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关键词： 科教融合   地方应用型高校   有机化学   教学改革  

摘要： 有机化学是食品卫生与营养学专业的一门必修基础课程,对学生科学思维和创新能力的培养起着至关重要的作用。在科教融合背景下,培养应用型创新人才成为地方应用型高校人才培养的核心目标,将科学思维融入有机化学教学是培养应用型创新人才的有效策略。文章基于科教融合理念和有机化学课程特点,对商洛学院食品卫生与营养学专业有机化学课程内容进行了更新与优化、构建了以应用型创新人才培养为核心的食品卫生与营养学专业有机化学课程多样化教学模式和多元化课程考核评价体系,助力应用型创新人才的培养。

关键词： 芳香性   有机化学   教学改革   理论计算   学习效果  

摘要： 有机化学中的芳香性是一个重要的概念,它是许多化合物重要性质的基础。然而,传统的有机化学教学对芳香性的讲解方式存在一些问题,并且对于某些化合物芳香性的判断也存在诸多争议,使得学生难以深入理解芳香性的本质。提出一些教学改革建议,旨在帮助教师更好地解释芳香性的概念及其在实际应用中的意义,并加深学生对芳香性的理解。

关键词： 植物化学物   肿瘤   肿瘤微环境  

摘要： 植物化学物是来源于自然界的天然产物,有研究发现其可以通过多种途径抑制不同肿瘤的发生发展。研究揭示,肿瘤微环境作为驱动肿瘤恶性进展的关键调控靶标,其与植物化学物的协同抗肿瘤效应已成为研究焦点。因此,本文将近年来植物化学物在肿瘤微环境中的作用及其可能机制的研究现状和进展进行综述。

关键词： 学术刊物   有机化学   中国科学院  

摘要： 《有机化学》是由中国科学院主管,中国化学会主办,中国科学院上海有机化学研究所承办的学术刊物,月刊,是中国自然科学核心期刊之一。集中反映有机化学领域里各分支学科最新的研究成果、研究动态以及发展趋势,刊登有机化学类中、英文稿件。所载文章被美国《科学引文索引》(SCI)网络版、美国《化学文摘》(CA)、《俄罗斯文摘杂志》、《中国学术期刊文摘》、《中文科技期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科技论文统计源期刊》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国化学化工文摘》等收录。

关键词： 有机化学   烯烃   氧化反应   环氧化   双羟化   氧化裂解反应  

摘要： 本文介绍了几类经典的,但基础教学中没有展开详解的烯烃的氧化反应,包括烯烃的环氧化、四氧化锇氧化、高锰酸钾氧化、臭氧氧化等反应。根据反应机理不同,这些反应被分成三类分别讲述:环氧化反应,双羟化反应和氧化裂解反应;每一部分内容均包含反应通式、机理、典型例子及拓展等。分类讲述有助于学生真正理解并掌握多种氧化反应的异同,典型例子可以加强学生对氧化反应具体应用的理解。除此之外,特在每类反应中加入拓展部分,包括Sharpless环氧化/双羟化和最新发展的双键绿色氧化断裂反应。希望通过对这些反应的总结和拓展切实帮助学生掌握这类重要反应,同时激发学生的科研兴趣,勇于挑战科学前沿。

关键词： 课程思政   有机化学   思政元素   实施方式   能源特色  

摘要： 对有机化学课程思政建设进行深入的探讨与实践,主要从课程思政的规范化、系统化建设,课程思政元素的深刻挖掘,“三联三动”的课程思政实施方式,多元化的课程思政考核方式四个方面进行深入探索,实现有机化学课程的全过程育人,培养学生的家国情怀、文化自信、科学精神、创新精神、职业素养和环保意识,专业认同感,提升学生的综合素质。

关键词： 有机化学   课程思政   教学设计   价值观   人才培养  

摘要： 文章探索高等学校“有机化学”课程思政建设思路与育人模式,挖掘课程思政元素,优化有机化学课程思政教学设计,将知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”作为目标,塑造与传输新时代价值观、培养学生高度的责任感和使命感、对未来职业的高度认同感、热爱本职专业的创新拼搏精神,厚植学生主人翁精神,培育学生的民族自豪感及为民拼搏精神,培养适应于社会经济发展的高素质专门人才。

关键词： 镍基高温合金   电化学抛光   钝化膜   表面质量  

摘要： 针对电化学抛光中电解液的环境风险问题,通过采用动电位极化、交流阻抗、恒电位极化、X射线光电子能谱仪及扫描电子显微镜等测试方法,研究环保型氯化钠和乙二醇深共溶溶剂(DES)中锻造GH3536合金的电化学抛光机理及处理后合金的表面质量与机械性能。结果表明,经过15 min的电化学抛光后,表面粗糙度由初始值Ra1.4μm降至Ra0.2μm,表面硬度从(228.0±7.3)HV降低到(194.0±2.5)HV。通过建立DES体系中锻造GH3536合金的电化学抛光定性模型,为高效精密加工镍基高温合金等航空航天领域关键部件的工艺优化提供新的见解。

关键词： 学习指要   有机化学   高考化学  

摘要： 有机化学在高考化学知识点中占有及其重要的地位,是化学知识重要的组成部分。准确掌握有机物质的结构、性质、规律、反应是学好有机化学的重点。据此介绍了有机化学学习的要点。

关键词： OBE理念   有机化学   混合式   教学改革  

摘要： 为实施人才强国战略培养拔尖创新人才,教学改革促进学习革命势在必行。基于OBE理念的“有机化学”课程混合式教学能解决当前的教学困境,符合时代背景培养社会需要的创新型人才。将思政元素与教学目标有机融合,重塑“三位一体”育人目标,采用PBL、CBL、启发式等多种现代化教学方法,充分利用超星一体化教学平台与传统授课相结合,打造“翻转课堂+线上+线下”的混合式教学,实现课堂外延伸,并构建过程性和期终考核相结合的评价体系。自采取教学改革后,新疆医科大学药学专业“有机化学”课程综合成绩逐步提升,学生的创新实践能力明显增强,教学改革取得了一定成效,须继续深化和探索更多创新的教学模式和方法,以进一步提升教学质量和学生的学习成效。