课程文献中心 更多>>

关键词： 有机化学   Rho激酶   六氢氮杂卓   苯甲酰胺  

摘要： 本文探索了一种合成六氢氮杂卓氧基苯甲酰胺类化合物的方法,这种化合物具有良好的Rho激酶抑制活性,可作为潜在的Rho激酶的抑制。

关键词： 高职高专化学   有机化学   科学探究能力  

摘要： 当前高职高专化学教学中有机化学作为重要的理科类教学科目,在研究有机物的特点以及的实际用途等方面具有重要意义。有机化学也是当前有机工业发展、医学等的理论基础,所以当前对有机化学的教学方法进行探究显得至关重要,是当前高职高专化学教师进行全面教学的方向之一。

关键词： 生命教育   化学教学   有机化学   教学实践  

摘要： 生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。实践活动选取的内容借助身边的重大事件、民生中的热点问题、化学实验进行渗透生命教育,挖掘化学课程丰富的生命教育资源,利用化学史进行追求科学的教育,让学生在教学和实践中理解化学知识的同时,掌握并应用安全知识,增强生命安全意识,真正感悟到生命的价值。

关键词： 3Dmax   有机化学   虚拟实验室   建模  

摘要： 通过3Dmax在构建化学虚拟实验室的过程中的应用,探讨设备建模的方法和设想。根据学科的特点,在众多操作工具中,复制、车削应用最为广泛,以这两种方法为基础,结合其它操作方式,以实例为模板,展示3Dmax软件在有机化学实验设备建模中的应用。3Dmax软件提供的强大而灵活的建模工具,可以有效地在化学虚拟实验室中应用。利用3Dmax创建化学虚拟实验室,具有非常好的前景。

关键词： 卤代烃   考点   解读   现实生活   工业生产   有机合成   有机化学   衍生物  

摘要： 卤代烃在工业生产和现实生活中具有广泛的应用，同时卤代烃跟烃及烃的其他衍生物之间有着密切的联系，它是有机合成的桥梁，因此，学好卤代烃是学好有机化学的基础，也是高考中重要的考点，是每年的必考内容。

关键词： 有机化学   教学改革   素质教育   创新能力  

摘要： 当前很多高校在进行专业课程教学的时候,往往都忽视了对学生进行素质教育和创新能力的培养,对于有机化学教学改革必须要以素质教育为宗旨,培养创新能力为原则。教师在进行备课的时候应从学生角度出发,以便能够提高教学质量,教师必须不断提高自身职业能力,采用科学有效的教学方法激发学生学习积极性,增强学生独立思考能力和创新能力,培养出高素质、高标准的精英人才。

关键词： 物质制备   酯化反应   化学学科   乙酸   教学   培养   素养   有机化学  

摘要： 有机化学是学生学习高中化学的必修模块,可以从熟悉的有机化合物入手,了解有机化学研究的对象、目的、内容、方法;认识到有机化学已渗透到生活的各个方面,并能用所学的知识解释和说明一些常见的生活现象和物质用途;为进一步学习有机化学打好最基本的知识基础。

关键词： 问题式学习   有机化学   化学教学  

摘要： 探索了问题式学习(Problem Based Learning简称PBL)在有机化学的教学中的应用。以醇类化合物的教学为案例,重点围绕醇类化合物的物理和化学性质、以及醇类化合物的制备等内容设计了五个情景问题。采问卷调查的方式,对学生的学习过程进行评价,总结获取的知识并反馈遇到的问题。结果显示:PBL教学法能够显著提高学生的学习兴趣,提高其综合分析问题的能力,促进自学能力的提高,加强师生之间的交流与沟通,是一种值得推广的教学与学习方法。

关键词： 独立学院   有机化学   微课程   方案设计  

摘要： 在慕课、微课发展趋势的推动下,针对我校独立学院应用化学专业学生群体,以专业基础课《有机化学》为研究对象,开展微课程资源的探索及应用研究。分析了国内外微课程发展的现状与趋势、研究目标、研究重点、方案设计、研究的实践意义,以期为独立学院有机化学课程的教学改革提供思路。

关键词： LBL-PBL-TBL整合教学   工科类   有机化学  

摘要： 有机化学是一门研究有机化合物的基础学科,是化学、生物、生态、制药工程和化工等专业的必修基础课之一。为提高教学质量,针对本校工科类专业学生特点,将LBL-PBL-TBL整合教学法运用在有机化学课程教学中,取得了一定的成效。本文阐述了LBL-PBL-TBL整合教学法特点,介绍了实施过程中的具体做法,初步评价了实施效果,并探讨了LBL-PBL-TBL整合教学法在实施过程中应注意的问题和解决办法。