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关键词： 小学体育教学   基础教育课程改革   游戏   学校教育   2007年   青少年体质   青少年体育   大学生  

摘要： 由于受传统应试教育的影响,我国学校教育重视文化知识的传授,往往忽略了音、体、美课程的学习。新一轮基础教育课程改革,也呼吁关注学生的全面发展,提高学生的综合素养,再次强调体育教学在学校教育中不可代替的重要位置。2007年5月,国务院下发了具有指导性的文件,即《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,意见也再次要求广大学生要走出课堂,接受阳光的照射,每日最少活动一个小时。

关键词： 科学探究能力   全体学生   生物教学   案例分析   培养   初中   基础教育课程改革   探究性学习  

摘要： 基础教育课程改革的重点之一,是要转变学生被动接受的学习方式,倡导探究性学习,目的是让全体学生都能在主动参与、乐于探究的学习氛围中得到发展。提高学生的科学探究能力,培养学生生物核心素养已经成为初中生物教学的重要目标之一。

关键词： 立德树人   树人工程   县域   课程化   基础教育改革   莱州市   山东省   家教  

摘要： 自2016年起，山东省莱州市实施了包含立德、国学、读写、科学、健康、翰墨、乐舞、家教等项目在内的“立德树人工程”，这是基于县域基础教育改革实际，探索立德树人根本任务有效落点的探索。

关键词： 对话平台   小学语文教学   民主   基础教育课程改革   现代教师   传统教学方式   秋天的雨   对话教学  

摘要： 随着新一轮基础教育课程改革的逐渐深入,出现了一种新的教学形态——对话教学。对话教学是对传统教学方式的完善和创新,在教学实践中如何搭建有效的民主对话平台是对现代教师的新考验。民主平台搭建之基是转变传统的教育思想,并且要从创设良好的对话氛围、对话情境、设置有价值的问题和提升教师的语言艺术等方面入手。例如,在学习三年级上册《秋天的雨》第一自然段的时候,教师询问:“哪位同学能够有感情地为大家朗读一下?”这时一个学生站起来朗读,读罢教师开始点评:“你读得很轻柔,能告诉大家你为什么要这么读吗?”

关键词： 创新能力培养   作文教学   中学生   基础教育课程改革   语文课程标准   中华人民共和国   能力的培养   义务教育  

摘要： 培养学生的创新能力是新一轮基础教育课程改革的一大重要目标.中华人民共和国教育部制定的《义务教育语文课程标准（2011年版）》将培养学生的创新能力作为课程的总体目标之一.创新是时代的呼唤,新时代视野下的作文教学中教师应重视对学生创新能力的培养.

关键词： 高师院校   生物教法课   翻转课堂   基础教育改革  

摘要： 为了深化教育体制改革,实现学生的全面发展,在教学活动中以学生为中心成了教学的重中之重。在新课改模式中,翻转课堂教学模式逐渐被大家所了解并应用到生物课堂中。本研究从高师生物教法课存在问题、"翻转课堂"模式简介、翻转课堂应用与反思等方面进行研究。重点从课前教师准备阶段、学生课前学习、课中知识内化阶段等几个方面研究了翻转课堂在中学生物教法课中的应用。

关键词： 基础教育课程   教研工作   高峰论坛   期刊服务   中小学教材教学   人民教育出版社   教材研究   数字化教学  

摘要： 为深化我国基础教育课程与教学改革，提升中小学教材研究与教学水平，搭建教师教研交流与专业发屉平台，人民教育出版社《课程·教材·教法》《中小学教材教学》《中小学数字化教学》等杂志于2018年8月5-7日在山东省青岛市召开了人教期刊面向基础教育教研工作高峰论坛，来自全国18个省级教研部门的负责人丘邀参加论坛，研讨人教期刊服务基础教育教研的办刊战略、内容建设和栏目创新。

关键词： 语文阅读教学   农村小学   路径   基础教育改革   尊重学生   传统教学模式   语文阅读能力   语言表达能力  

摘要： 随着我国对农村教育的重视及当前我国基础教育改革的不断推进,新课改后的小学教育特别强调学生教育主体的地位,尊重学生的阅读体验。在《新课标》的影响下,对农村小学语文传统教学模式及方法的变革已经成为了当前推动农村教育和提高基础教学能力的重要表现。一、新课改视域下提高农村小学语文阅读教学质量的重要性提高学生语言表达能力是新课改在小学阶段语文阅读能力方面的一个重要教学目标。新课改视域下.

关键词： 培养目标   中学生   科技活动   素养   基础教育课程改革   社会主义建设者   教育目标   党的教育方针  

摘要： 在党中央提出增强学生社会责任感、创新精神、实践能力的教育目标和要求的背景下,在深化和推进当前基础教育课程改革、增强我国基础教育国际竞争力的迫切需求下,核心素养培养成为了21世纪学生发展的重要教育目标.党的教育方针从宏观层面上明确提出了我国教育的培养目标,即“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”.

关键词： 校园文化建设   上海   基础教育改革   大气   典雅   改革进程   教育考察   先行者  

摘要： 上海一直是中国基础教育改革实践的先行者，在深化教育综合改革进程中总是率先启动、率先探索、率先受益、率先带动。这次赴上海教育考察，我首先关注的就是上海学校的校园文化建设。