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关键词： 有机化学  

ISBN: (纸本)9787122441478

摘要： 本书以官能团为主线，采用脂肪族和芳香族合编体系，全面、系统、由浅入深地阐述基础有机化学知识；突出结构与性质的构效关系，将结构特征、反应规律和反应机理结合讨论。全书共20章，每章末都有本章的知识重点、相关化合物的制备及化学性质小结，并对个别反应较多的章节进行小结，以便于学生快速浏览并掌握核心知识点，熟悉反应。

关键词： 有机化学  

ISBN: (纸本)9787122445513

摘要： 本书的基本构架仍以典型的有机反应为主线，将反应、合成、分离、提纯、物性测试等环节串联成一体。试图摈弃传统教学模式的弊端，力图体现我院多年的实践教学改革的思路和做法，即以实践能力、创新能力培养为目标，从学习实验通法入手，着力将基本理论学习（基本实验）、综合能力训练（系列实验）、创新精神（设计性实验）和科研训练（双语实验）培养融为一体。本教材可作为高等学校化学、应用化学、化学工程与工艺、生物工程、生物制药、食品化学、材料化学、环境工程、环境科学、生物技术等专业的有机化学实验课程教材，也可供其他相关专业选用和社会读者阅读。

关键词： 有机化学   课程思政   立德树人  

摘要： 课程融入思想政治元素是完成立德树人教学根本任务的有效途径之一,文章根据有机化学内容特点结合学生相关知识储备情况,引出有机化学课程与思政融合的必要性。通过分析课程思政教学存在的问题,以学生需求为导向,以立德树人为中心,提出加强教师队伍建设,深入挖掘有机化学内容相关的思政元素,探究有机化学课程内容和思政元素融合点,利用互联网技术和新型教学模式营造良好的课堂氛围,并结合学生反馈意见不断完善有机化学课程思政教学。开展有机化学课程思政既开拓学生视野,又帮助学生树立坚定的理想信念。

关键词： 学科大概念   微项目教学   医用胶   有机化学  

摘要： 在“探秘神奇的医用胶”微项目教学中,结合实验和信息资料,分析医用胶结构与性能之间的关系、改进医用胶的性能等项目任务,对“有机物结构是如何决定性质的”形成认识,从中学有机化学的层面深刻理解“结构决定性质、性质决定用途”和“性能反映性质、性质反映结构”这一学科大概念,在分析和解决实际问题的同时感受这一大概念的价值功能,体现微项目在建立学科大概念过程中的作用。

关键词： 有机化学   混合式教学   教学案例   异构体   共轭体系  

摘要： 混合式教学模式在各级各类学校被广泛使用,现在已经是日常教学组织中的一种基本形式。混合式教学模式对教师掌握教学资料的广度深度提出了更高的要求。作者从各类文献资料中认真甄选,将恰当的有机化学结构理论教学案例补充到教学中,使“有机化学”课程教学质量得到有效保障。

关键词： 高考   有机化学   命题   复习策略  

摘要： 有机化学试题以有机化合物的组成、结构、性质和转化为主线,考查有机化学的基础知识和基本概念,体现基础性;以贴近生活时代性的情境,考查学生学科核心素养的发展水平,体现价值引领作用;试题以学科内融合、学科间关联为切入点,考查学生运用有机化学知识分析解决实际问题的思维过程,关注理解与辨识、分析与推测、归纳与论证能力,体现了综合性和应用性。

关键词： 高阶思维   知识结构化   物质结构与性质   化学平衡   有机化学   高三复习教学   电化学知识   碎片化  

摘要： 2020年人教版高中化学教材中铜及其化合物知识分散出现在不同主题和不同模块。在高三复习教学中,将碎片化的知识串起来,即将元素化合物知识、物质结构与性质知识、电化学知识、化学平衡知识和有机化学知识等联系起来,实现跨模块综合,使碎片化的知识结构化,从而培养学生的高阶思维。

关键词： 有机化学   中国化学会   有机化学   科研成果   学术类   学术动态   原始性   英文稿件  

摘要： 《有机化学》是一份由中国科学院上海有机化学研究所和中国化学会共同主办的集中反映有机化学界的最新科研成果、研究动态以及发展趋势的学术类刊物.《有机化学》创刊于1980年,为月刊,A4版,144页.主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果,设有研究专题、综述与进展、研究通讯、研究论文、研究简报、学术动态、亮点介绍等栏目.接受中文、英文稿件.

关键词： 有机化学   线上开放课程   线上线下混合式教学   任务驱动教学  

摘要： 结合高职院校药学专业特点,借助有机化学线上课程平台,实现线上线下混合式教学,从而提高学生自主学习意识和归纳总结能力,为职业院校学生实现“终身学习”奠定基础。在线上学习的基础上,课上采用任务驱动的教学方法,使学生学会运用有机化学知识完成今后就业岗位中相关任务,在此过程中培养精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度,进而建立“有效、有用、有趣”的课堂,最终提升学生的职业素养。

关键词： 有机化学   全英教学   实践与探索  

摘要： 《有机化学》是一门面向制药工程专业的重要专业基础课程。全英教学是指将英语直接应用于《有机化学》的教学,融入授课、板书、课件、讨论、答疑以及考试等各个环节中。全英教学既对教师的教学水平提出了更高的标准,也对学生的融会贯通能力提出了更严格的要求。该课程结合了药物化学专业特色和教学要求,通过增强学生的学习兴趣和老师授课技巧来实现学习目标,建立了极具《有机化学》课程特色的全英文教学范式,以期夯实学生的专业基础,开阔学生的国际视野。本文针对《有机化学》全英课程教学实践中学生兴趣激发和教师授课效果提高等问题,进行探索并提出建设性的想法和建议。