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关键词： 项目学习   基础教育改革   教育·项目学习  

摘要： 一、期刊宗旨专注项目学习教育理论研究,促进基础教育改革创新探索。二、期刊定位《教育·项目学习》聚焦国际、国内基础教育领域中项目学习理论研究及教育实践,深度解读国家基础教育改革及课程教材建设相关政策文件,推广项目学习教育理念、教学方式,探讨项目学习教材及评价领域的最新成果,是在基础教育领域中以项目学习方式探索育人模式变革、落实立德树人根

关键词： 基础教育工作   黄俊华   基础教育改革  

摘要： 本刊讯9月4日,自治区人民政府在南宁召开全区基础教育工作电视电话会议。会议旨在贯彻落实全国基础教育工作会议精神,研究部署今后一段时期我区基础教育工作,推动基础教育不断改革创新,努力在巩固提高普及水平的基础上实现高质量发展。自治区副主席黄俊华出席会议并讲话。

关键词： 基础教育改革   教师培训   培训模式  

摘要： 探索独具特色的中小学教师培训模式,打造一流教师队伍,是我国基础教育改革的关键一环。桂林师范专科学校探索构建的"多方协同、理实并重、前后贯通"中小学培训模式,在培训内容、培训方式、培训管理、培训考核方面实现了突破性创新,为全国同类地区农村教师培训和基础教育改革提供了良好范例。

关键词： 基础教育改革   重要批示   李克强  

摘要： 中共中央政治局常委、国务院总理李克强日前就基础教育改革发展作出重要批示。批示指出:基础教育关系到每一个人,是提高国民素质、实现国家富强的基础性工程。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党中央、国务院决策部署,着力在提高质量、促进公平上下功夫,努力办好人民群众满意的基础教育。要优化配置教育资金资源,加大对贫困地区教育发展支持力度,促进义务教育均衡发展,加快解决一些地方"上学难"和困难家庭孩子辍学等问题,保障进城务工人员随迁子女接受义务教育,确保起点公平。多渠道办好学前教育,重视解决"入园难"问题。加大高中阶段教育普及攻坚力度。积极发展互

关键词： 基础教育改革   选修课   课程评价  

摘要： 基础教育课程改革以后,中小学"选修课"这一词逐渐在教育者的视线聚焦。各地中小学校从学生个性化发展、转变人才培养模式的高度,纷纷举起"选修课"的大旗。基础教育阶段"选修课"的实行能够发展学生特长,使学生学会做出选择;促进教师的专业成长;促进学校特色的形成。选修课程的实行需要选修课程的计划、教师队伍建设和选修课程的成绩管理,当前面对选修课的开发缺乏有效的指导与评估、教师缺乏选修课开发的综合知识与能力、选修课的推行受外部评价的影响大等问题,选修课课程的改革仍需给予关注与推进。

关键词： 金山区   教育现代化   基础教育设施  

摘要： 本刊讯9月27日,金山区教育大会在区会议中心召开。中共金山区委书记赵卫星,中共上海市教卫工作党委副书记、市教委副主任李昕,区人大常委会主任杜治中,中共金山区委副书记、副区长刘健,中共金山区委常委、组织部部长白锦波,华东师范大学副校长戴立益,副区长张娣芳,区政协副主席曹云辉等领导出席。大会解读了《金山区面向2035教育现代化行动计划(征求意见稿)》。计

关键词： 教育概况   民办教育机构   济南市   基础教育设施   历下区  

摘要： 历下区位于山东省济南市的东南部,是省会济南政治、经济、文化、社会中心。历下一名,取意于大舜帝耕作于历山之下,人称古历下,老济南。它不仅是泉城济南的老城区,也是济南的文化大区。4600年的建城史使这里德重礼义、名士辈出、人才荟萃、文化积淀十分丰厚,先后荣获"全国创建文明城市先进区"和"国家级星火技术密集区"等45项国家级荣誉称号和220项省级荣

关键词： 一稿多投   参考文献   项目学习   教育·项目学习   基础教育改革  

摘要： 一、期刊宗旨专注项目学习教育理论研究,促进基础教育改革创新探索。二、期刊定位《教育·项目学习》聚焦国际、国内基础教育领域中项目学习理论研究及教育实践,深度解读国家基础教育改革及课程教材建设相关政策文件,推广项目学习教育理念、教学方式,探讨项目学习教材及评价领域的最新成果,是在基础教育领域中以项目学习方式探索育人模式变革、落实立德树人根本任务的高端交流与展示平台。

关键词： 义务教育   专任教师   基础教育改革   农村学校  

摘要： 改革开放40年来,全省基础教育取得令人瞩目的成就。学前教育跨越式发展,义务教育全面普及并实现基本均衡发展,高中教育优质协调发展,民族教育特色鲜明,特殊教育规范有序,学校办学条件显著改善,教育公平和教育质量迈上了新台阶。

关键词： 公开发行   学术性   资料中心   中国人民大学   龙源期刊网   重庆维普   来源期刊   基础教育改革   教育行政部门   科研工作者   中国知网   教学教研   学术论文   学术期刊  

摘要： 《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊,系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网(CNKI)、龙源期刊网、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录,是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。