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关键词： 思维导图   深度学习   有机化学  

摘要： 深度学习是善于学习者所拥有的一种学习状态。思维导图作为一种思维工具对深度学习具有促进作用。在＂苯酚＂的教学实践中将二者相结合：思维导图促进学习者发现问题,追本溯源,实现深度学习;深度学习也有助于学习者绘制出有助于建立良好知识体系的思维导图。

关键词： 烷烃   有机化学   基础知识   学习  

摘要： 烷烃是学习有机化学必须掌握的基础知识之一。其中烷烃的命名不仅是烷烃教学中的重点、难点，也是学生学习有机化学的分化点。

关键词： 有机化学   化学键   聚类分析  

摘要： 在有机化学的学习中,常用的化学键为共价键,共价键是以与碳相连为主的化学键,而其基本特性指标变现为键长、键能及电极正负性。这些基本特性之间存在着一定的共同性和差异性。那么研究这份共同和差异性对于有机化学的学习有着非常深远的意义。

关键词： 对分课堂   有机化学   教学方法  

摘要： "对分课堂"是复旦大学张学新教授所提出的新型教学方法。本文从"对分课堂"的特点以及农业院校"有机化学"基础课程教学中存在的问题出发,首次探讨了此方法在高等教育"有机化学"中的应用,并对实践效果进行了讨论,认为"对分课堂"完全可以很好的应用在理科性课程的教学中。

关键词： 绿色   有机化学   途径  

摘要： 有机化学实验是化学教学的有机组成部分,开展绿色有机化学教学可以有效减少废弃物的产生,减少环境污染。合理开展绿色有机化学实验不仅可以促进化学教学的发展,也能够满足当前环境保护的要求,促进经济的可持续发展。所以,文章针对绿色有机化学实验的策略进行研究。

关键词： 有机化学   教学改革   教学方法   临床医学  

摘要： 有机化学作为医学专业的一门重要基础课程,是学生进入医学院校后较早接触的课程,与随后的多门课程(生物化学、生理学、药理学以及医学化学技术试验课程)有着极其密切的联系,为其他课程开设奠定了理论知识基础。在教学过程中具有内容多、抽象、课时少、范围广的特点,随着教育教学改革的发展,改变教学方法,提高教学质量,培养学生学习能力,提高学生综合素质,已经成为了新的教学方向。近年来,高等医学院校招生规模不断扩大,一些新兴专业及课程的开设,导致有机化学基础课程的教授学时减少,同时,学生人数不断地增大,在教学中通常采取大班授课的教学方式,这些都对有机化学教学内容的开展提出了挑战。该文从分析有机化学教学现状入手,结合医学院校专业的特点,以提高学生学习兴趣、加强知识联系、提高教学效率为目的,在有机化学教学改革中提出了一些建议。

关键词： 化工专业   有机化学   教学   改革   分析  

摘要： 在化学知识学习中,有机化学属于化学这个学科的分支,它在化工专业中是一门十分重要的基础课程,对学生的专业知识学习体系构建起着重要作用。本文主要根据当前化工专业对人们培养方式的要求,而提出了有机化学进行教学改革的策略,进一步优化有机化学的课程内容以及结构,通过改进有机化学的教学方法,更好地激发学生对有机化学的学习兴趣,从而培养学生的创新与实践能力。

关键词： 有机化学   反应机理   教学  

摘要： 有机化学是生物、纺织等相关专业大学低年级的一门重要的基础课程,这些专业的教学计划中,有机化学课程的课时一般较短。要在短时间内让这些专业的学生掌握有机化学的基础知识,反应机理的教学十分重要。笔者从自身的教学实践经验出发,探讨了有机化学反应机理的教学要点和教学方法。

关键词： 有机化学   学导式教学   教学模式   自主学习  

摘要： 有机化学是大学的一门重要的基础学科,它更是学好医学、药学专业课的基础。创新的学导式教学的目标就是是优化学生的智能结构,并使求学者智力与非智力的因素等方面获得全方位的发展,从而提升人才素质。该教学方法依托我院临床医学学生为对象,以有机化学课程为重点,在课堂教学、课外学习、考核方式等方面开展自主学习的改革与尝试,引导学生自主学习,提高课堂教学质量、提升实践教学水平。该研究是通过改进教学评价手段,促进教学目标的高水平实现,促进人才培养目标的实现。

关键词： 有机化学   高考   选择题  

摘要： 如何做好高考化学试题,应该是我们所有化学老师和学生最为关心的问题,那要做好高考化学试题,我们一定要讲究策略,让我们的水平得到最大限度的发挥,首先,我们要做好选择题,那么要做好选择题就要关注几年的高考选择题,要对这些选择题进行归纳、总结。