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关键词： 姚莹   台湾人民   中国近代史   叙录   文学创作   看世界   安徽桐城   晚清政府   诗序   李申耆  

摘要： 姚莹(1785-1853),字石甫,安徽桐城人,著名学者、思想家,也是清代最早开眼看世界的知识分子之一,曾任台湾知县、广西按察史等职。鸦片战争期间,姚莹领导台湾人民奋勇抗英,在中国近代史上谱写了光辉的一页。目前,学界对姚莹的研究主要体现在三个方面:一、姚莹任台湾县令期间领导人民抵抗英国侵略者的事迹、影响及其意义;二、姚莹开眼看世界的思想主张;三、姚莹的文学创作及其在桐城派中的地位。

关键词： 机器厂   英德   中国近代经济史   中学教科书   民族资本企业   中国近代史   创办人   书说  

摘要： 现时通用的大、中学教科书，都提到最早的中国民族资本企业“发昌”号。中学教科书说：“1866年，方举赞、孙英德在上海虹口创办了发昌机器厂。”大学教科书说：“1869年在上海成立的发昌机器厂，是由铁匠作坊主方举赞开始采用车床而出现的。”但即使是大学里研究中国近代史甚至专攻中国近代经济史的学者，对发昌机器厂及其创办人也知之不多。

关键词： 冯玉祥   早年生活   中国近代史   民族国家   爱国将领   民主人士   保定市   周恩来  

摘要： 冯玉祥是中国近代史上一个有着重要影响的人物。他“始终献身于民族国家事业，奋斗不懈，屹然成为抗战的中流砥柱。”（周恩来的评价）他是一个爱国将领，又是一个和平民主人士、革命斗士。冯玉祥原籍安徽巢县，他生在河北省，长在保定市，他对养育之地保定市康各庄有着深厚的感情。

关键词： 曾国藩   中国传统文化   中华民族   集大成者   西方文化   中国近代史   教育成就   政治观点   李鸿章   梁启超  

摘要： 古人云:才过百人谓之杰,智过万人谓之英。中华民族有悠久的五千年历史,各个时期都不乏英杰人物。从先秦诸子到秦汉名士,从魏晋风流到唐宋大家,从明清英烈到民族危亡关头舍生取义救亡图存的先驱,他们都对历史产生了一定影响。中华民族从来都有为百姓办好事、办实事的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的人,有为民请命、刚直不阿的人,有廉洁、清正、洁身自好的人,有极具爱国心、民族气节、"留取丹心照汗青"的人,有顾大局、为国家、为百姓忍辱负重的人。是他们一个个伟岸的身躯挺起了中华民族的脊梁。观今宜鉴古,大都以人物作为参照系。对于历史人物,我们可以仁者见仁,智者见智。然缅怀先人,对应现世,也有一定的启迪和鼓舞作用。

关键词： 中国近代史   教学效果   课程资源   开发和利用   清政府   晚清条约  

摘要： 1840年到1911年，清政府与列强签订的条约达数百之多。这些或长或短或大或小的条约，涉及方方面面，简直就是“半部”中国近代史。如果能在中国近代史教学中，有意识地开发和利用这些课程资源，不仅有助于提高教学效果，而目有助于引导学生对真善美的追求。

ISBN: (纸本)9787531721000

关键词： 青年学者   中国十九世纪思想史   中国文化概论   华中师范大学   中国思想史   职业   中国近代史   伦理思想  

摘要： 韦政通先生是国际著名的思想家和思想史家,台湾资深学者,著述等身,而最具代表者有《中国思想史》、《中国十九世纪思想史》、《中国文化概论》、《伦理思想的突破》等。2006年4月20日,韦政通先生在华中师范大学博雅大讲堂为来自武汉地区多所院校的大学生和青年学者进行了一场有关学术人生与为学方法的讲演。本文由华中师范大学中国近代史研究所何卓恩教授整理而成,专供本刊发表。文章整理后,经韦先生审阅。

关键词： 主持人   清史研究   历史学家   中国近代史   明清史   修清史   中国人民大学   北京大学   胡适   新中国  

摘要： 著名历史学家戴逸,早年毕业于国立北京大学史学系,后任教于中国人民大学,并开始从事中国近代史的教学和研究,20世纪70年代转而研究清前期历史,1978年任国家清史研究所所长。戴逸担任过第四届、第五届中国史学会会长,第七届全国人民代表大会代表。现任北京市文史研究馆馆长、中华炎黄文化研究会副会长,国家清史编纂委员会主任。主要著作有《简明清史》、《中国通史》、《二十世纪中华学案》、《清通鉴》、《二十六史大辞典》等。他还曾获昊玉章科研奖、全国教育战线劳动模范称号、全国"五个一工程"图书奖和香港柏宁顿中教育基金会首届孺子牛金球奖、中国图书奖等。

关键词： 中国社会科学院   研究所   近代史   书信  

摘要： 先说信.徐志摩写给凌叔华的信很多,凌叔华称有七八十封.有人怀疑未必这么多,我是相信的.再多些也相信,有段时期他俩的关系非同寻常.但这些信绝大多数未得见诸于世,或许将永远散失了.

关键词： 中国近代史   社会变迁   女学   女子教育  

摘要： 近代中国社会变迁为女子学校教育的产生和发展创造了条件。教会女学的兴办首开近代中国女子教育的先河,戊戌维新运动促成国人自办女学,留学教育进一步推动了女子学校教育的发展,近代中国女子教育的产生和发展是近代社会变迁的产物。