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关键词： 校本教研   基础教育课程改革   摸着石头过河   教师专业素养   实践   中学   高原期   21世纪  

摘要： 我国于21世纪初开始实施的新一轮基础教育课程改革（以下简称新课改）至今已走过了15个春秋，历经15载的新课改也己从开始的“摸着石头过河”进入到了如今的“深水区”和“高原期”。这次改革的重头戏在课堂，核心要素是人（教师和学生），作为新课改的实施者，教师专业素养的提升已经成为教育改革和发展的必然要求。

关键词： 在线教育   服务平台   基础教育课程改革   出版集团   教育主管部门   数字教学资源   实验学校   信息技术  

摘要： 近日,浙江教育出版集团暨浙江青云在线教育科技有限公司自主研发的“青云e学”在线教育服务平台正式上线.该平台作为浙江出版联合集团“十三五”规划的四大平台之一,立足于出版集团内容基础和渠道资源,借助于互联网和信息技术,向学生、教师、学校和教育主管部门提供优质的数字化教学服务.经过一年多的建设和试运营,青云在线围绕服务基础教育课程改革,把信息技术与课程教学紧密结合,构建起包括融合出版、数字教学资源、移动学习终端、师生互动工具、教师培训在内的在线教育服务矩阵,初步形成基于数据评测的生态圈.通过建立“信息化教育基地”和实验学校,青云在线把数字教育产品和课程在一线学校和课堂推广开来,并在嘉兴教育学院建立了数字融合产品陈列室,

关键词： 综合实践活动课程   基础教育课程改革   北京市教委   整合   课程计划   实验方案   课程设置   义务教育  

摘要： 伴随国家基础教育课程改革逐渐走向深水区．北京新一轮课改努力寻求突破，其中让学生在综合实践活动课程中发展核心素养成为本次课程改革的重要举措。2015年北京市教委颁布的《北京市实施教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划（修订）》中更加明确地提出，各学科平均应有不低于10%学时用于开设学科实践活动课程，为学校和学科进行创造性的课程实施提供了极大空间。

关键词： 教师专业发展   校本   基础教育课程改革   发展中国家   学习   社会文化情境   应试教育   素质教育  

摘要： 中国作为一个“发展中国家”，在过去30年经历了人类历史上绝无仅有的迅猛变革。当今的中国各种社会形态并存，不同利益群体对教育的期待和要求也各不相同。由于教育缺乏统一的“技术文化”，爨话语门槛低，各类人群都能对它评头论足、指手画脚。在如此复杂多变的社会文化情境下，中国的中小学和幼儿园教师所面临的挑战也是史无前例的。虽然囱2001年起，教育部鹰动了舆有划时代意义的基础教育课程改革，力图将传统的“灌输型”教育模式改造成学生主动、合作、探究的“建构式”模式，然而在过去10多年，“素质教育”与“应试教育”的矛盾不但没有消停，反而目益激化。

关键词： 基础教育改革   教育报刊   江苏   样本   干部学习   对话型   中层干部   部门领导  

摘要： 7月,江苏教育报刊总社在泰州市举行了为期3天的暑期干部学习会暨对话型人才培训会。本次学习会以“适合的教育”为主题,以泰州教育改革发展为研学样本,进一步提升总社中层干部、对话型人才与教育行政部门领导、教育家对话的能力。省教育厅副厅长朱卫国作题为《“十三五”江苏基础教育改革发展的思考》专题报告,中共江苏省委教育工委副书记徐子敏出席开班仪式并讲话。

关键词： 中职学校   计算机   基础教育改革   新阶段   展开讨论  

摘要： 在计算机技术迅猛发展的今天,多媒体技术也得到了广泛的应用,并且备受社会各界的青睐。尤其是在一些中职学校所开设的计算机专业教学中,多媒体技术等更是成为了它们的重点教学内容。而其主要教学目的不仅是提高计算机专业学生基本的操作能力,还是为了促使他们紧跟时代的发展步伐,当然这也是当前计算机基础教育改革的必然趋势。由于中职学校在教学资源等方面存在巨大的问题,进而也给教学活动的开展造成了不必要的影响。本文主要就中职学校计算机基础教育改革的新阶段中所存在的一系列问题展开讨论。

关键词： 小学教育专业   基础教育改革   海洋学院   课程建设   教育见习   热带   海南   小学教育本科专业  

摘要： 海南热带海洋学院的小学教育本科专业自2008年设置,有丰厚的民族师范办学经验与背景,但面对目前学校转型发展的需要,如何结合国家教育政策、教育体制的转型和教育现实的需求,准确定位,明确自己的前进方向,探索一个既可以结合自身实际,又能具备小学师范教育鲜明特色的专业和课程体系,培养出既具有高学历,又具备高素质、技能强的小学教师师资人才,是现阶段基础教育改革中一项具有发展意义的研究课题。

关键词： 江苏省   工作室   句容市   语文生活   学术技术带头人   基础教育课程改革   阅读   名师  

摘要： 工作室领衔人：侯红宝老师，江苏省句容市第二中学副校长、江苏省语文特级教师、镇江市“169人才工程”学术技术带头人和句容市“313人才工程”学术技术带头人、镇江市人大代表。先后被评为江苏省师德先进个人、江苏省基础教育课程改革先进个人、镇江市优秀教育工作者、句容首届十佳模范教师。

关键词： 普通高中课程方案(实验)   双语阅读   农村高中   基础教育课程改革   实践   课程标准   新课程改革   教育部  

摘要： 2003年3月底，教育部颁布了《普通高中课程方案（实验）》和15个学科的《课程标准》，使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。新课程改革的核心理念是：一切为了每一位学生的发展，

关键词： 浙江省教育厅   教研室主任   转型   基础教育课程改革   基础教育课程   教育事业发展   学生发展   改革路径  

摘要： 2017年，浙江省教育厅教研室根据《浙江省教育事业发展“十三五”规划》要求，确定了新的战略方针和发展规划。在当前落实立德树人和学生发展核心素养，深化基础教育课程改革的新形势下，浙江教研积极探索教研转型，明确了新的发展思路和改革路径。《基础教育课程》杂志专程来杭专访浙江省教育厅教研室任学宝主任，本期对此专访作一转载。