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关键词： 新高考   教学   基础教育课程   走班制   选修课   指挥棒   学生   追问  

摘要： 随着不分文理高考的实施,基础教育课程与教学发生了一系列的变化。比如,走班制代替了传统的行政班制,以适应＂3＋3的需要＂;选修课比以往扮演了更加重要的角色,从而为学生高考选择科目做好准备。于是我们接下来就会追问：教师的教学应该怎么改变,才能符合新高考的需要？这一追问看上去是因为高考的＂指挥棒＂效应,但杜威也说：＂如果用昨天的方式教今天的学生,我们就毁了他们的明天。

关键词： 行政决策科学化   基础教育改革   循证决策  

摘要： 改革开放以来,我国基础教育管理体制改革发展的一个重点,是在明确、增进中央领导的前提下,逐步建立起义务教育由地方负责、分级管理、以县为主的教育管理体制。因此,县级教育行政组织履职尽责的好坏与强弱,将关系到并从根本上决定我国基础教育公平而有质量发展的进度和程度。而县级教育行政决策及其科学化作为评判衡量县级教育行政部门,特别是其中的县级教育主管领导是否履职尽责的一个重要标准维度,受到了越来越广泛的重视。

关键词： 大学   基础教育改革   基础教育阶段   题海战术   作业负担   学习兴趣   学生人格   孩子  

摘要： 近年，我国基础教育改革已经取得了巨大的发展，但是回归到现实，我们更应该清醒地看到，基础教育阶段繁重的作业负担和题海战术，也存在着一定的问题。其主要弊端是扼杀了孩子们的学习兴趣，磨灭了创新的火花。过分追求分数让孩子们失去了健康的体魄，对与学生人格密切相关的德育、美育倾注较少的精力。

关键词： 课程建设   学校   教育理论与实践   基础教育课程改革   思维   减法   课程结构   课程体系  

摘要： 杨清在《教育理论与实践》2018年第16期撰文指出，随着国家基础教育课程改革的逐步推进，中小学课程建设的意识和能力也逐渐增强。很多学校不断开发各类课程，构建了看起来宏大而完整的课程体系，但是一些学校的课程结构模糊不清，且片面追求课程数量的繁多和结构的完整，以至于影响了课程的质量。

关键词： 基础教育课程改革   法治   道德   影视剧   应用   课堂   2001年   发展需求  

摘要： 随着时代的发展,传统的教学手段已无法满足学生发展需求,教师的教学方式及教学理念亟待改善。2011年年底,教育部出台《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,进一步确认自2001年以来基础教育课程改革的方向和各项举措,明确提出要将＂核心素养＂置于课程改革的基础地位。初中道德与法治课程作为培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要载体,在教育方式和内涵上也随着时代发展不断深化提高。

关键词： 现代化教学   中职   语文教育   基础教育课程改革   信息技术   师生互动方式   学习方式   语文教学  

摘要： 教育部在《基础教育课程改革纲要试行》中提出，“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这一具体要求，在中职语文课程有效性教学中同样适用。现代化的信息技术对传统教学形式提出了巨大的挑战，充分发挥信息技术在中职语文教学中的作用，将为中职语文教学带来革命性的改变。

关键词： 基础教育课程改革   基础性工程   思维   课程标准   教育质量   立德树人   大工程   研读  

摘要： 课程是支撑整个基础教育质量大厦的顶梁柱，是立德树人的基础性工程。课程标准是这一基础性工程中的重大工程，是基础教育质量的具体规定.深化基础教育课程改革，必须深入研读并认真实施课程标准。

关键词： 主题教育活动   井冈山   基础教育课程   学习教育   课程教材   制度化建设   发展中心   常态化  

摘要： 为深入学习贯彻党的十九大精神，切实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化建设，6月11日至15日，基础教育课程杂志社全体人员与教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所四十余位干部一起，在主要领导田慧生同志率领下，赴井冈山开展了为期一周的“不忘初心牢记使命”主题教育活动。

关键词： 两会   减负   基础教育改革  

摘要： "减负"作为新一轮基础教育改革的措施之一,是今年两会的热议话题,为保证此项法令的落实,国家相继出台了多个与"减负"相关的政策、文件。这些"减负"的政策、文件所体现的精神内涵反映了当前新一轮基础教育改革呈现的三大特征:首先,基础教育改革更加尊重教学规律和学生身心发展规律;其次,基础教育改革更加注重提升教师的素质和能力;最后,基础教育改革更加注重提高教育质量。

关键词： 教育发展   质量提升   本质   优先发展教育   教育事业发展   基础教育改革   国家战略   青少年成长  

摘要： “教育是国计民生,优先发展教育是国家战略。教育是民进的主界别之一,约一半民进会员来自基础教育界,关心青少年成长、推进国家教育事业发展,是民进的责任和需要。”5月30日至31日,2018年基础教育改革座谈会在河南举行。民进中央主席蔡达峰出席会议并讲话。