课程文献中心 更多>>

关键词： 有机化学   蒸馏装置   优化  

摘要： 目前我国高校的学生进行有机化学实验时的蒸馏装置具有能源消耗多,使用时间长、安全性差的缺点,如何对有机化学实验中的水蒸气蒸馏装置进行优化,使装置的气密性、安全性以及能源的利用率都可以得到提高,并且可以把这套装置应用于有机化学中,改变传统蒸馏装置的缺点是探究的重点。

关键词： 有机化学   环境工程   应用  

摘要： 在现实调查中,水污染、大气污染已经蔓延到了各个城市。雾霾天气的重叠出现,标志着我国的环境污染已经到了不可忽视的地步,人类的生存受到威胁。环境保护是未来一个时期内,经济和社会发展不可回避的问题,环境工程是治理环境污染源的一项工程,研究化学技术对环境保护的作用和方法,是科技应用于环保的重要体现,因此需要引起我们的重视。基于此本文分析了有机化学在环境工程中的应用。

关键词： 有机化学   应用型人才   教学改革  

摘要： 针对新形势下大学生培养要求,对化学专业基础课中的有机化学教学,分别从教学团队的建立、教学内容的整合及优化、教学方法和手段的优化以及考核方式和内容的改革4个方面进行了探索和实践,以提高大学生的综合素质,培养应用型人才.

关键词： 高中化学   有机化学   教学探究  

摘要： 高中化学中的有机化学称之为一门基础学科,它是专门研究有机化合物的特点、构制、用途及相关理论、研究方法、变化性能的科学。可以这样说,有机化学是当代有机学工业的坚实的理论根基,其成就是有目共睹的,有机化学的基本原理对其他学科的影响及作用都是非常大的,探究高中化学中有机化学的教学内容至关重要,是高中化学教师的一项研究方向。

关键词： 多组分反应   有机合成   应用   设计   有机化学   读者   分子  

摘要： 本书阐述有机化学中的动力学历程，描述多组分反应的合成策略和应用，包括合成复杂分子的主要路径。本书阐释有机合成中多组分反应的重要作用和重要效用；编制新的和有效的多组分合成的步骤，为读者了解这类有机合成提供一个完整的图像；帮助读者运用多组分反应策略设计有效和实用的变换。

关键词： 有机化学   乌洛托品   HA   N2O5/HNO3   RDX   硝解机理   13CNMR  

摘要： 利用13 C NMR谱监测了乌洛托品(HA)在N2O5/HNO3和N2O5/HNO3/CH2Cl2硝化体系中硝解反应的历程,根据实验13 C NMR谱和计算13 C NMR谱的解析结果,并结合HA硝解反应过程中可能存在中间体和副产物的13 CNMR理论计算结果,提出了硝解历程中可能存在的中间体与副产物的结构,推测了HA在N2O5/HNO3体系中的硝解历程为:HA首先与两分子HNO3结合生成乌洛托品二硝酸盐(HADN);HADN再经环三亚甲基硝胺母体逐步降解为黑索今(RDX)。

关键词： 非化学专业   有机化学   教学方法   教学手段  

摘要： 探讨并思考了非化学专业有机化学课程的教学方法和教学手段.提出在该课程教学中应根据学生专业特点选择课程的教学内容,培养学生的学习兴趣;多种教学方法和手段并用,提高课堂教学效率;重视相关实验教学,强化课堂教学成果;多种考核方式并存,培养学生综合素质能力.

关键词： 芳烃   萃取精馏   独立控制   关联控制   串级控制  

摘要： 以某焦化厂的实际工艺为例,利用Aspen Plus软件,建立了以NFM为萃取剂的芳烃萃取精馏工艺流程模型,模拟结果与工业实际状况吻合。在此基础上,对现行工艺进行优化控制。利用Aspen Dynamic软件,分别对独立控制方案、关联控制方案进行流量和组分的扰动性能测试,分析出内在联系,并结合关联控制方案的优点,提出一种改进的控制方案。在改进的控制方案中,将各塔板温度控制器和塔底再沸器热负荷与进料的比值进行串级控制,加强了进料、塔板温度和塔底再沸器之间的联系。结果表明,改进的控制方案具有较好的控制效果。

关键词： 有机化学   TEX   五氧化二氮   硝解   表面活性剂   酸性离子液体   哌嗪  

摘要： 以N2O5/HNO3 为硝解剂、4种取代哌嗪为底物,制备了4,10-二硝基-2,6,8,12四氧杂-4,10-二氮杂四环[5.***.0.05.903.11]十二烷（TEX）,优化了目标产物的合成工艺;探讨了表面活性剂、酸性离子液体等催化剂对反应收率及纯度的影响.结果表明,以1,4-二甲酰基-2,3,5,6-四羟基哌嗪（DFTHP）作为硝解底物,加料温度为40℃,反应温度为75℃,反应时间为40min,加料比犿（DFTHP）∶m（N2O5）∶v（HNO3）为2g∶1g∶20mL 时,TEX 收率达45.6%,纯度达95.6%.当以十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）、离子液体[Et3N（CH2）4SO3H][HSO4]和CF3SO3H/树脂（质量比为1∶9）为催化剂时,TEX 收率可进一步提高3%～14%.

关键词： 有机化学   教辅   实验室管理  

摘要： 教辅是一组在教学与科研中不可或缺的拥有专业技术的人员,做好教辅工作,首先要对其充满热情,不断提升自身专业素养,其次要做好充分的准备工作,积极参与到教学工作中去。在此结合个人的认识与经验,谈一下管理实验室的各方面注意事项,促进实验教学质量。