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关键词： 综合实践活动课程   基础教育课程改革   设计   课题   综合应用能力   2001年   学科素养   必修课程  

摘要： 开发和实施综合实践活动课程，培养学生跨学科素养和综合应用能力，是世界各国基础教育课程改革的共同趋势。2001年6月颁布的“基础教育课程改革纲要（试行）））规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，是我国新一轮基础教育课程改革的重点，承载着新课程的核心理念和价值追求。多年来，四川省成都双流中学实验学校探索综合实践活动课程的系统开发和有效实施，取得了较好的效果。

关键词： 基础教育课程   教育部   基础教育信息化   考试评价改革   教材体系建设   治国理政   决策部署   政治方向  

摘要： 2017年，基础教育二司要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实部党组决策部署，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。坚持正确政治方向和价值导向，深化基础教育课程教材体系建设和考试评价改革。努力促进公平，加快推进高中、学前和特殊教育普及，强化基础教育信息化应用。

关键词： 学生自主学习   能力的培养   体育教学   基础教育课程改革   教育改革与发展   授人以渔   全面发展人才   教育方式  

摘要： 自主学习是现代教育提倡的“授人以渔”的最好教育方式，这种新型学习方式是真正从未来人的发展需要的角度来考虑的。体育作为教育的重要手段之一，为培养德、智、体全面发展人才奠定了坚实基础。随着基础教育课程改革的不断发展与深入，体育教育改革与发展也迫在眉睫。改革传统的教育模式，让学生成为体育学习的主体，培养学生自主学习的习惯和能力的呼声也越来越高。

关键词： 课程资源   美术学科   基础教育改革   利用   开发   教学成果   课程改革   资源优势  

摘要： 随着我国基础教育改革的不断推进，课程资源的重要性日益显现出来，没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成实际的教学成果。作为一直走在教育改革前沿的美术学科，作为需要借助教材之外的资源才能完美实施的学科，就更需要充分发挥学校教材以外的资源优势，为促进学生个性形成和全面发展，提高学生综合思维水平和培养学生勇于实践的心理品质而服务。

关键词： 乡村学校   学校课程   基础教育课程改革   内源性   教师专业发展   城市学校   课程建设   教育学校  

摘要： 新世纪以来的基础教育课程改革开展了十六个年头,基础教育学校的课程建设、教师专业发展、学生综合素质提升都取得了显著的成效。但毋庸置疑,这种评价是对全国基础教育课程改革整体情况的概括。在这种总括性评价的背后,掩盖着城市学校和乡村学校之间在发展水平和发展策略上的明显差异。很多城市学校,

关键词： 基础教育课程改革   课程教学改革   西部地区   教学成果奖   教育内涵   教育公平   获奖项目   典型经验  

摘要： 为促进西部地区中小学课程改革,提升西部基础教育内涵品质,推进有质量的教育公平,2016年,教育部启动了“西部教学改革支持活动”.该活动的主要目标是依托基础教育国家级教学成果奖获奖项目的推广,探索建立东西部教学改革合作推进机制,提炼区域课程教学改革的典型经验,培育本土优秀教育教学改革成果,深化西部地区基础教育课程发展.我省成为该活动试点省份以来,在教育部专家组的支持下,已陆续开展多项专业活动.

关键词： 基础教育改革   教育部   福建   调研   领导   教育均衡发展   办学条件   中小学校  

摘要： 5月10目～12日，教育部副部长朱之文分别赴厦门、龙岩、福州三地调研福建基础教育改革发展情况。他说，福建中小学校的办学条件有了很大改善，教育普及水平有了很大提高，教育均衡发展迈出了坚实的步伐，教育内涵发展有了改善和提升，教育队伍改革创新的意识明显增强。

关键词： 北京市十一学校   综合艺术课程   基础教育课程改革   中西   国家课程计划   课程设计   课程标准   校本课程  

摘要： 在我国基础教育课程改革的情境中，除了要根据国家课程计划或学科课程标准进行相应的课程设计与实施外，也鼓励学校凭借自身的特色和资源开发丰富的校本课程。

关键词： 基础教育课程改革   学生发展   学习成绩   学习方式  

摘要： 合作学习是当前我国基础教育课程改革提倡的一种重要的新型学习方式.合作学习在提高学生的学习成绩、自信心、自尊心、责任感,激发学生的学习动机,促进学生的非认知心理品质,形成积极的学习态度,形成更高水平的推理策略和合作技能以及审视情境的能力等方面有着明显的成效.在我们的化学课堂教学中,经常看到教师采用小组的方式讨论问题或进行实验,但有时并未观察到这种学习方法在促进学生发展上的优势所在.那么,到底是哪个环节出了问题?以下是通过理论研究和一段时间的教学实践和观摩得出的体会:

关键词： 校本课程   学科素养   开发   化学   基础教育课程改革   学生兴趣   课程体系   国家课程  

摘要： “校本课程”是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了学校实施的“三级课程”结构．开发校本课程是基础教育课程改革的基本内容之一，是学校层面实施素质教育的一个新亮点，是发展学生兴趣，形成学生特长，促使学校、教师、学生共同成长的有效途径．下面就从我校校本课程“《厨房中的化学》——燃气与灶具”专题谈起．