课程文献中心 更多>>

关键词： 萃取精馏   1,3-丁二烯   N-甲基吡咯烷酮   模拟  

摘要： 异辛烷是重要的汽油调和组分之一,目前,工业大规模应用的工艺主要是丁烯和异丁烷在硫酸催化作用下生成异辛烷,其中原料中1,3-丁二烯会和硫酸反应生成可溶性硫酸酯,造成原料中硫酸的浪费。因此,采用Aspen Plus化工流程模拟软件对烷基化反应原料中1,3-丁二烯进行脱出对于烷基化反应具有重要意义。本文以催化裂化C_4为原料,采用萃取精馏工艺对原料中的丁二烯进行脱出,经工艺优化可得,1,3-丁二烯浓度可降至63 ppm。

关键词： 有机化学   地位   化学教学  

摘要： 在高中化学教学中,有机化学占据重要地位,分别处在必修一的第三章和选修五的整本教材。这就说明不管是学考还是高考,有机化学都是非常重要的部分。而有机化学所包括的内容比较广,所包括的物质比较多,如何进行有机化学的教学就成为我们思考的问题。

关键词： 有机化学   微课   教学改革  

摘要： 有机化学是高等医学院校的一门重要基础课程,特别对药学专业的学生而言是学好药物化学和天然药物化学的关键课程。将微课应用在教学中,可实现师生线上线下的交互式学习,提高学生学习的积极性,达到预期的教学效果。微课对教师而言,是一种新的教学挑战;对学生而言,是一种新的学习方式。

关键词： 慕课   有机化学   教学模式  

摘要： 分析了传统有机化学教学模式面临的基本问题,并对慕课时代教学模式进行了探讨,从而构建了传统课堂教学与慕课教学相结合的混合式教学模式,将信息化融入有机化学课堂,使教学手段更加高效,教学资源更加丰富,评价考核更加客观,学生的学习更加主动。实践证明,这种混合式教学模式有效提升了教学效率和质量,更进一步提高了学生的自主学习的能力。

关键词： 高等教育   应用型人才   有机化学   人才培养  

摘要： 在当前我国社会经济不断发展给高校教育教学带来新的机遇与挑战的情况下,应用型人才的培养成为各大高校教育改革的重点。针对应用型高水平理工大学大学生培养要求以及有机化学的学科特点,在认真钻研党的教育方针和政策,结合有机化学教学实践,提出新形势下高校有机化学教育教学改革创新思路、新方法。主要从教学理念、教学方法和教学内容等各方面进行探索研究,以注重培养学生运用知识解决实际问题的能力及创新思维。

关键词： 同分异构体   尺度识别   结构   单分子   有机化学   自然界   分子式   化合物  

摘要： 同分异构体现象广泛存在于自然界中，在有机化学中，同分异构体是指具有相同的分子式，但是结构不同的化合物．

关键词： 萃取精馏   AspenPlus   四氢呋喃   乙醇  

摘要： 本文应用化工过程模拟软件Aspen Plus,对四氢呋喃-乙醇共沸物系的萃取精馏过程进行模拟与优化。通过拟二元相图分析,筛选出二甲基亚砜作为萃取剂。运用灵敏度分析工具,确定了萃取精馏塔和萃取剂再生塔的最佳工艺参数,在此工艺条件下,四氢呋喃的摩尔分数达99.99%,乙醇的摩尔分数也达到99.98%。

关键词： 萃取精馏   乙醇   离子液体   模拟  

摘要： 选择离子液体作为萃取剂,采用萃取精馏分离乙醇-水体系。六盘水地区的气压低于标准大气压,模拟计算时不能直接引用文献中的物性参数和相互作用数据,分离体系中的汽液平衡数据需要由实验测定,将实验数据导入Aspen Plus软件进行流程模拟计算。在此过程中,采用实验和计算相结合的方法筛选新型离子液体,为无水乙醇在六盘水地区的大规模商业化生产提供理论指导。

关键词： 考点   芳香烃   有机化学  

摘要： 总结了有关芳香烃的5个考点.

关键词： 模块化   有机化学   教学模式  

摘要： 在分析现行制药工程专业有机化学教学中凸显的问题基础上,从知识的整合、综合、应用、衔接和考核等方面,将有机化学分为基础知识、烃类、含氧化合物、含氮化合物、天然有机化合物和有机合成六个模块,探索有机化学模块化教学模式的构建与实践。采用模块化教学,敦促教师优化自己的知识结构,敢于向传统的知识结构挑战,突出学生的自主学习,强调学生学习的个性化,体现教、学的互动性,提高学生学习的主动性和积极性,取得了很好的教学效果。