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关键词： 有机化学   7H-三呋咱并[3,4-b:3′,4′-f:3″,4″-d]氮杂环庚三烯(HTFAZ)   3,4-双(3′-硝基呋咱-4′-基)氧化呋咱(DNTF)   含能衍生物  

摘要： 以3,4-双(3'-硝基呋咱-4'-基)氧化呋咱(DNTF)为原料,经亲核取代、环化、还原反应得到7H-三呋咱并[3,4-b:3',4'-f:3″,4″-d]氮杂环庚三烯(HTFAZ);利用HTFAZ的反应活性,自主设计合成了两种新型含能化合物7-(2,4,6-三硝基苯基)-三呋咱并[3,4-b:3',4'-f:3″,4″-d]氮杂环庚三烯(化合物1)和7-(2,4,6-三硝基-3,5-二氨基苯基)-三呋咱并[3,4-b:3',4'-f:3″,4″-d]氮杂环庚三烯(化合物2),并采用红外、核磁(1H NMR、13C NMR)、元素分析等进行了结构表征;采用DSC方法研究了化合物1和化合物2的热性能;采用Kamlet-Jacobs方程预估了两种化合物的爆轰性能。结果表明,改进HTFAZ的合成路线后,HTFAZ的收率达到63. 2%;化合物1和化合物2的热分解温度分别为371. 7℃和296. 3℃,表现出良好的热稳定性;化合物1的密度为1. 90 g/cm^3,理论爆速为8033 m/s,理论爆压为30. 11 GPa,其爆轰性能优于TNT,密度和热稳定性高于TNT和RDX。

关键词： 誉称   组分   成都   中华全国总工会   研究员   社会风尚   有机化学   主办单位  

摘要： 2019年2月26日,中华全国总工会为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,不断增强广大女职工的自豪感和使命感,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,进一步激励广大女职工立足新时代、担当新使命、彰显新作为、展现新风采,授予北京丘比食品有限公司沙拉充填班等300个集体全国五一巾帼标兵岗荣誉称号。主办单位中科院成都有机化学有限公司1102课题组分析团队荣获“全国五一巾帼标兵岗”荣誉称号。1102课题组分析团队共4人,100%女性,平均年龄43岁,其中研究员1名,副研究员2名,助理研究员1名。

关键词： 有机化学   教学   能力培养  

摘要： 众所周知,有机化学学科为有机合成技术的诞生奠定了基础,在本文中对有机化学教学中的能力培养做了重点分析,在教学中将绿色理念进行渗透,引导学生尊重自然,树立人与自然和谐共生的意识。笔者结合自身教学经验,就有机化学实验教学中能力的培养展开分析。

关键词： PBL法   中药学   有机化学   问题设计   药物理化性质  

摘要： 专业课程中的很多知识点是基础课程知识点的应用和延伸,也是基础课程PBL教学中问题设计的很好的素材。中药学专业有机化学的PBL教学,以天然药物化学的药物理化性质分析作为问题设计的基本思路,是很好的探索方向。

关键词： 高中学生   有机化学   学习障碍   对策  

摘要： 有机化学基础的教学有其普遍性,但更有其特殊性,教师普遍认为,有机化学不难学,但现实的很多学生却不爱学有机化学,不会做有机化学高考题,认为高考题太难带来心理恐惧,导致学生产生学习有机化学的障碍,从而放弃选修5。根据学生实际存在的障碍,通过思考与实践,积极采取必要措施和教学方法来克服障碍,提高学生学习有机化学的兴趣和学习效果。

关键词： MTBE   深度脱硫   萃取精馏   硫含量   技术改造  

摘要： 为了更好地适应市场需求,降低MTBE产品硫含量,在全厂停工大检修期间新增一套MTBE产品深度脱硫装置,成功把硫含量控制在10μg/g以下。

关键词： 化学教材   有机化学   创新素养  

摘要： 选取中英两国高中化学主流教材,以有机化学模块为比较对象,从模块内容、环保意识培养、现代科技发展知识介绍、教材习题、栏目设置等方面进行了比较分析,并对教材促进学生创新能力培养提出建议,希望对今后以发展核心素养为目标的教材编写提供参考和借鉴。

关键词： 大学生   创新项目   有机化学   创新思维  

摘要： 对大学生创新思维的培养是高等学校教育的一项重要任务。本论文以"大学生创新创业训练计划项目"为平台,探索培养大学生创新思维的方式。针对有机化学方向的特点,主要从细节、突破、质疑、人格、修身等方面培养学生的创新思维(包括严谨思维、突破性思维、批判思维等),并且将培养学生的逆商和遵守道德规范包含其中。通过对该项目的实施,能够显著提高学生的创新能力以及整体素质,促进学生全面发展,提高学生的就业率和考研率。

关键词： 思维导图   有机化学   大学化学   教学方法  

摘要： 从章节小结、酸碱性、有机物的鉴别、制备、合成等5个方面说明思维导图作为一种思维工具在有机化学教学中的应用,例证思维导图能够将有机化学的学习内容系统化、条理化、简洁化,有助于改进教学效果。

关键词： A-Level化学   有机化学   教材简介   评析  

摘要： 本研究介绍了英国Coordination Group Publications Ltd出版的AQA New A-Level Chemistry(2015版)教材有机化学主题,发现该教材具有广度和难度贴近大学化学,注重知识之间的内在联系、环境保护、技术性与前沿性、教材习题难度紧扣考题等特点,以期为我国的外国语学校、普通高中国际部的课堂教学提供参考,为高中化学教材优化提供借鉴。