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关键词： 基础教育改革   创新性思维模式   多媒体应用  

摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》拉开了实施新课程的帷幕,标志着我国基础教育进入一个新的时期。新时期新课改的背景,对基础教育教师也提出了更高的要求,尤其是多媒体的广泛应用,多媒体辅助教学在整个教育中逐渐受到广大教师重视。但是,多媒体辅助教学在实际的教学过程中还存在不少的问题。

关键词： 教育部   学科教研   基础教育课程  

摘要： 2018年11月29日至30日,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所在浙江省宁波市举办了第五届全国基础教育课题教学改革研讨会。在本次研讨会中,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所启动了中小学学科教研基地建设工作。

关键词： 学科教学   教学育人   姿态   基础教育改革   学生发展   人的发展   素养   价值  

摘要： “育人”是教育的根本使命,是教师的根本职责,是学科教学的根本价值。从“中国学生发展核心素养”的提出到“学科核心素养”的凝练,凸显了我国基础教育改革对学科教学育人的发展定位和价值追求。基于核心素养的学科教学在育人上需要跨越学科的姿态。

关键词： 教育督导工作   基础教育改革   省教育厅   特殊教育学校   办公室主任   普通中小学   调研   领导  

摘要： 2018年11月底至2019年1月上旬,省政府教育督导办公室选派29个督导组,分赴福州市仓山区等29个县(市、区)开展“两项督导”“教育强县”省级督导评估。期间,省教育厅副厅长、省政府教育督导办公室主任、副总督学李迅先后到各设区市和平潭综合实验区的20多个县(市、区)60多所学校,包括普通中小学、幼儿园和特殊教育学校等,其中多数为乡村和海岛学校、完全小学和教学点,深入了解掌握基础教育改革发展情况,特别是薄弱学校建设和教育教学质量提升情况,看望慰问长期坚守在乡村、海岛工作的优秀教师。

关键词： 学习方式   生活   法治   道德   基础教育课程改革   课堂   研究性学习   引导学生  

摘要： 基础教育课程改革要求实现学习方式的根本转变。实现学习方式的根本转变,就要引导学生“六学”,即研究性学习、问题学习、独特学习、主动学习、独立学习和体验学习。下面就来分析和欣赏一节实现学习方式根本转变的成功课例——杨老师所执教的道德与法治(原思想品德)“在生活中磨炼自己”一课。

关键词： 华东师范大学出版社   人民教育   基础教育改革   专业化服务   学校   校长   1950年   教育资源  

摘要： 《人民教育》编辑部应华东师范大学出版社之邀,出版这套丛书,可喜可贺。创刊于1950年的《人民教育》杂志,积聚了深厚的历史财富、广博的教育资源、深远的影响力和良好的公信力,被读者亲切地誉为“中国基础教育第一刊”。近年来,《人民教育》杂志围绕中心、服务大局,坚持“方向性引领、专业化服务”的宗旨,着力引领读者深入探讨中国基础教育改革发展的一系列重大课题,并在理论和实践层面作出回应,获得读者高度认可。

关键词： 农村小学生   口算能力   基础教育课程改革   小学数学教学   九年制义务教育   数学教学大纲   计算能力   口算训练  

摘要： 1992年颁布的《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲(试行)》指出:“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估计和简便计算的基础,也是计算能力的重要组成部分,只有加强了口算能力,才能加快笔算速度,提高计算的正确率。”所以,口算是小学生学习数学的基础,也是小学生必须掌握的基本计算技能之一。培养学生的口算能力,在一定程度上可以开发学生的大脑,激发学生思维能力,增强其灵活性,培养良好的学习习惯。随着我国基础教育课程改革的深入,基础教育取得了很大的进步,但小学数学教学与课程改革仍存在一定的差距,小学数学教学仍存在大量的低效、无效甚至负效现象,影响了小学数学教学的质量和效率。因此,我结合自身的教学经验以及对当前农村小学口算教学的实际调查,对如何提升农村小学生的口算能力做出了以下思考,以期抛砖引玉、求教方家。

关键词： 教育公平   基础教育改革   首都教育  

摘要： 教育是国之大计、党之大计。基础教育是提高民族素质的奠基工程,是最能体现教育价值、反映教育公平的学段,也是民生焦点、社会热点。党的十八大以来,首都基础教育系统认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持以人民为中心的发展观,以壮士断腕的勇气推动改革,向择校热、学区房等老百姓最不满意的问题宣战,把解决人民群众关切的热点难点问题作为突破口.

关键词： 教育教学论文   评奖活动   西部教育   基础教育课程改革   教育科研成果   教育教学改革   基础教育发展   教育教学质量  

摘要： 为展示我省广大教育工作者所取得的优秀教育科研成果,总结教育教学改革的成功经验,交流和探索我省基础教育发展的新思路与新途径,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,本刊特举办2019年第九届教育教学论文评奖活动。

关键词： 基础教育改革   政策   上海   一流城市   一流教育  

摘要： 20世纪90年代,上海提出"建设一流城市,必须建立一流教育为先导"的战略目标,制定"一流基础教育规划",明确基础教育所要达到的六大发展目标,即:全社会确立以素质教育为核心的基础主导观念;适龄儿童与青少年享有高标准、高质量的基础教育;建立和健全注重学生素质全面提高的教育教学体系;建立简明高效的基础教育分级管理体制;形成全社会关心、参与基础教育的大教育网络;形成基础教育与国内外广泛交流和联系的开放格局。为实现这六大目标,上海从1995年开始推动五大工程建设,从整体上提高基础教育的水平和质量。在这项复杂而艰巨的系统工程中,形成了卓有成效的"上海经验"。