课程文献中心 更多>>

关键词： 有机化学   教学手段   环境工程  

摘要： 《有机化学》是环境工程专业的一门重要的专业基础必修课,涉及到环境工程、给排水工程、生物医药、食品科学、高分子材料等多门学科专业。本文主要针对环境工程专业的学科特点,分析了《有机化学》在环境工程专业教学中存在的一些问题,探讨了提高有机化学课堂教学效果的相关措施。

关键词： 有机化学   环境工程   正确运用  

摘要： 有机化学作为一种高新技术,在农业、工业、能源、医疗或者食品工程等方面发挥着重要作用,显著提高了人类的生活质量,但是利用不当也会严重污染和破坏人们赖以生存的生态环境。本文首先简单阐述了有机化学和环境工程的内涵,并对应用有机化学之利弊进行简单分析,随之就如何在环境工程中正确运用有机化学提出自己的见解,以期通过正确平衡地运用化学技术来避免双重污染,实现可持续发展。

关键词： 有机化学   互联网时代   教学现状   应对措施  

摘要： 针对地方院校的培养任务、学科特点和教学条件,为了使有机化学教学跟上"互联网时代"的步伐,从五个方面分析地方院校有机化学教学所面临的问题,并根据教学实践要求,从四个方面提出可行性应对措施,有效利用互联网资源,达到提高地方院校有机化学教学效果的目的。

关键词： 高职院校   有机化学   教材  

摘要： 教材作为学校教育的核心环节,是教师开展教学和组织学生活动的最主要的依据。它制约着教育活动方式,影响着学生身心发展,因此,从课程教材的研究入手,对教材内容及形式的实用性行探讨,才能更好地实现愉快地教与学。该文对目前常用的高职院校有机化学教材进行了研究,归纳了其中值得借鉴的特点,并对高职化工类专业有机化学教材的改革提出了建议。

关键词： 有机化学   案例式教学   应用   基础课程   概念抽象   有机化合物   实验技能   化学课程  

摘要： 有机化学是一门基础课程,目的是培养学生掌握近代有机化学基本理论和实验技能。同时,有机化学也是化学课程中极具特点的一门课程,概念抽象、反应复杂、科研成果出现快、同时应用性很强。目前,已知的有机化合物已达一千万种以上,数目庞大、种类众多,并且还在不断更新。由于有机化学内容比较抽象、需要记忆的内容较多,大部分学生面对这门庞杂的学科感到头疼,束手无策。

关键词： 课程内容   有机化学   MOOC  

摘要： 课程内容是学习的对象,是教学改革的基础。《有机化学》是一门十分重要的专业基础课程,本文就MOOC时代,如何进行《有机化学》课程内容的选择和编排,从而提高教学效果进行了思考。

关键词： 有机化学   自主学习   教学活动  

摘要： 自主学习是以学生作为学习主体,通过学生独立探索来实现学习目标的一种学习方式。本文针对高职有机化学教学现状进行剖析,通过布置课前预习作业、课堂进行小组合作、课后进行课程总结等应用,以提升学生自主学习兴趣,提高高职有机化学课堂教学效果。

关键词： 有机化学   教学改革   教学内容   教学方法  

摘要： 有机化学是一门理论性强、整体性强的环境类专业基础课,针对有机化学教学过程中存在的知识点多、与环境专业联系不紧密等问题,通过优化课程内容、改变授课模式、转变教育理念等方式进行了课程教学改革探索。激发了学生对课程的学习兴趣,增强了学生对于有机化学课程在环境专业领域应用的理解,为新型环境人才培养奠定了扎实的基础。

关键词： 环氧丙烷   萃取精馏   共沸混合物   分离   优化设计  

摘要： 丙烯环氧化反应获得的粗环氧丙烷(PO)中含有乙醛、甲醇、甲酸甲酯和水等杂质,由于这些杂质与PO相对挥发度接近于1,普通精馏难以提纯PO;同时,分离过程中PO易发生水解生成1,2-丙二醇(PG),而PG又导致萃取剂萃取性能下降。据此,结合萃取精馏和液液萃取技术,同时考虑PO水解反应,开发了水洗回收PO和侧线采出共沸物脱除PG流程,在有效脱除杂质的同时,提高了PO的回收率和萃取剂的萃取效率,获得了高纯度PO产品。采用流程模拟软件Aspen Plus对上述流程进行了全流程模拟计算,借助NRTL热力学方法,分析了萃取精馏塔的溶剂比、理论塔板数、原料进料位置、溶剂进料温度等主要工艺参数对分离过程的影响。结果表明该工艺流程合理、可靠,经济性优于现有工艺,可指导工业过程设计和操作优化。

关键词： 科研实践   有机化学   科研热点   创新比赛  

摘要： 有机化学是一门重要的学科,是化学与化工、生命科学、药物化学、环境科学等专业本科生的必修课程。传统的教育只注重理论传授,但随着时代对专业性的要求,学生不仅要有相关理论知识,还需要有一定的学科素养去参与相关的科研、生产活动,才能真正适应未来社会的发展。文章将科研实践引入基础有机化学教学中,不但可以让学生对有机化学知识本身有更深入的理解,而且可以为学生后续更好地适应未来的科研、生产活动打下基础。