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关键词： 珠心算教育   小学数学   实验工作   基础教育课程改革   课程改革实验   省教育厅   实验学校   财政厅  

摘要： 同志们：2012年4月,省教育厅、财政厅就在全省开展小学珠心算教育实验工作进行了专题会商,会议议定将珠心算教育作为基础教育课程改革的内容,列入新一轮小学数学课程改革实验,并于2012年7月联合颁发了《关于进一步推进全省小学珠心算教育实验工作的意见》（苏教基[2012]26号）。从2012年秋学期起,全省每个县（市、区）确定1所小学作为珠心算教育实验学校,

关键词： 城市更新   更新统筹   基础教育设施   深圳  

摘要： 深圳罗湖区已经进入建设用地零增长的阶段,城市更新成为拓展城市发展空间的主要手段,而如何落实公共教育资源成为城市更新中的核心问题。结合《深圳市罗湖区笋岗片区教育设施梳理与布局研究》的规划实践,试图梳理总结现状深圳城市更新中基础教育设施的配置需求与难点,对中小学的配置标准进行比较研究,并提出建立与城市更新单元协调的教育设施实施方案。罗湖区在更新单元以上层面建立专门针对教育设施的更新统筹方式,具有积极的社会民生意义。

关键词： 基础教育改革   微视频   优势   制作方法  

摘要： 信息化时代，微信、微博等微文化正在潜移默化地影响着人们的学习、工作与生活。在教育领域，基于现代教育技术的微课程改变了传统的教学与学习模式，出现了翻转课堂这一新型的教学形式。在翻转课堂教学中使用微视频具有一定的优势，可以增加学习效果，提高学习效率，给师生带来前所未有的互动体验。设计与制作微视频需要经过教学设计、多媒体课件的制作、微视频的录制、修改完善几个步骤。

关键词： 启发式教学法   应用   启发式教学方法   基础教育改革   音乐课程   小学音乐   课堂教学质量   改革背景  

摘要： 新课程改革背景下，我国全面实行基础教育改革，小学音乐课程作为重要的组成部分，对学生的审美修养、艺术修养、知识文化修养的培养十分重要。如何发挥启发式教学方法在小学音乐课程教学中的积极作用，以提高音乐课堂教学质量和培养学生学习能力成为音乐教学的重要内容，本文针对小学音乐课堂的启发式教学方法的应用进行分析与探讨。

关键词： 信息技术教材   课程设计   地方文化   开发   基础教育课程改革   网络   中山   教材质量  

摘要： 随着基础教育课程改革的不断推进，全国各地的中小学信息技术教材虽然遵循统一的标准，但还是存在各种不同的版本。目前，我国信息技术教材的开发还处于百家争鸣阶段，尽管出现了部分优秀的教材，但同时也存在很多弊端：①首先是教材的定位，信息技术教材等同于说明书。②教材内容陈旧，很难适应时代发展的需要。③教材体现人文方面的内容太少。④教材体现合作性的内容比较少。⑤教材缺乏思维培养。教材的不统一导致教材质量不一，缺乏经验的地区存在信息技术教材质量较差的问题。

关键词： 语文课堂   音乐学科   基础教育课程改革   小学语文教学   课堂教学质量   语文综合素养   教学方式   教学品质  

摘要： 目前我国小学语文教学正面临新一轮基础教育课程改革，为了追求更高水平的语文教学品质，教师需要进一步解放思想，转变教学观念，改变教学方式。教师为提高课堂教学质量，增强课堂趣味性，可将学科进行整合，丰富教学内容，提高学生学习兴趣，培养学生审美能力，提升学生的语文综合素养。本文试图从教材，教学过程，教学方式，以及教学影响等四个方面探讨低年级语文学科与音乐学科之间的整合。

关键词： 基础教育课程改革   课程资源   人工智能   现代信息技术   学习者   教育云   课程管理平台   新引擎  

摘要： 与前八次基础教育课程改革相比,新一轮课程改革发生在'互联网+'时代。在互联网思维的影响和现代信息技术支撑下的课程改革已经发生了划时代的变革,这主要是因为互联网和人工智能将成为新一轮课程改革的重要引擎,它必将渗透在课程理念、目标、方法、管理、评价诸方面,最终带来教育观念的转变和课程文化的革新。

关键词： 基础教育改革   质量提升   内涵建设   研讨班   福建省   教育工作会议   教育思想   宁化县  

摘要： 本刊讯：10月19日至20日．福建省基础教育内涵建设质量提升研讨班在宁化县举行。研讨班的主要任务是，深入学习贯彻习近平教育思想，认真学习贯彻党的十九大精神，传达学习杨贤金副省长关于基础教育“两个联动”的要求，按照省委十届三次全会和全省教育工作会议部署要求，把基础教育改革发展的重点切实转移到以促进公平、提高质量为核心的内涵建设上来。

关键词： 以学生为本   南京市第一中学   教学方案   基础教育课程改革   江苏省   变革   体性   课堂  

摘要： 教师怎么教,学生怎么学?学生的深度学习、"真学习"能否真正发生?教—学—评的一致性如何实现……这既是课程改革过程中面临的问题,也是教育教学不断寻求突破的过程,需要以沉静的心态开展扎实的循环研究。学历案就是研究者与实践者对"新教学"问题从理念到行动的一次深入探索。华东师范大学教授崔允漷与江苏省南京市第一中学的教师们经过3年研究,将学习者中心的教学理念通过学历案落地,找到了利用学历案促进学生深度学习的专业路径。

关键词： 数学教学方法   英国   中式   小学   基础教育改革   教学方式   纪录片   BBC  

摘要： 2015年8月英国BBC播出的专题纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式教育》，不仅揭示了英国基础教育改革的大幕已经开启，而且引发了中英两国关于教育教学方式的大讨论。2016年7月，英国教育部国务大臣尼克·吉布宣布要在全英格兰8000所小学推行“中式数学教学方法”，