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- 课程标准视域下的高中数学新旧教材比较分析——以“三角函数”章节为例
- 广西南宁市第二中学 530000广西师范大学数学与统计学院 541004
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- 小学数学核心教学活动设计的思考与实践
- 北京市海淀区七一小学
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- “美好教育”样本区:集团化办学再出发的杭州新行动
- 杭州市教科所
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- 情境迁移在语文教学中的运用探微
- 湖南隆回县第二中学
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- 尊重个性化体验,引领高效语文学习
- 江苏省南通市城中小学
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- 乡土史料运用于历史教学应注意的问题
- 山东省济南市章丘区第二实验中学 250200
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- 以《电流的测量》一课为例 谈物理课堂核心素养的落实
- 佳木斯市丽莉学校
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- 基础教育也要“强基”
- 中国教育学会
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