参与  

摘要： “核心素养”是新一轮基础教育课程改革的灵魂。2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。根据总体框架，针对学科特点，新修订的高中政治课程标准突出以下四个方面的核心素养：政治认同、理性精神、法治意识、公共参与。

关键词： 数学课堂教学   素养   形态   小学   基础教育改革   课程改革   学科教学   学生发展  

摘要： 促进核心素养发展是深化课程改革、落实立德树人目标的基础,是课程改革继续深化的关键因素和我国未来基础教育改革的灵魂。学生发展核心素养体系要落实到各学科教学中,各学科教学要完成发展学生核心素养的任务,必须改变传统的教学方式,建立课堂教学的新形态。

关键词： 数学抽象   学科素养   基础教育课程改革   培养   再创造学习   数学学习   数学问题   问题转化  

摘要： 基础教育课程改革所倡导的学生数学学习核心素养之一的数学抽象,基本理念源于费赖登塔尔的＂再创造学习＂理论。数学抽象的过程可先后分两个层次,一是要将现实问题转化到数学问题,即要发现现实问题中的数学成分,并对这些成分做符号化处理;二是当问题一旦转化成具有数学性质的问题时,

关键词： 高效课堂   新课标   生命活力   作文   语文课程标准   教师的作用   基础教育课程改革   课堂教学  

摘要： 《义务教育语文课程标准（2011版）》的颁行，意味着基础教育课程改革又一次出发，并将会进入一个新的阶段。新课标给我们教师的建议更加明了、准确、规范、全面，对教师的作用赋予了新的意义，为我们打开了通向语文、了解语文高效课堂的窗户。透过这扇窗，我们看到了一个崭新的世界，它触动了我们的思维，提升了我们的能力，启迪着我们的行动……新课标明确提出“教学活动是师生积极参与，交往互动，共同发展的过程。有效教学活动是学生学与教师教的统一。”教师只有充分发挥了作用，把教和学统一起来，那么我们的课堂教学才会真正迈向一个崭新的境界!在践行新课标的道路上，我们的教学行为开始发生深刻的变化，我们的课堂教学也渐趋理性。本文以作文课堂教学为例，谈自己新的认识和做法。

关键词： “轴对称图形”   教学实践   数学本质   回归   基础教育课程改革   浮华   数学教学过程   数学课程标准  

摘要： 《数学课程标准（2011年版）》强调要使数学教学过程更加体现数学的本质,有利于促进学生的全面发展。随着基础教育课程改革的不断推进,我也经历了改革初期的激情、中期的困惑和如今的回归理性。2005年参加黄山市优质课评比我执教了＂轴对称图形＂一课,受到评委的一致好评,并被评为一等奖。