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关键词： 二甲醚   癸烷   化学反应机理   火焰传播速度   经验公式  

摘要： 燃料的火焰传播速度对燃烧,尤其在火焰传播、火焰驻定等方面具有重要影响。采用文献报道的详细机理进行计算,对可再生生物燃料二甲醚以及煤油的替代燃料癸烷的层流火焰传播速度进行数值模拟研究,分析了不同当量比、温度、压力对二甲醚和癸烷的层流火焰传播速度的影响,得到了包含温度、压力、当量比影响的火焰传播速度计算的经验关系式。结果表明,两种燃料的层流火焰传播速度均在当量比空间上近似呈现出抛物型分布,并均在1.1附近达到最大值;随着温度的增加而增大,且温度越高越敏感;随着压力的增加而减小,呈现出反比的关系。与文献中的实验结果对比表明,本文得到的经验公式可以在一定温度和压力范围内较准确的预测层流火焰传播速度。

关键词： 无水乙醇   混合萃取剂   加盐萃取精馏  

摘要： 无水乙醇是指纯度为99.5%以上的乙醇,乙醇在水中形成的是一种二元共沸体系,故不能用一般的方法制取无水乙醇。工业中比较有效果的两种分离方法:溶盐精馏和萃取精馏,两种方法都有各自的缺点,采用加盐萃取精馏的方法,研究新型萃取剂丙三醇+氯化锌对乙醇—水体系分离的影响。

关键词： Aspen   Plus   萃取精馏   二异丙醚   异丙醇   乙二醇  

摘要： 基于Aspen Plus软件,对二异丙醚-异丙醇共沸体系的萃取精馏过程进行模拟与条件优化。采用Sensitivity灵敏度分析考察了多个因素对分离效果与热负荷的影响。确定的最佳工艺方案为:萃取精馏塔全塔理论板数15块、原料进料位置为第5块、萃取剂进料位置为第2块、回流比为0.5、溶剂比为0.18。

关键词： 有机化学   同分异构体   推断题   有效教学策略  

摘要： 化学高考题中有机化学部分占有很大比重,主要以化学基础知识题和推断题形式出现。为了使有机化学教学更有实效性,教师可以通过指导学生掌握学习有机化学的规律,认清碳原子的成键特点,学习各类官能团的性质,熟悉常见的有机反应类型,使学生的化学知识系统化。此外,还可以进行同分异构体的专项训练,使学生掌握化学推断题的解题技巧,重点突破“有机化学基础”选考题。

关键词： 有机化学   教学质量   教学方法   创新  

摘要： 有机化学是化学、医学、药学等专业必学的一门基础课程,但是大多数学生却不能学好这门课程,文章主要针对如何提高有机化学教学质量进行分析研究,从知识的特点和体系进行出发,从教学内容、教学方法、教学管理等方面进行改进,以提高教学质量使学生牢固掌握所学知识为改革目的,激发学生学习兴趣,培养他们自主学习能力和创新能力。

关键词： 电化学抛光   电镀   粘性膜   钝化膜  

摘要： 电化学抛光是一种使用电解液及直流电流的金属表面处理方法,与电镀类似,与之不同的是电化学抛光把被加工的零件作为阳极,正好与电镀相反[1]。

关键词： 有机化学   高分子材料   合成中   应用  

摘要： 高分子材料与现代人们的生活息息相关,人们常见的塑料、涤纶、橡胶等高分子材料为人们的日常生活及生产提供重要帮助。从高分子材料合成分析,高分子材料合成反应复杂,而有机化学作为高分子材料合成的基础,因此探讨高分子材料合成上,必须掌握有机化学基础知识,从而使高分子材料更好提升人们生活水平。

关键词： 微波技术   有机化学   过热作用  

摘要： 相较于普通加热方式来说,微波有其独特的技术优势,这也使得其在有机合成化学中有着十分广阔的发展空间,又能加快有机化学反应的速度,提高生产效率,操作也更为简便。种种优势和其发展潜力要求深入对微波技术进行研究,促进技术的成熟,并使其在有机合成化学中得到更好的发展。本文在阐述微波原理的基础之上,重点分析其在有机合成化学中的发展,旨在为相关行业带来启发。

关键词： 有机化学   多媒体   化学教学  

摘要： 在新课程改革中,随着科技的发展,教师应努力探索提升课堂教学的有效途径,将多媒体与传统教法相结合,有效提高有机物学习的课堂效率。

关键词： 柴油燃料   废料   海洋垃圾   有机化学   再利用   反应器   塑料  

摘要： 面对日益严重的海洋垃圾危机，一位有机化学博士和一名帆船船长开发了一种针对特定塑料的再利用过程，利用一个小型移动反应器可将塑料从无用的垃圾转化为宝贵的柴油燃料。