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关键词： 有机化学   合成实验   半微型化实验   绿色化学   污染  

摘要： 通过对四个典型有机合成实验从仪器规格、试剂用量、操作时间及粗产品产率等方面进行常量和半微型化对比研究,经过四个专业学生的教学验证,确认半微型化定位比较合理,实验方案可行,既照顾到教学效果和基本要求,又能以人为本,节约试剂用量,缩短实验时间,大大降低教学成本,减少实验污染,符合"绿色化学"的理念。半微型化制备方法并非常规实验的简单缩小,而是近代科研方法的模拟,将合成与鉴定融为一体,利用现代仪器对制得少量产物进行组成和结构的测试,将科研环节融入到本科生的实验教学当中,提高学生的综合能力。

关键词： 微信   有机化学   实验教学   有效应用  

摘要： 随着我国教育体制的不断发展与完善,大学院校越来越重视对学生的创新意识与操作能力的培养,以强化课堂教学质量,实现学生全面发展的教学目标。近年来,智能手机已经成为人们生活中必不可少的应用工具,不仅能拉近人与人之间的距离,提高工作效率,还能利用微信软件提高大学有机化学实验课程的教学效率,激发学生的学习兴趣,提升教学质量。现阶段,如何利用微信提升大学有机化学实验教学的课堂质量,提高学生的学习能力,已经成为当今社会广泛关注的课题,并受到人们的普遍重视。主要就在微信大学有机化学实验教学中的有效应用展开分析,希望对日后的相关研究有所帮助。

关键词： 高职院校   食品专业   有机化学   课程改革  

摘要： 有机化学是食品专业的一门重要专业基础课,通过分析食品专业的有机化学课程在目前教学中存在的问题,结合高职院校的学生特点,利用学科交叉的优势,提出一些提高教学内容生动化和实际化的教学方法,以调动学生的积极性,提高学习质量。

关键词： 电化学抛光   SEI膜   AFM力曲线   分子尺度   金属表面   Metal   多尺度研究   电化学方法  

摘要： 关键词：碱金属负极·分子尺度均匀光滑的SEI膜 Y. Gu, W. W. Wang, Y. J. Li, Q. H. Wu, S. Tang, J. W. Yan, M. S. Zheng, D. Y. Wu, C. H. Fan, W. Q. Hu, Z. B. Chert, Y. Fang, Q. H. Zhang, Q. F. Dong, B. W. Mao. Designable Ultra-Smooth Ultra-Thin Solid-Electrolyte Interphases of Three Alkali Metal Anodes, Nat. Commun, 2018, 9, 1339.厦门大学毛秉伟教授与董全峰教授合作．发展了电化学调控方法．实现了碱金属表面的电化学抛光和原位SEI成膜．不仅获得了大范围原子级平整的锂表面，而且构筑了分子尺度均匀光滑的SEI膜．AFM力曲线、XPS深度剖析、FTIR和EIS等显微学、谱学和电化学方法等多尺度研究结果表明，该SEI膜呈现出无机物嵌入、有机物交联的软硬相间的多层膜结构特征，微观平整光滑．兼具刚性和弹性，能很好抑制锂枝晶；而且离子电导率高，具有优越的化学稳定性、电化学性能及充放电循环性能．

关键词： 成果导向教育   有机化学   教学内容   教学方法   教学改革  

摘要： 成果导向教育作为一种先进的教育理念已成为美英等国家教育改革的主流理念。将成果导向教育理念应用于有机化学课堂教学中,从教学内容、教学模式、拓展知识等方面对传统的有机化学教学模式进行改革,可激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。

关键词： 高等院校   有机化学   专题式教学  

摘要： 有机化学作为高等学校化学专业必修的基础专业课程,对于提升学生专业能力,培养学生的化学思维能力具有重要的作用。通过将专题式教学方法与当前高等学校有机化学课程实验教学进行结合研究,通过对专题式教学的应用分析并结合目前高等院校有机化学教育的相关要求提升有机化学课程实验教学的若干对策,旨在为高等院校有机化学课程的实验教学提供更好的理论指引和帮助。

关键词： 有机化学   微信   教学方法   高校  

摘要： 随着智能手机的普及,微信已经广泛融入社会。高校学生群体对新事物接受快,他们使用微信比较普遍。在高校有机化学教学中,应充分利用微信公众平台传播专业知识,加强与学生的互动交流,调动学生的学习积极性及主观能动性。在微信辅助教学中,高校应加强管理,促使其最大限度地发挥作用。

关键词： 超导铌   电化学抛光   去除量  

摘要： 超导铌样片的电化学抛光(简称"EP")方法,主要包含电化学抛光装置,电解液配制、电化学抛光过程中去除量的计算,以及电流与温度的关系、电流与电化学抛光时间的关系。目的是对制备高Q值超导铌材进行基础试验研究。通过多次试验,掌握了超导铌样片电化学抛光方法,且样片EP后表面质量良好。

关键词： 有机化学   教学设计   网络平台   创新  

摘要： 为了提高教学质量,培养学生的创新能力,针对《有机化学》课题教学特点和存在的问题,结合多年的教学实践经验,从教学内容的设计到现代化教学工具的应用等方面进行了有效的尝试,取得了良好的教学效果。

关键词： 有机化学   教学改革   教学方法   教学质量  

摘要： 有机化学是临床医学专业的一门基础理论课程,对于专业课的学习有着非常重要的意义。为提高有机化学的课堂教学效果和教学质量,探索了以"反应类型"为导向的教学方法,引导学员独立思考,自主讨论,加深学员对有机化学知识的理解。