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关键词： 征订   基础教育课程   杂志   半月刊  

摘要： 《基础教育课程》杂志为半月刊,全年共24期,全套征订360元/年(含邮资)。

关键词： 学科课程标准   中学教师   高中数学   教育改革实践   基础教育课程改革   必修课程   教学目标   课标  

摘要： 1问题的提出与分析随着我国基础教育课程改革进入课标2.0时代,由“标准驱动并基于标准”的基础教育改革实践正在逐步深入推进.《中学教师专业标准(试行)》中明确规定“掌握所教学科课程标准”[1]是合格中学教师的基本专业要求.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称为《课标2017年版》)更是明确地对教师提出了“认真研读课程标准,理解和把握高中数学课程的目标”[2]等要求.

关键词： 核心素养   审美鉴赏能力   高中语文教学   培养路径   有效培养   高中语文教育   基础教育改革   立德树人  

摘要： 核心素养作为深化基础教育改革的重心,在高中语文核心素养教育环节,其教学目标的设置一定要基于立德树人的基础上,而语文核心素养的培养路径进一步提升了高中语文教学的拓展性,促进高中学生创新思维的不断提升,并有效培养了高中学生的审美鉴赏能力,使得学生对文化的传承与理解进一步加深,最终使学生的综合素质得以全面深化。一、高中语文核心素养的实质内涵语文的核心素养是通过教育反思而形成的。坚持"以人为本"的教育理念是高中语文教育方向和目标。

关键词： 师范院校   基础教育师资   基础教育课程改革   中小学教师继续教育   推进素质教育   课程结构   教师队伍   师范性  

摘要： 教育部于2001年出台的《基础教育课程改革纲要》明确指出“师范院校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等学校和培训机构应根据基础教育课程改革的目标与内容,调整培养目标、专业设置、课程结构,改革教学方法。中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。”1999年颁布并实施的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中也明确指出:“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证”。

关键词： 互联网+"维度   基础教育课程改革   互联网思维与逻辑   多维视域  

摘要： 当互联网技术强势变革基础教育之时,基础教育课程改革的研究也呈现出适应新时代发展的特殊走向.本课题组应用互联网思维和逻辑,针对"互联网+"维度下基础教育课程改革的主要问题进行研究,涉及责权明晰、政策迭代、治理能力现代化、学术素养与规范度、课改实施效度、大数据评价功能等,提出了解决上述问题的类生态运行体系.为研究与互联网更多维视域深度融合的新一轮基础教育课程改革提供有益的参考.

关键词： 新型师生关系   良好的师生关系   结题报告   构建研究   基础教育课程改革   新课程理念下   新课程改革   良好素质  

摘要： 一、课题的提出:随着新课程改革的深入,新型师生关系的内涵以及构建新型师生关系的方法和途径也早已成为教师们谈论的热点话题。师生关系首先是人与人之间的关系,良好的师生关系是开展正常教学活动、提高教学效率的保证,它对师生良好素质的形成起着重要作用。然而,在实际的学校教育中,师生关系仍存在诸多问题:师生对立关系、学生对教师的依赖、无组织的自由关系等,这些无疑是实施素质教育的禁忌。在信息化快速发展的新时代,我们知道新型师生关系的建立是每位教师不可回避的话题,也是实现基础教育课程改革目标的必然要求。因此,我们提出了《新课程理念下新型师生关系的构建研究》这一课题研究,希望通过此研究对广大师生关系的更友好建立有所帮助。

关键词： 语文教师   征稿启事   竞赛   全能   教研成果   名师   基础教育课程改革   华中师范大学  

摘要： 随着《国家中长期教育改革和发展纲要》的颁布和实施,我国基础教育课程改革正在全面而深入地开展。为了配合国家中长期教育改革,进一步推动我国语文教育的发展,全方位展示语文教学科研最新成果,推举语文名师新锐,华中师范大学文学院、《语文教学与研究》杂志社决定从即日起启动第十四届全国语文教师"四项全能"竞赛,热烈欢迎全国中小学语文教师和语文研究人员积极参加。[重要说明]1.全国语文教师"四项全能"竞赛由华中师范大学文学院和《语文教学与研究》杂志社联合举办。

关键词： 教育部基础教育司   基础教育工作   长治市   调研组   司长   基础教育改革   工委书记   专题调研  

摘要： 8月4日至7日,教育部基础教育司司长吕玉刚带领调研组一行4人深入长治市,对我省基础教育工作及长治市深化基础教育改革十大行动有关情况进行专题调研。省委教育工委书记、省教育厅厅长吴俊清,省委教育工委委员、副厅长任月忠及相关处室负责同志参加调研长治市委书记孙大军,市长杨勤荣,副市长景普秋及有关县(区)主要负责同志陪同调研。

关键词： 分层教学   乐趣   基础教育课程改革   尊重学生   设计   正视   英语课堂教学   学习需求  

摘要： 基础教育课程改革纲要指出:教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需求,同时能创设学生积极参与的教育环境,激发学生的学习兴趣,培养学生掌握和运用知识的能力和态度,使每位学生得到充分的发展。本文就小学英语课堂教学中,如何从学生实际出发,因材施教,分层教学,让不同层次的学生体会到学习的乐趣,阐述自己的观点。

关键词： 学科核心素养   课外实践活动   初中化学   基础教育改革   学生科学素养   促进学生发展   化学课程改革   鲁科版  

摘要： 《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出了以发展学生化学学科核心素养为主旨的基本理念。学科核心素养的提出,将引领新一轮的基础教育改革。