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关键词： 科研事业   祖国   国家粮食安全   话剧   南开大学   有机化学   中国农药   教育事业  

摘要： 该剧讲述了中国农药化学和元素有机化学的奠基人与开拓者、南开大学前校长杨石先响应南开号召，毅然放弃国外优厚待遇，回国投身教育、科研事业，在抗战期间坚持育人，将南开大学完整交给人民，并为国家储备科技人才。新中国成立后，针对国家需求，建立南开大学元素有机化学研究所，面对病虫草害粮食绝收的危局，带领南开化学家焚膏继晷、废寝忘食开展田野调查，克服种种困难几经波折，集中全力研制新型农药，确保国家粮食安全的故事。刻画了一组“秉公尽能”为祖国科研和教育事业奉献终身的中国科学家群像。

关键词： 高职院校   有机化学   教学改革  

摘要： 文章从高职院校有机化学教学存在的问题入手,阐述了高职院校有机化学教学改革的必要性,并对理论教学内容、教学方法、教学手段、实验教学、评价模式等方面的改革进行了探讨。

关键词： 液-液萃取   月桂醇磷酸酯钾(HR-S1)   人参皂苷Rg1   表面活性剂   润肤霜含量测定  

摘要： 目的:建立一种新型、简便的方法处理药物制剂中的月桂醇磷酸酯钾(HR-S1),并对其中的水溶性药物成分进行含量表征。方法:取润肤霜2.0g,加入甲醇10 mL,搅拌,过滤,加甲醇5 mL洗涤残渣,合并滤液;加入0.25 mL磷酸,摇匀,用10 mL正己烷萃取,重复3次,去除正己烷层,残余溶液氮吹至干,加甲醇复溶。润肤霜中人参皂苷Rg1的检测:C18色谱柱为固定相,乙腈-0.1%醋酸梯度洗脱,检测波长为203 nm。结果 :本研究所建立的方法能完全去除HR-S1对润肤霜中水溶性药物成分人参皂苷含量表征的干扰,方法回收率高至99.6%,精密度和重复性好。结论:该方法操作简便快速,能完全消除HR-S1的干扰,回收率高,可用于乳霜中月桂醇磷酸酯钾的去除及人参皂苷Rg1的表征。

关键词： 高中化学   有机化学   解题思路方法  

摘要： 在高中化学学习中,学生普遍对有机化学感到学习困难,特别是对有机化学解题更是存在畏难情绪,这主要是因为大家没有掌握有机化学的解题思路与方法.通过例题讲解了有机化学解题的思路与方法,以期对学生的学习有所帮助和启发.

关键词： Materials   Studio软件   有机化学   计算模拟  

摘要： Materials Studio(MS)软件是当今材料研究领域中的重要工具,由于其直观性和交互性的特点,对于大学有机化学教学具有很好的促进作用。本文结合教纲和实例,简要介绍MS软件在有机化学课堂教学中的一些应用,包括显示化合物的立体模型、计算分子的电荷分布、能级结构和分子轨道、预测分子的波谱性质,以及模拟反应的动态过程等方面,增强了课堂教学的生动性,促进了学生理解教学重点和难点,提高了教学质量。

关键词： 有机化学   Baylis-Hillman反应   合成   malyngamideK  

摘要： Malyngamide K(1)是同时具备环己烯酮和烯氯结构的malyngamides类海洋天然产物的典型代表,其胺部分碳骨架的构筑对该类海洋天然产物的通用合成路线设计具有重要借鉴意义。本文采用乙醇胺(2)和环己烯酮(5)为原料,通过合成路线优化,以关键的Baylis-Hillman反应实现了malyngamide K中胺部分碳骨架(10)的构筑,为malyngamide K及其代表的既含有环己烯酮又含烯氯结构malyngamides类天然产物的简便合成提供了新途径。

关键词： 创新   有机化学   教学方法  

摘要： 有机化学是以后化学与化工专业学生必修的一门基础课,它应用广泛,是化学领域非常重要的一部分,是化学工程、制药工程、食品科学、轻化工程、生物工程、林产化工、高分子材料、医药等专业的一门最根本的专业基础理论课程,与生命科学和人们的生活紧密相联。只有学好有机化学,了解有机化学的基础知识和基础理论,后续才能更好的学习和发展。因此,学好有机化学具有非常重要的价值和意义。

关键词： 多元化   教学方法   临床专业   有机化学  

摘要： 多元化教学方法日益得到教育界和学术界的重视,并成为教学方法的主流。多元化教学方法在培养学生的积极性、主动性方面有着独特的优势,有利于提高学生的整体素质。有机化学是医学院校的一门公共基础课,是研究生命活动、生理机制不可缺少的化学基础,与多门医学专业课程相关。将多元化教学方法应用于有机化学理论课教学中,通过教师与学生、学生与学生之间的知识互动,改变传统的"一言堂、填鸭式"教学,使教学目标由接受性学习向探究性学习转变,将学生作为课堂主体,发现式学习为核心,使学生更好的掌握理论知识和学习技能,对学生各方面素质的形成和发展有重要的促进作用。

关键词： 化学反应过程   能量变化   有机高分子材料   本质   金属离子   光合作用   物质   利用  

摘要： 物质和能量,是研究化学反应的2个不同视角.有时候我们利用化学反应制造或消除某些物质,如从矿石中提炼金属、合成有机高分子材料,除去工业尾气中的有害成分、除去废水中的重金属离子等.而有时候则主要是利用化学反应吸收或释放能量,如研究如何提高光合作用效率、提高煤和汽油的燃烧效率等.

关键词： 分类例析   有机化学   试题   高考   化学与生活   维生素D   组成元素   蛋白质  

摘要： 点评此题属化学与生活试题，考查了糖类的俗称、维生素D对人体的作用、蛋白质的组成元素及硒在人体中的作用，掌握有关知识是解题的关键．